【提纲】一、坚持高位推动，在复盘检视中把准航向、扛牢担当。（一）强化组织领导，扣紧责任链条。一是迅即动员部署。二是抓住关键少数。三是强化压力传导。（二）全面盘点检视，摸清工作底数。一是明确检视标尺。二是创新方式方法。三是分类精准画像。（三）从严督导把关，倒逼任务落实。一是聚焦重点过筛。二是坚持动真碰硬。三是突出以检促治。二、坚持深学细悟，在思想淬炼中铸魂补钙、固本培元。（一）抓实理论武装，校准思想航标。一是固化学习机制。二是检视学习质效。三是深化思想认识。（二）抓实整改攻坚，推动问题清仓。一是开展“回炉复检”。二是分类施策推进。三是注重标本兼治。（三）抓实制度建设，扎紧治理笼子。一是系统梳理立改废释。二是健全决策治理机制。三是前移监督关口。（四）抓实学用融合，推动成果转化。一是深入一线调研。二是破解堵点难点。三是树立正确导向。三、突出提质增效，在融入治理中释放效能、激发活力。（一）发展导向由“重规模”向“重质效”转变。一是强化质量效益意识。二是强化全过程_。三是强化考核牵引。（二）工作重心由“抓安排”向“抓落实”下沉。一是沉到一线解难题。二是聚焦落实求实效。三是力戒形式主义。（三）治理方式由“单兵突进”向“协同联动”升级。一是强化贯通协同。二是强化系统治理。三是强化考核评价。（四）责任担当由“守摊子”向
合往一线延伸。
（一）抓实理论武装，校准思想航标。一是固化学习机制。严格落实“第一议题”制度，把_总书记关于树立和践行正确_的重要论述纳入_委理论学习中心组学习、_支部“三会一课”、主题_日和干部教育培训的重要内容，组织专题学习、集中研讨，覆盖_员干部及所属企业管理人员。
二是检视学习质效。对照前期学习情况，重点甄别理论学习是否存在浅表化、碎片化、应付化倾向，研讨交流是否真正联系思想、联系职责、联系业务，对学习不深入、理解不透彻、结合不紧密的及时“补课”纠偏。
三是深化思想认识。注重从企业改革发展中的现实问题切入，引导_员干部把“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”想清楚弄明白，把发展质量、经营效益、风险水平、长远后劲统筹起来考量，坚决防止把一时增量当作长远实力、把表面光鲜当作真实业绩。
（二）抓实整改攻坚，推动问题清仓。一是开展“回炉复检”。对前期查摆问题逐项“过堂”，核查整改措施是否落地、问题症结是否根除、工作成效是否经得起检验，重点对学习与经营“两张皮”、项目建设中进度与质量效益统筹不够、投融资决策风险研判不充分、对子公司穿透式监管偏弱等问题进行再检视、再剖析。
二是分类施策推进。对已完成整改的，重点看是否出现反弹回潮；对需要持续推进的，重点看措施是否落实、机制是否健全；对成效尚不稳固的重新纳入整改台账，逐一明确责任领导、责任部门、整改措施和完成时限，实行动态跟踪、对账销号。
三是注重标本兼治。坚持解决一个问题、完善一项机制、堵塞一类漏洞，坚决防止问题年年查、年年改、年年在，推动整改从“治标”向“治本”深化。
（三）抓实制度建设，扎紧治理笼子。一是系统梳理立改废释。对
_建工作、投资决策、财务管理、资产运营、风险防控、干部履职等制度机制进行全面“体检”，该新建的新建、该修订的修订、该废止的废止。
二是健全决策治理机制。完善_委前置研究讨论重大经营管理事项清单，进一步厘清_委会、董事会、经理层权责边界和议事程序；修订投融资管理办法和项目后评价制度，把风险评估、效益测算、过程_、后期评价贯通起来，形成管理闭环。
三是前移监督关口。结合管理人员岗位职责，完善履职行为负面清单，把急功近利、脱离实际、盲目铺摊子、重规模轻效益等倾向纳入日常监督关注范围，推动正确_由思想要求固化为治理规范、嵌入业务流程。
（四）抓实学用融合，推动成果转化。一是深入一线
调研。把企业改革发展的主战场作为检验学习教育成效的第一现场，班子成员围绕项目建设、资产运营、债务_、市场拓展、所属企业管理等重点工作开展调研XX次，深入项目现场、经营一线察实情、找症结、谋对策，形成重点任务清单XX项。
二是破解堵点难点。针对经营管理中的痛点堵点，优化内部审批和业务协同机制，强化重点项目全过程管理，加强资产盘活和成本_，推动资源向主责主业聚焦、力量向改革发展集中。
三是树立正确导向。引导_员干部既看当期指标、更看发展后劲，既算经济账、又算风险账长远账，努力以经得起实践、历史和职工群众检验的经营成果体现担当、验证成效。
三、突出提质增效，在融入治理中释放效能、激发活力
经过前期学习教育和本次“回头看”的双重淬炼，公司_员干部对树立和践行正确_的认识进一步深化，一些习以为常的思维惯性得到校正，一些制约改革发展的堵点问题得到破解，学习教育正由思想层面加速向治理层面、经营层面_转化。
（一）发展导向由“重规模”向“重质效”转变。一是强化质量效益意识。在谋划投资、推进项目、开展考核中，更加注重投入产出、资产质量、现金流状况和长远效益，坚持把发展速度建立在质量效益提升和风险总体可控的基础之上，坚决纠正片面追求体量、盲目贪大求洋的倾向。
二是强化全过程_。对项目立项、投资决策、建设实施、运营评价实行全生命周期管理，严把入口关、决策关、执行关、评价关，防止低效投资、无效投资。
三是强化考核牵引。优化经营业绩考核指标体系，加大质量效益、风险防控、创新发展的权重，企业发展的质量导向、效益导向、可持续导向进一步鲜明。
（二）工作重心由“抓安排”向“抓落实”下沉。一是沉到一线解难题。班子成员和管理人员主动下沉经营一线、项目一线、基层一线，围绕影响企业发展的实际问题开展调查研究，对一线反映较为集中的事项建立清单、分类研究、协同办理、限时销号。
二是聚焦落实求实效。工作评价更加注重问题解决了多少、管理优化了多少、效益提升了多少，把精力更多投向抓经营、强管理、 ……
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