【提纲】二、对分管领导的批评意见（10条）。三、对主管领导的批评意见（10条）。四、对老同志的批评意见（10条）。五、对同龄同事的批评意见（10条）。六、对年轻同事的批评意见（10条）。
一、对领导班子成员的批评意见（10条）
1.XX同志，在推动全局性战略落地过程中，有时过于注重短期成效，对长远发展的系统谋划和持续推动力度有待加强。
2.XX同志，在听取基层意见方面，虽然安排了
调研，但有时未能真正深入一线与职工开展面对面、心贴心的交流。
3.XX同志，在班子内部沟通中，有时倾向于布置任务，而对其他成员提出的不同意见倾听和吸纳不够充分。
4.XX同志，在应对复杂问题和突发事件时，策略灵活性较强，但有时在政策执行的刚性把握上可以更加严格。
5.XX同志，在推动跨部门协作任务时，统筹协调作用发挥充分，但在督促落实、跟踪问效上可进一步加大力度。
6.XX同志，在理论学习与业务结合方面，虽然带头学习，但如何将党的创新理论更深度融合到分管领域，探索可推广的经验做法上还有提升空间。
7.XX同志，在激励干部担当作为方面，注重压担子，但在容错纠错、为实干者撑腰鼓劲的具体机制建设上可进一步细化。
8.XX同志，在落实党风廉政建设“一岗双责”方面，会议部署多，但对分管领域党员干部的日常廉洁提醒和
以有更多探索。
三、对主管领导的批评意见（10条）
1.XX同志，日常管理细致，但在赋予团队成员一定自主空间、鼓励他们独立思考和解决问题方面，可以更大胆一些。
2.XX同志，工作认真负责，亲力亲为较多，但在如何更好地发挥团队整体合力、调动每个人积极性的管理方法上，可以进一步学习和提升。
3.XX同志，上传下达及时准确，但在将上级精神或领导要求转化为本部门清晰、可执行的具体指令时，有时解释和细化工作可以更到位。
4.XX同志，关心同事，但在工作中有时因为追求进度，对下属的情绪状态和心理压力体察和疏导可以更及时。
5.XX同志，遵守
规章制度严格，但在处理一些非原则性的、突发性的具体问题时，灵活性可以稍强一些，以提高效率。
6.XX同志，对工作质量把关严格，但在指导下属改进工作的过程中，有时方式方法可以更注重引导和启发，减少直接指令。
7.XX同志，部门内部信息沟通顺畅，但主动与其他平行部门分享工作信息、寻求协同机会的意识和行动可以进一步加强。
8.XX同志，重视工作任务的完成，但对本部门工作规律的系统性
总结、经验固化以及知识管理方面，可以投入更多思考。
9.XX同志，在面对多项并行任务时，统筹安排能力较强，但在区分轻重缓急、帮助团队成员明确优先级方面，有时可以给予更清晰的指引。
10.XX同志，在培养后备力量方面有意识，但在制定个性化的培养计划、提供有针对性的锻炼机会方面，可以更系统、更持续。
四、对老同志的批评意见（10条）
1.XX同志，工作经验丰富，但在分享经验、带动年轻同志方面，可以更主动、更系统一些。
2.XX同志，对传统工作方法掌握熟练，但在主动学习和尝试运用新工具、新技术提升工作效率方面，积极性可以更高。
3.XX同志，作风稳健，但在面对一些改革调整或新任务时，有时显得过于谨慎，开拓创新的劲头可以更足一些。
4.XX同志，顾全大局，但在一些会议讨论中，有时出于谦让或不想得罪人，发表不同意见或批评性建议不够直接充分。
5.XX同志，熟悉本领域业务，但在了解其他关联领域的新发展、新变化，以促进业务融合方面，可以投入更多关注。
6.XX同志，工作认真踏实，但在工作的总结提炼、宣传展示方面，可以投入更多精力，让好经验被更多人知晓。
7.XX同志，遵守纪律好，但在使用信息化办公平台、适应无纸化办公等新要求方面，有时需要督促，主动性可增强。
8.XX同志，与人为善，但在对年轻同志工作中出现的明显不足进行严厉批评、帮助其快速成长方面，有时碍于情面，力度不够。
9.XX同志，对自己要求严格，但在参与一些需要较强体力和精力的集体活动或紧急任务时，有时可以更主动地根据自身情况量力参与，而非完全回避。
10.XX同志，珍惜单位荣誉，但在以更开放的心态接受外界新观念、新做法，为单位发展注入新思考方面，可以更进一步。
五、对同龄同事的批评意见（10条）
1.XX同志，工作积极努力，但在平衡工作与家庭、关注自身长期健康方面，有时注意不够，建议更好地劳逸结合。
2.XX同志，业务能力较强，但在团队协作中，有时倾向于独立完成，主动邀请他人参与、分享工作负载的意识可以更强。
3.XX同志，有想法有冲劲，但在推动想法落地前，有时对困难的预估和准备工作可以做得更扎实、更细致。
4.XX同志，直率坦诚，但在沟通表达方式上，有时可以更委婉、更注重场合，以提升沟通效果、促进团结。
5.XX同志，学习新知识快，但在将所学知识深度融入现有工作、创造更大价值方面，可以加强思考和探索。
6.XX同志，承担工作任务多，但在区分主次、合理拒绝非核心或非紧急的额外任务方面，可以更果断一些，以聚焦重点。
7.XX同志，关注个人专业成长，但在主动关心同事、营造积极互助的团队氛围方面，可以投入更多热情 ……
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