【提纲】一、在思想深处受警醒,真正把别人的教训变成自己的敬畏。二、在对照自省中知敬畏,真正把风险防在萌芽之时。三、在见诸行动中守底线,真正把纪律规矩落实于行。四、在常态长效中把警示教育抓出质量抓出效果。
在集团警示教育思想交流点评会上的讲话
同志们:
今天我们召开这次警示教育思想交流点评会,是在前期集中观看警示教育片、学习严重违纪违法干部忏悔录、参观警示教育基地的基础上,专门安排的一次思想碰撞和交流研讨。刚才,几位同志结合自身思想和工作实际,谈了认识、谈了
体会、谈了警醒,有的剖析了案件背后的思想根源,有的对照查找了自身存在的风险点,有的提出了加强廉洁防控的具体建议。大家谈得很深入、很坦诚、很有触动,说明这次警示教育确实入脑入心,达到了预期效果。
集团拥有近万名职工,资产密集、资源富集,煤炭运销、物资采购、工程建设关键领域和重点环节,廉洁风险客观存在。井下安全靠规程支护,地面廉洁靠思想堤坝。支护不牢顶板会塌,堤坝不固贪欲会淹。警示教育就是为每一名_员干部的思想堤坝做全面体检和加固。今天,结合大家的交流发言,我讲四个方面的意见,既是对这次交流的点评,也是对下一步工作的要求。
一、在思想深处受警醒,真正把别人的教训变成自己的敬畏
开展警示教育,最怕的是当看客、听故事。片子看完了觉得拍得不错,忏悔录读完了觉得写得挺惨,走出会场一切照旧。别人的惨痛教训,如果不能内化为自己的警醒敬畏,那警示教育就白搞了。
第一,要从中看到理想信念滑坡是最危险的滑坡。那些走上违纪违法道路的人,在忏悔时几乎都有一个共同的轨迹——最初都是从思想上的松动开始的。今天觉得吃顿饭不算什么,明天觉得收点土特产不是什么大问题,思想上的裂缝一旦出现,各种诱惑就会
进去、把工作摆进去。从别人的教训中对照查找自身的风险,从别人的忏悔中反思检视自身的问题。
第一,对照权力观是否端正。那些违纪违法的人,几乎有一个共同的问题——权力观扭曲。他们把权力当成个人的本事和私产,把用权为民变成用权为己。每一名_员干部特别是手中握有一定权力的同志,都要扪心自问:我有没有把权力看得太重?有没有把权力当成私有物品?有没有在权力面前自我膨胀?权力是组织赋予的、是人民给予的,只能用来为人民服务、为企业发展做贡献,绝不能当成个人私有财产和谋私工具。要严格按制度用权,在规定的权限范围内行使权力,自觉接受对权力的监督约束。
第二,对照诱惑面前能不能守住定力。行业资金密集、资源富集,诱惑和围猎无处不在。那些犯错误的人,往往经不起诱惑考验,从收受土特产到收受礼金礼卡,从吃顿人情饭到被人请托办事,一步步丧失定力。每一名_员干部都要扪心自问:在各种诱惑面前我能不能始终保持清醒和坚定?能不能做到不该吃的不吃、不该拿的不拿、不该去的地方不去?要常思贪欲之害,从思想深处筑起拒腐防变的坚固堤坝。
第三,对照监督缺失下能不能守住自律。那些违纪违法问题,很多发生在监督薄弱的环节和独处的时间空间。他们以为神不知鬼不觉,在井下单独作业时简化安全程序,在办公室独自处理审批时越过底线。每一名_员干部都要扪心自问:在监督缺失的情况下我能不能自觉遵守纪律规矩?在独处无人时能不能像有人监督时一样严格约束自己?慎独是最高级的修养,也是共产_人应有的_性追求。不管有没有人看见都以同样的标准要求自己,始终表里如一。
第四,对照小节小事上能不能守住关口。小节不守大节难保,小洞不补大洞吃苦。那些犯错误的人,最初往往也是从小节上放松要求开始的。每一名_员干部都要扪心自问:我有没有在小节上放松过?在工作中如实填写每一份工作记录每一张检查表了吗?在生活中管好每一天的社交圈生活圈了吗?从小事小节上守起,把每一个细微之处都当成检验_性的考场,才能筑牢拒腐防变的坚固防线。
第五,对照家风家教是否存在漏洞。家风不正往往是腐败的重要诱因。管不住家属子女、管不住身边工作人员,他们的违法违纪行为往往给干部本人带来灭顶之灾。每一名_员干部都要扪心自问:我的家风严不严?有没有对家属子女和身边人失管失教?家属子女有没有打着我的旗号办事谋利?严格家教家风,管好身边人,是对自己负责、对家庭负责,更是对组织负责。
三、在见诸行动中守底线,真正把纪律规矩落实于行
警示教育最终要落到行动上。把警示教育的触动转化为内心的敬畏,把内心的敬畏转化为日常的戒惧,把长期的戒惧固化为严密的底线。
第一,把敬畏体现在每一次用权上。权力是_和人民赋予的,只能用来为企业和职工服务。每一次签字审批都要想一想合不合规矩,每一次决策拍板都要想一想有没有违背程序,每一次资源调配都要想一想是否公平公正。把敬畏融入每一个用权的时刻、每一个用权的环节。不乱用权不滥用权不以权谋私,让权力在正确的轨道上运行。
第二,把戒惧体现在每一次选择上。在各种诱惑面前,选择坚持原则还是选择随波逐流,选择守住底线还是选择突破底线,每一次选择都是一次_性考验。每一次选择面前保持清醒头脑,不该吃的饭不吃、不该拿的东西不拿、不该去的地方不去、不该办的事情不办。把每一次选择当成对_性的检验,把每一次拒绝当成对底线的加固。
第三,把守纪体现在每一天日常中。遵章守纪不是一阵子,是一辈子。在安全生产上,严格遵守操作规程和安全规程,不违章不蛮干不侥幸。在经营管理上,严格遵守财务制度和各项管理规定,不弄虚作假不欺上瞒下。在廉洁自律上,严格遵守廉洁纪律,清清白白做人、干干净净做事。在生活作风上,严格遵守生活纪律,保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。把守纪融入日常化作习惯。
第四,把原则体现在每一次较真碰硬中。看见违章操作要敢于制止,发现弄虚作假要敢于揭穿,遇到不正之风要敢于抵制。在原则面前不讲情面,在底线面前不搞变通。宁当得罪人的坚守者,不当八面玲珑的和事佬。对歪风邪气零容忍,对违规违纪寸步不让。这种坚持本身就是对纪律规矩最生动的诠释。
第五,把整改体现在查摆问题的落地见效中。警示教育不能一看一过了之。会后每个单位每个支部都要组织_员干部对照反思,把自己摆进去把职责摆进去把工作摆进去。对查摆出的问题和不足建立问题清单和整改台账,逐条明确整改措施和时限。整改不是写在纸上挂在墙上,要真正落到行动上见到实效。问题找出来了、承诺作出了,就要兑现到底。下次民主
生活会上对整改情况作出说明,接受组织和同志们的监督检验。
四、在常态长效中把警示教育抓出质量抓出效果
警示教育是一项基础性经常性工作,不能搞一阵风,必须常抓不懈、久久为功。
第一,要把警示教育常态化制度化。把警示教育纳入_员干部教育培训体系,作为_委理论学习中心组学习、支部“三会一课”、主题_日、干部培训轮训的必修课。定期组织观看警示教育片,定期组织到警示教育基地开展现场教学,定期通报典型案例开展同级同类警示教育。对新提拔干部、年轻干部、关键岗位人员要进行有针对性的警示教育,帮助他们系好廉洁从政的第一粒扣子。在重要节点和敏感时段及时开展专题警示教育,打好廉洁预防针。 ……