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区委关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况的报告

发布时间:2026/10/26 21:01:16 字数:4283
【提纲】一、坚持高位统筹,推动“回头看”走深走实。二、分项检视,推动学习教育见行见效。(一)聚焦思想铸魂,理论学习持续深化。一是严格落实“第一议题”制度。二是深入开展专题研讨。三是创新学习方式方法。(二)聚焦精准画像,问题查摆持续深入。一是坚持多维查摆。二是广泛征求意见。三是建立问题台账。(三)聚焦清零见底,整改整治持续发力。一是压实整改责任。二是细化整改措施。三是强化督导问效。(四)聚焦长效长治,建章立制持续完善。一是健全理论学习制度。二是完善决策运行机制。三是强化制度执行监督。(五)聚焦开门问效,开门教育持续走实。一是广泛听取民声。二是公开整改过程。三是办好民生实事。(六)聚焦责任落实,组织领导持续加强。一是健全组织体系。二是细化任务清单。三是严格督导考核。(七)聚焦氛围营造,宣传引导持续增效。一是用好内部阵地。二是加强对外宣传。三是选树先进典型。三、深挖根源,找准问题症结所在。一是政治站位不够高。二是担当精神不够足。三是制度刚性不够强。四、坚持常抓长治,持续巩固拓展成果。(一)持续深化理论武装不松劲。(二)持续抓好问题整改不懈怠。(三)持续完善制度机制不停步。(四)持续走好群众路线不动摇。(五)持续强化作风建设不松劲。(六)持续创新宣传引导不止步。
区委关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作情况的报告
根据中央和省委、市委关于开展树立和践行正确_学习教育“回头看”的统一部署,区委高度重视,严格对照学习教育目标要求和任务清单,围绕理论学习、问题查改、开门教育、建章立制、组织领导、宣传引导等方面,逐项复盘检视、查漏补缺、巩固提升。现将有关情况报告如下。
一、坚持高位统筹,推动“回头看”走深走实
区委坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果的重要举措,成立由区委书记任组长的学习教育“回头看”工作领导小组,制定实施方案,明确时间表、路线图、责任人,对全区各级_组织学习教育开展情况进行全面复盘,做到责任压实、任务落实、成效务实。全区各级_委(_组)对照任务清单逐项核验,共召开专题部署会、调度会,开展督导检查,确保“回头看”不走过场、不放空炮。
二、分项检视,推动学习教育见行见效
(一)聚焦思想铸魂,理论学习持续深化。一是严格落实“第一议题”制度。区委常委会坚持把学习贯彻_总书记关于树立和践行正确_的重要论述作为首要政治任务,2026年2月5日_总书记对在全_开展学习教育作出重要指示后,区委第一时间传达学习,研究制定全区实施方案;8月24日_总书记对巩固拓展学习教育成果作出重要指示后,区委迅速部署“回头看”工作。组织区委理论学习中心组
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绩观偏差问题。三是强化督导问效。建立整改“周调度、月复盘”机制,对整改进展缓慢、效果不明显的单位及时约谈提醒,坚决防止虚假整改、纸面整改。
经自查,整改整治取得阶段性成效,但整改闭环还不够严密,部分跨部门问题协同解决机制不够顺畅,个别单位存在被动整改、标准不高现象。
(四)聚焦长效长治,建章立制持续完善。一是健全理论学习制度。印发《关于健全正确_常态化学习教育机制的实施办法》,将正确_教育纳入各级_委(_组)理论学习中心组学习、干部教育培训和基层_组织“三会一课”重要内容,推动学习制度化规范化。二是完善决策运行机制。修订完善区委常委会“三重一大”决策议事规则、重大事项_风险评估办法等制度,加强决策前调研论证和合法性审查,从制度上防止“拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人”。三是强化制度执行监督。将制度执行情况纳入区委巡察和年度考核内容,对执行力不强、落实打折扣的单位和个人严肃追责问责,推动制度刚性运行。
经自查,制度体系持续完善,但部分制度与基层实际贴合不够紧密,精细化、可操作性有待提高,制度执行“最后一公里”仍需打通。
(五)聚焦开门问效,开门教育持续走实。一是广泛听取民声。坚持把群众满意作为检验学习教育成效的重要标尺,通过“12345”热线、区长信箱、人大代表联络站、政协委员工作室、企业座谈会等渠道,广泛收集群众和企业对区委区政府工作的意见建议,主动接受社会监督。二是公开整改过程。定期以适当方式公示学习教育进展和问题整改情况,重点问题整改结果向群众反馈,接受群众评议,防止自说自话、自我满意。三是办好民生实事。聚焦就业、教育、医疗、养老、住房、环境等群众急难愁盼问题,实施“民生实事清单”管理,区级领导每人领办1—2件民生实事,全年推动解决群众身边急难愁盼问题XX项。坚决不搞“形象工程”“面子工程”,把有限资源用在刀刃上。
经自查,开门教育取得了积极成效,但征求意见覆盖面还不够广,部分群众参与度不高,个别民生事项办理质效与群众期待仍有差距。
(六)聚焦责任落实,组织领导持续加强。一是健全组织体系。区委成立学习教育领导小组及办公室,抽调精干力量组建工作专班,各街道、区直部门同步建立领导机构,形成区委统一领导、组织部门牵头抓总、各级_组织分级负责的工作格局。二是细化任务清单。制定全区学习教育实施方案和“回头看”任务清单,将重点任务分解为XX项具体措施,逐一明确责任单位、完成时限和标准要求,做到挂图作战、对表推进。三是严格督导考核。将学习教育开展情况纳入_建工作责任制考核和领导班子年度考核,区委派出X个督导组,采取实地走访、随机抽查、个别访谈等方式开展督导,对推进不力的单位进行通报约谈,倒逼责任落实。
经自查,组织领导坚强有力,但统筹调度还不够精细,压力传导存在层层递减现象,部分单位抓学习教育的主动性、创造性有待增强。
(七)聚焦氛围营造,宣传引导持续增效。一是用好内部阵地。依托区委_校、新时代文明实践中心、_员活动室等阵地,通过宣传栏、电子屏、工作群等载体,常态化推送正确_相关学习资料、政策解读和正反典型案例,营造浓厚学习氛围。二是加强对外宣传。在区级融媒体平台开设学习教育专栏,及时报道全区学习教育进展成效和特色做法,讲好XX区践行正确_的实干故事,积极向上级媒体报送稿件,多篇经验做法被省市媒体刊发。三是选树先进典型。深入挖掘全区各条战线务实担当、真抓实干、为民服务的先进典型,通过表彰奖励、事迹报告等形式发挥示范引领作用,推动形成学先进、争先进的良好风尚。
经自查,宣传引导氛围较浓,但内容深度、形式创新和总结提炼能力仍有提升空间,新媒体传播效果有待增强。
三、深挖根源,找准问题症结所在
针对“回头看”发现的各类问题,区委认真反思、深入剖析,主要有以下三个方面原因。
一是政治站位不够高。部分_员干部对正确_的极端重要性认识不足,没有真正从“国之大者”的高度把握_问题,存在“完成任务”心态,学用结合、知行合一不够到位,导致学习不深、查摆不透、整改不实。
二是担当精神不够足。面对改革发展中的矛盾和问题,部分干部存在求稳怕乱思想,不敢较真碰硬、不愿啃硬骨头,习惯于按部就班、被动应付,攻坚克难的锐气和闯劲有所弱化,影响整改整治的深度和实效。
三是制度刚性不够强。虽然建立了一批制度机制,但日常监督、跟踪问效、考核问责的力度不够,制度执行存在“宽松软”现象,部分制度与工作实际贴合不紧,刚性约束和治本功能未能充分发挥。
四、坚持常抓长治,持续巩固拓展成果
下一步,区委将以此次“回头看”为新起点,认真落实_总书记重要指示精神,坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一,持 ……
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