区委_学习教育“回头看”情况报告

区委_学习教育“回头看”情况报告
按照省委、市委关于树立和践行正确_学习教育“回头看”工作的统一部署，坚持把“回头看”作为巩固拓展学习教育成果、推动问题整改闭环管理、健全长效制度机制的重要抓手，紧扣学习研讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育、责任落实等重点任务，系统复盘、逐项检视、靶向发力，持续推动学习教育走深走实。现将有关情况报告如下。
一、基本情况
XX区委始终把树立和践行正确_学习教育作为重要政治任务，坚持高位推动、系统谋划、一体落实，在“回头看”中全面梳理前期工作，查漏补缺、提质增效，确保各项任务落地见效。
一是深化学习研讨，筑牢思想根基。区委严格落实“第一议题”制度，把学习贯彻_总书记关于树立和践行正确_的重要论述作为常委会会议、理论学习中心组学习的首要内容，建立“一周一学习、两周一主题”常态化学习机制。今年以来，区委理论

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问题纳入集中整改台账，实行每周调度、动态更新、销号管理。各级领导干部对查摆出的个人问题逐一建账，明确整改措施、完成时限，做到整改一项、销号一项。全面启动“新官理旧账”行动和民生领域存量信访清零行动，坚持巡察、审计、督查“组合拳”协同发力，深入推进农村集体“三资”管理等4个整治项目，查处腐败和作风问题，推动解决群众急难愁盼问题。牵引性工程项目扎实推进，黔江河流域综合治理等项目如期完工，市民广场停车场等项目开工建设。在“回头看”中，区委对已完成整改的任务逐条开展“回头检视”，重点核查整改成效是否巩固、问题是否反弹回潮，对整改不彻底、效果不明显的限期补课整改，坚决防止纸面整改、数字整改。
四是健全制度机制，巩固长效成果。区委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在学习教育中同步推进建章立制工作，认真梳理完善_建学习、作风建设、履职担当、廉洁自律等方面管理制度，进一步补齐短板、堵塞漏洞。围绕农村集体“三资”管理、民生领域信访化解、牵引性工程项目推进等重点领域，建立健全常态化调度、清单化管理、闭环化落实的工作机制，推动从解决“一件事”向治理“一类事”跃升。在“回头看”中，区委对前期制定出台的制度文件进行系统评估，重点检视制度执行是否到位、配套措施是否完善、运行效果是否明显，对不适应新形势新要求的及时修订完善，对制度执行中的堵点难点问题深入研究破解，切实以制度化、规范化建设巩固学习教育成果。
五是坚持开门教育，回应群众关切。区委坚持开门搞教育，通过召开座谈会、深入乡镇村社面对面征求意见、设置意见箱、依托官方微信公众平台开设专栏等多种渠道，广泛征求干部职工和群众意见建议。在“回头看”中，注重跟踪问效，通过“线上问卷”“线下座谈”等方式倾听民声，邀请群众担任“整改观察员”，晒出整改进度，以群众满意度评判整改成效。对群众反映强烈的突出问题，实行优先办理、重点督办、及时反馈，确保件件有着落、事事有回音。把学习教育与中心工作一体谋划、贯通融合，坚持在推动高质量发展、保障改善民生、防范化解风险中检验_，以实干实绩回应群众期盼。
六是压实责任链条，强化组织保障。区委书记切实履行第一责任人责任，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办，主持召开区委常委会会议专题研究学习教育“回头看”工作，听取工作汇报，研究重点事项，深入基层一线指导督导。区委班子成员认真履行“一岗双责”，抓好分管领域有关问题集中整治，推动形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各基层_（工）委书记履行第一责任人职责，分包处级领导靠前指挥，每周至少下沉调研一次基层，区级层面开展“大督导、大整改”活动，开出50份“罚单”，签订履职承诺200余份，识别并整顿15个软弱涣散_组织，推动责任落实到末梢、压力传导到基层。
二、存在问题
在肯定成绩的同时，对照“回头看”新标准新要求，仍存在一些差距和不足。一是学习深度仍需拓展，部分干部对正确_的核心要义理解不够系统，学用结合不够紧密，存在学归学、做归做的现象。二是问题整改仍需加力，个别单位整改措施不够精准，长效机制尚未完全建立，部分历史遗留问题化解难度较大。三是建章立制仍需完善，部分制度执行刚性不 ……

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