【提纲】一、统筹谋划“回头看”，以复盘检视压实政治责任。（一）高位推动，把“回头看”作为政治复检。（二）全面覆盖，把“回头看”作为责任复检。（三）闭环管理，把“回头看”作为成效复检。二、对标对表“回头看”，以严实标准检验学习教育成色。（一）理论武装再深化，忠诚警魂进一步铸牢。一是“第一议题”领学。二是分层分类促学。三是联系实际践学。（二）警示教育再发力，纪律规矩进一步严明。一是典型案例警示。二是岗位风险排查。三是纪律规矩内化。（三）问题查摆再从严，整改销号进一步闭环。一是全面查摆建账。二是闭环整改销号。三是复查回炉补课。（四）为民服务再升温，群众获得感进一步充实。一是深入基层听民声。二是聚焦难题解民忧。三是转变作风赢民心。（五）制度建设再完善，长效机制进一步健全。一是当下改与长久立结合。二是重点领域建章立制。三是_合规审查。三、冷静审视“回头看”，以问题导向查找短板弱项。一是理论学习的深度和系统性有待加强。二是个别单位整改质量不够高。三是制度执行的刚性约束有待检验。四是为民办实事的覆盖面和持续性有待提升。五是工作进展不够均衡。四、聚力整改“回头看”，以常态长效推动走深走实。（一）理论武装再加力，把正确_刻进灵魂。一是持续深学细悟。二是推进常态长效。三是突出新提拔年轻干部。（二）整改提升再攻坚，把问题清单变成成效
严，整改销号进一步闭环。
一是全面查摆建账。全县公安机关坚持把查摆问题贯穿学习教育始终，先后分批次查摆问题，按程序报上级学习教育工作专班审核备案。
二是闭环整改销号。形成“查摆问题—整改落实—定期调度—问题销号”闭环机制，逐项明确整改措施、责任主体和完成时限。工作专班对整改情况实行台账管理，定期调度进展，对整改不力的及时提醒督办。
三是复查回炉补课。在“回头看”中，对已销号问题逐项过筛复查，重点检查整改措施是否持续有效、问题是否反弹回潮、制度是否建立健全。对整改质量不高的及时“回炉”“补课”，坚决防止纸面整改、虚假整改和各类形式主义。
（四）为民服务再升温，群众获得感进一步充实。一是深入基层听民声。坚持把为民造福作为最大政绩，在学习教育中扎实推进为民办实事。开展“深联帮”专项行动，截至8月底全县公安机关开展
调研，为基层、群众、企业办实事。常态化落实“四下基层”制度，推动民警深入一线听民声、解民忧。
二是聚焦难题解民忧。对确定的重点民生实事实行跟进督促，逐项建立工作台账，确保件件有着落。针对群众反映强烈的“办事难、办事慢、多头跑”等具体问题，明确牵头领导和责任单位，持续跟进协调解决，推动民生诉求从“办得了”向“办得好”转变。
三是转变作风赢民心。通过学习教育，全县公安机关进一步树牢了以人民为中心的发展思想，一批群众急难愁盼问题得到有效回应和妥善解决，群众安全感、满意度持续提升。
（五）制度建设再完善，长效机制进一步健全。一是当下改与长久立结合。坚持“当下改”与“长久立”相结合，在整改具体问题的同时，同步推进制度建设和机制完善。
二是重点领域建章立制。围绕执法办案、窗口服务、项目建设、公共资源交易等重点领域和关键环节，制定完善执法监督、案件审核、廉政承诺、警务督察等制度，其中廉政承诺制度被上级转发学习借鉴。
三是_合规审查。系统梳理完善重大决策审查、考核评价、追责问责等方面制度规定，探索实行“_合规性审查”，对重大项目进行前置把关，防止超越财力、违背规律、损害群众利益的项目立项。通过制度建设，把学习教育中形成的好经验好做法固化为长效机制。
三、冷静审视“回头看”，以问题导向查找短板弱项
“回头看”检视表明，全县公安机关学习教育取得阶段性明显成效，但仍存在一些不容忽视的问题和薄弱环节。
一是理论学习的深度和系统性有待加强。部分基层_组织学习方式较为单一，满足于完成规定动作，联系实际开展研讨的深度不够，学用结合、学以致用的效果还需要进一步提升。
二是个别单位整改质量不够高。少数已销号问题的整改措施针对性和长效性不足，存在就事论事、头痛医头的倾向，从制度层面根治问题的力度还不够。
三是制度执行的刚性约束有待检验。新建立的制度机制运行时间不长，部分制度的具体操作流程还需在实践中进一步磨合完善，制度落实的监督检查机制尚不够健全。
四是为民办实事的覆盖面和持续性有待提升。个别民生实事推进节奏偏慢，群众参与评价的机制还不够完善，办实事成效与群众期盼之间仍存在一定差距。
五是工作进展不够均衡。部分基层单位学习教育存在“上热中温下冷”现象，压力传导存在层层递减的情况。
四、聚力整改“回头看”，以常态长效推动走深走实
（一）理论武装再加力，把正确_刻进灵魂。一是持续深学细悟。把学习贯彻_总书记关于树立和践行正确_的重要论述作为长期政治任务，纳入各级_委（_组）理论学习中心组学习和干部教育培训必修课程。
二是推进常态长效。推进学习教育常态化长效化，在“学”上持续深化，引导_员干部常态化检视自身_，把正确_内化为自觉追求。
三是突出新提拔年轻干部。对新提拔干部、年轻干部加强专题培训，扣好正确_的“第一粒扣子”。
（二）整改提升再攻坚，把问题清单变成成效清单。一是跟踪问效防反弹。认真落实上级学习教育工作专班工作提示要求，对已销号问题持续跟踪问效，对整改质量不高的及时“回炉”“补课”，建立台账、明确时限、责任到人。
二是调度督办保清零。对仍未完成整改的事项，加大调度督办力度，确保整改到位。对需要长期坚持的事项，建立常态化推进机制，防止问题反弹回潮。
三是抽查核查防虚假。适时组织整改情况抽查核查，坚决防止纸面整改、虚假整改。及时召 ……
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