领导干部2025年度组织生活会个人对照检查材料(五个对照)

领导干部2025年度组织生活会个人对照检查材料(五个对照)
根据本次组织生活会要求，我紧扣会议主题，深入学习领会_新时代中国特色社会主义思想和党的二十届四中全会精神，并结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，对照“学习贯彻党的创新理论、加强党性锤炼、联系服务职工群众、发挥先锋模范作用、改作风树新风”五个方面，紧密联系个人思想、工作和生活实际，进行了全面、深刻的自我剖析和查摆。现将个人对照检查情况报告如下。
一、存在的问题
（一）在学习贯彻党的创新理论方面
一是理论学习深处挖掘不够。对_新时代中国特色社会主义思想的学习，有时满足于“读过了”“学过了”，但对其蕴含的马克思主义立场、观点、方法钻研不透。2025年，虽然我参加了县委组织的党员干部进党校培训，系统学习了相关理论，但在学习党的二十届四中全会新论断新要求时，满足于通读会议公报和权威解读，未能沉下心来深究其时代背景与战略考量，导致在思考问题、谋划工作时，政治站位和理论高度仍有欠缺。
二是知行合一转化不快。将党的创新理论转化为指导实践、推动工作的具体方法和路径不顺畅。在分管的**领域推进乡村振兴工作中，我多次在会议上强调要学习运用“千万工程”经验，但如何结合我县**乡镇山地多、产业基础弱的实际，将其转化为可操作、可落地的项目抓手，思考得不深

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带着问题去、带着答案回的闭环落实不彻底。2025年，我累计下基层调研28次，但真正沉到村组、住到农家的时间不足5天。在5月份围绕农村人居环境整治工作到**乡镇调研时，主要是在干部陪同下看了几个示范点，听取了工作汇报，对非示范点存在的垃圾处理不及时、改厕后续管护难等普遍性问题，了解得不深不透，导致后续出台的指导意见针对性不强。
二是回应群众诉求不力。对待群众的“急难愁盼”问题，有时存在畏难情绪，推动解决的力度和韧劲不足。2025年第三季度，在牵头推进**老旧小区改造项目时，虽然组织了3次居民座谈会，但对会上居民反映强烈的停车位规划与绿化带保留的矛盾，认为是“众口难调”，后续仅仅是要求施工方和社区再做协调，自己跟进督办不坚决，致使该问题悬置一个多月，直接影响了施工进度，引发部分群众不满。
三是服务群众方式不优。习惯于开会发文、部署任务等传统工作方式，运用信息化手段和群众喜闻乐见的方式组织、宣传、凝聚群众的办法不多。在2025年开展的全县安全生产宣传月活动中，我分管的领域仍然以悬挂横幅、发放宣传册为主，未能有效利用新媒体平台策划推出短视频、在线问答等互动性强的宣传产品，导致宣传覆盖面和实际效果打了折扣，群众参与度和知晓率未达到预期。
（四）在发挥先锋模范作用方面
一是攻坚克难锐气不彰。面对一些历史遗留问题和改革“硬骨头”，敢于担当、敢于碰硬的斗争精神有所减弱，存在求稳怕乱、瞻前顾后的思想。2025年，在推动分管领域一项持续多年的低效企业改制工作中，考虑到涉及人员安置、资产处置等复杂因素，担心引发不稳定，我在工作推进上节奏偏缓，满足于向上级报告困难、等待指示，主动出击、创新路径破解难题的劲头不强，导致该项工作全年无实质性突破。
二是履行党员义务不全。能够认真完成岗位工作，但在履行党章规定的其他义务上做得不好。例如，在开展批评和自我批评方面，对同事和下属多是提工作建议和希望，怕影响团结、怕伤和气，很少进行“红脸出汗”的批评；在向党组织汇报思想和工作方面，主动性不强，多是在组织要求时才进行汇报，未能将经常性的思想沟通作为一名党员的自觉行动，党员的组织观念有所淡化。
三是网络阵地意识不强。对网络上的错误思潮和言论，政治警觉性不高，主动发声亮剑、批驳谬误的自觉性不强。工作之余浏览新闻和社交媒体时，偶尔看到一些抹黑党史国史、质疑国家方针政策的言论，有时觉得“与我无关”或“说了也没用”，多是“一划而过”，未能第一时间从党员的立场出发，理直气壮地进行批驳和澄清，在净化网络空间、弘扬正能量方面，先锋模范作用发挥不充分。
（五）在改作风树新风方面
一是力戒形式主义不坚决。对一些工作中的形式主义、官僚主义问题，虽然深恶痛绝，但有时抵制和纠正的力度不够。例如，对于一些部门报送的总结报告，存在篇幅冗长、穿靴戴帽、内容空洞的问题，我虽然进行了口头批评，要求精简，但未能建立起一套硬性的文风考评和退回机制，导致“文山会海”现象在一定范围内仍然存在，无形中增加了基层负担，影响了工作效率。
二是落实“三实”要求不严。谋事、创业、做人有时未能完全做到“实”字当头。在谋划工作时，有时过于追求“高大上”的目标和概念，对实施路径和资源条件的现实性考虑不足。2025年初，我提出要在我县打造一个“国内一流”的**康养基地，但在后续论证中发现，无论是资金投入还是人才储备，现实条件都相去甚远，这种脱离实际的谋划，反映出政绩观存在偏差，“谋事实”的作风不扎实。
三是涵养生活情趣不高。能够做到严于律己、廉洁奉公，但在倡导现代文明生活方式、带头移风易俗方面，做得不够。对于身边亲友、同事中存在的一些大操大办、人情攀比等陈规陋习，多是停留在善意提醒层面，未能以一名党员领导干部的身份旗帜鲜明地加以引导和劝阻。在培养健康生活情趣方面，业余时间多以看电视、读报纸为主，主动参与全民健身、社区志愿服务等活动的次数不多。
二、原因分析
深刻反思上述问题，根源主要在主观思想层面，具体表现在以下三个方面。
一是在理想信念的“总开关”上拧得不紧。随着工作阅历和年龄的增长，内心深处艰苦奋斗、攻坚克难的革命意志有所消退，产生了“船到码头车到站”的松懈思想。对理论学习的认识停留在“软任务”层面，缺乏“本领恐慌”的危机感和“能力升级”的紧迫感，导致学习不深入、不系统，未能真正做到入脑入心、指导实践。这是学习贯彻党的创新理论不贯通、发挥先锋模范作用不突出的思想总根源。
二是在宗旨意识的“压舱石”上放得不稳。长期在领导岗位工作，听汇报、看材料多了，直接面对面听取群众“心里话”“牢骚话”少了，与群众的距离在不经意间拉远，对群众的深厚感情有所淡化。 ……

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