【提纲】一、深化思想认识，切实增强以家风建设助推_风政风民风的政治自觉。（一）从政治高度看，家风是领导干部作风的重要表现。（二）从历史维度看，重视家风建设是我们_的优良传统和红色基因。（三）从现实维度看，家风败坏是领导干部走向严重违纪违法的重要诱因。（四）从社会维度看，领导干部家风是_风政风民风的“风向标”。二、把握核心要义，深刻领会新时代领导干部优良家风的丰富内涵。（一）坚持传承红色基因与弘扬传统美德相统一。（二）坚持严以律己与严以齐家相统一。（三）坚持爱小家与爱大家相统一。（四）坚持以德传家与以廉守家相统一。三、坚持以上率下，争做以优良家风助推_风政风民风的标杆。（一）在坚定理想信念、修身立德上作表率。（二）在管好家人亲属、守住家庭防线上作表率。（三）在正确行使权力、防范廉政风险上作表率。（四）在引领社会风尚、化民成俗上作表率。四、强化组织保障，推动领导干部家风建设常态长效。（一）压实责任链条，把家风建设纳入管_治_总体布局。（二）健全制度机制，把家风建设纳入考核评价体系。（三）强化监督执纪，对家风不正问题严查严处。（四）营造浓厚氛围，形成崇德向善、见贤思齐的社会风尚。
执政根基。一人不廉，全家不圆；一家不正，殃及一方。领导干部家风败坏，不仅毁掉一个家庭，更损害一个地方、一个领域的政治生态。_总书记语重心长地告诫：“如果连家人都管不好，甚至后院起火，还怎么抓工作、带部队？严是爱、松是害。”这既是告诫，更是警醒。
（四）从社会维度看，领导干部家风是_风政风民风的“风向标”。一是家风是_风建设的源头活水。_员领导干部的好家风可以凝聚_心民心、促进优良_风的塑造，好_风又带动形成好政风。_总书记指出：“我们着眼于以优良_风带动民风社风，发挥优秀_员、干部、道德模范的作用，把家风建设作为领导干部作风建设重要内容，弘扬真善美、抑制假丑恶，营造崇德向善、见贤思齐的社会氛围，推动社会风气明显好转。”
二是上行下效是最有力的动员。领导干部是群众的榜样，其优良家风不仅规范自己和家人明大德、守公德、严私德，更对社会起到重要示范作用。一个地方，领导干部家风清正，这个地方的风气往往就比较清朗；反之，就容易滋生歪风邪气。
三是千家万户的好家风支撑起全社会的好风气。_总书记号召：“广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。”社会风气由无数家庭风气汇聚而成，千家万户都成为崇德向善的港湾，整个社会才能风清气正、和谐有序。
二、把握核心要义，深刻领会新时代领导干部优良家风的丰富内涵
_总书记关于家庭家教家风建设的重要论述，立意高远、内涵丰富、思想深刻，为新时代领导干部涵养优良家风提供了根本遵循。我们要准确把握其核心要义，重点做到四个统一。
（一）坚持传承红色基因与弘扬传统美德相统一。_总书记强调：“各级领导干部特别是高级干部要继承和弘扬中华优秀传统文化，继承和弘扬革命前辈的红色家风，向焦裕禄、谷文昌、杨善洲等同志学习，做家风建设的表率，把修身、齐家落到实处。”。
一是从革命前辈的红色家风中汲取力量。红色家风的核心是不搞特权、清廉自守、艰苦奋斗、严格要求子女，是共产_人区别于其他任何政_的显著标志，也是新时代领导干部家风建设最直接、最生动的教材。
二是从中华优秀传统家风中汲取滋养。要坚持创造性转化、创新性发展，取其精华、去其糟粕，把孝悌忠信、礼义廉耻、勤俭持家、耕读传家等传统美德与现代文明结合起来，赋予家风建设新的时代内涵。三是从时代楷模的感人
事迹中汲取正能量。焦裕禄同志起草《干部十不准》，教育儿子不能搞特殊“看白戏”，从不利用手中权力为自己和亲属谋好处；谷文昌同志要求家人“不许沾公家一点油”；杨善洲同志把价值数亿元的林场无偿交给国家，对家人却近乎“苛刻”。这些时代楷模的家风，是共产_人家国情怀最鲜活的注脚，值得我们永远学习、自觉践行。
（二）坚持严以律己与严以齐家相统一。_总书记指出：“要把家风建设摆在重要位置，廉洁修身，廉洁齐家，防止‘枕边风’成为贪腐的导火索，防止子女打着自己的旗号非法牟利，防止身边人把自己‘拉下水’。”。
一是以修身为本，做到戒贪止欲、克己奉公。家风问题，根子在修身。领导干部只有自己站得直、行得正，才有底气管好家人、带好家风。要时刻自重自省自警自励，做到慎独慎初慎微慎友，在私底下、无人时、细微处不放纵、不逾矩。
二是以齐家为要，管好配偶、子女和身边工作人员。_总书记要求每一位领导干部都必须把家风建设摆在重要位置，廉洁修身、廉洁齐家，在管好自己的同时，严格要求配偶、子女和身边工作人员。家人行得正、走得端，家风清、家教良，反过来会督促领导干部谨言慎行，更自觉地抵制各种歪风邪气的侵蚀。
三是以敬畏为戒，算清亲情账、政治账、经济账。关爱家庭、关心亲人，是人之常情，但关爱不能溺爱，关心不能放纵。打着领导旗号谋私利，看似“帮家人”，实则是“害家人”。真正的爱，是让家人靠自己的双手创造幸福，而不是靠权力荫庇攫取不义之财。
（三）坚持爱小家与爱大家相统一。一是厚植家国情怀，把对_忠诚纳入家庭家教家风建设。_总书记强调：“_员领导干部要把对_忠诚纳入家庭家教家风建设，引导亲属子女坚决听_话、跟_走。”忠诚不是抽象的概念，它体现在对家庭的谆谆教诲中，体现在对亲属的严格要求中。
二是摆正家的位置，决不能因亲情损害公义。古人云：“不为爱亲危其社稷，故曰社稷戚于亲。”_总书记形象地比较“家”和“冢”的区别，告诫_员干部要摆正家的位置：“家”字上面那一点顶住了，就是温暖的港湾；顶不住、掉了下来，就成了“冢”。一字之差，天壤之别，道理发人深省。
三是涵养健康情趣，以良好家风涵养清正作风。_总书记倡导，领导干部“即便有了一点空闲时间，陪伴家人、尽享亲情，清茶一杯、手捧一卷，操持雅好、神游物外，强身健体、锤炼意志，这样的安排才有品位”。要多回家吃饭、少出去应酬，多读书思考、少攀比享乐，把家庭经营成修身养性的净土，而不是应酬往来的名利场。
（四）坚持以德传家与以廉守家相统一。一是重言传，更重身教。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。_总书记强调，要帮助孩子扣好人生的第一粒扣子、迈好人生的第一个台阶。要求子女做到的，自己首先做到；要求家人不做的，自己坚决不做。身教重于言教，榜样是最有力的家教。
二是重情义，更重原则。讲亲情，但不能被亲情绑架；重情义，但不能拿原则做交易。对亲属子女的合理诉求，要依规依纪依法办理；对超出政策范围的要求，要耐心疏导、坚决拒绝。决不能搞“一人得道、鸡犬升天”那一套，决不能把公权力变成谋取私利的工具。
三是重物质，更重精神。留给子女万贯家财，不如留给他们一个好名声、一副好品行、一门好手艺。要引 ……
相关文章