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国企公司“两学一做”学习教育情况介绍

发布时间:2020/11/21 18:37:50 字数:2641
【提纲】一、精准发力,“两学一做”学习教育快速启动。1、由点及面组织学。2、以上率下带头学。3、结合研讨有效学。二、创新形式,“两学一做”学习教育全面铺开。1、机关、基层上下互动。2、基层、基层互帮互促。三、学做结合,“两学一做”学习教育出力出彩。1、坚持学用结合,知行合一。3、坚持问题导向,注重实效。
国企公司“两学一做”学习教育情况介绍
学思互进,做改互促,全面践行“两学一做”
 
今年中央在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。六公司党委在集团公司党委指导帮助下早部署、早行动、抓推进、抓落实,学思互进,做改互促,全面践行“两学一做”,为企业转型升级、提质增效发展注入了强大思想动力。
一、精准发力,“两学一做”学习教育快速启动
在“两学一做”学习教育中,公司党委从细处谋划,确保学习教育精准发力。
1、由点及面组织学。按照集团公司、集团公司党委关于“两学一做”工作要求,公司党委积极行动,制定了学习教育具体实施方案,成立了学习教育领导小组和工作机构。5月23日召开了公司“两学一做”学习教育启动会,做到了思想认识到位、组织力量到位、工作部署到位、具体措施到位。目前,公司23个在建和4个收尾项目全部启动了“两学一做”
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、学而行。
1、机关、基层上下互动。在“两学一做”学习教育中,公司党委要求机关各部门在学习教育中从自身做起,不“坐而论道”、不“遥控指挥”,利用到基层单位开展工作的机会,解项目之难题,听群众诉心声,引导广大党员恪守党的优良传统和作风。两学一做学习教育开展以来,六公司机关各部门在深入基层一线20多个项目检查过程中,积极参加所在项目的研讨交流,带着上级精神和现场存在问题答疑解惑,促进了思想交流,增进了部门间的对接,有效推进了彼此工作。
2、基层、基层互帮互促。
这次学习教育面向全体党员同步开展,六公司党委针对层级多、领域广、范围大的特点,注重分类施策,把“处方权”往下放,让基层当“小郎中”,引导基层在做好规定动作的同时,积极创新自选动作,不断提升学习教育效果。六公司贵阳分公司党工委组织区域内9个项目部党组织召开了“两学一做”学习教育推进会暨区域党建座谈会,各项目党组织书记,党员代表共聚一堂,交流学习心得,共研学习方法。六公司蒙华、库格等代局指项目也分别组织六公司各分部、工区党组织进行了集中的学习研讨活动。基层单位与基层单位之间的互动交流,达到了以会促学,以学促做的效果。截止目前,六公司各项目领导班子成员分别结合工作实际,撰写了有价值的心得体会50余篇。
三、学做结合,“两学一做”学习教育出力出彩
公司党委围绕“学、做”这两个着力点,引导广大党员在主动对标中“籍真学发现不足、以担当补齐短板、凭实干抹平差距”,确保做到将学习成效体现在推动公司持续发展上。
1、坚持学用结合,知行合一。六公司党委弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员干部把学习理论同研究解决员工最关心最现实的利益问题、企业改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。公司党委针对基层党建工作反馈效果不理想情况,建立了《党群工作简报》上报制度,加强了对基层党建工作督导力度。公司党委书记马文亮亲自主持编撰了《工程项目管理人员实操手册》、《区域党建工作指导手册》,公司总经理秦德进主持编撰了《营改增应知实务手册》,用于指导公司项目的经营管理工作。几本小册子的发放,受到了基层广大干部员工的热烈欢迎,目前累计发放3000余本。
 2、坚持实际出发,作风先行。“子帅以正,孰敢不正”。如何通过“两学一做”如何进一步树立企业清风正气的良好氛围?六公司党委组织部和机关党委在六公司机关提出了“开门办公”倡议。长期以来,一些部门或单位的工作人员一到办公室,总是习惯性地把门关起来,使让前来办事的员工家属在走廊里来回徘徊,又不敢贸然敲门。实施开门办公,看似小事,但却真切地转变着机关的作风。“开门办公”让机关干部的一言一行都在“阳光下运行”,使所有的工作活动都置于公众的监督之下。“开门办公”拉近了机关干部与员工家属的距离。在开放透明的环境中,机关干部自觉保持了良好的精神状态,团结协作,紧张工作,“开门办公”提高了机关的工作效率。
3、坚持问题导向,注重实效。
“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,六公司党委紧紧围绕集团公司党委学习教育方案中要求着力解决的几个方面问题, ……
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