【提纲】一、存在的主要问题。（一）理论武装系统性深入性不强，学用转化存在落差。一是理论学习规划的系统性整合不好。二是“读原著、学原文、悟原理”的督促引导不扎实。三是学用结合、指导实践的转化通道不畅通。（二）执行上级决定的前瞻性创造性不足，贯通落实存在断点。一是对上级决策部署的审计化转化不主动。二是调动党员积极性主动性的平台载体不丰富。三是重大事项报告请示的规范性自觉性不够。（三）组织生活制度执行刚性软化，政治熔炉作用不显。一是“三会一课”内容吸引力感染力下降。二是谈心谈话的深度和针对性不强。三是批评与自我批评的“辣味”不足。（四）党员管理监督精细度不够，先锋模范作用发挥不均。一是日常教育管理的“探头”作用不灵敏。二是激励担当作为的机制不健全。三是在职党员到社区报到服务成效不均衡。（五）群众工作方法传统单一，线上线下结合不紧。一是解决群众急难愁盼问题的主动性不强。二是网上群众路线走得不实。三是引导党员在基层发挥专业作用不充分。（六）自身建设标准不高，党建业务融合不深。一是纪律作风教育的常态化长效化机制不健全。二是支部标准化规范化建设融入日常不自然。三是党建与审计业务融合的载体抓手不多。（七）铸牢中华民族共同体意识融入支部建设思考不深。一是对相关理论政策的学习理解不系统。二是实践载体缺乏支部特色。二、问题产生的原因剖析。一是政治站位的高
市审计局党支部2025年度组织生活会班子对照检查材料(七个对照)
根据上级党组织关于召开2025年度基层党组织组织
生活会和开展民主评议党员工作的部署要求，**市审计局党支部委员会紧扣会议主题，在深入开展学习研讨、广泛征求意见建议、普遍进行谈心谈话的基础上，严格对照本次组织生活会明确的七个方面重点内容，紧密结合支部一年来的工作实际，深入查摆支部班子存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，并研究制定整改措施。现将
对照检查情况报告如下。
一、存在的主要问题
支部班子坚持问题导向，对照七个方面要求，逐条梳理检视，查摆出以下具体问题。
（一）理论武装系统性深入性不强，学用转化存在落差
一是理论学习规划的系统性整合不好。支部年度学习计划虽已制定，但课程安排的递进性与专题性不强，存在“零敲碎打”现象。例如，在组织学习党的二十届四中全会精神时，多满足于会议传达和文件通读，未能紧密结合审计监督在党和国家监督体系中的定位，设计系列化、分层次的研讨课程，导致党员对全会关于完善党中央重大决策部署落实机制等要求与审计职责的结合点把握不深。
二是“读原著、学原文、悟原理”的督促引导不扎实。全年配发《_著作选读》等重点书目，但支部对党员个人自学的进度、笔记、心得缺乏常态化检查机制，仅依靠年终一次性
度一次党小组会主要学习上级文件，历时一个半小时，期间两名党员因审计项目紧急任务中途离场，会后反馈收获感不强。主题党日活动形式仍以参观学习、志愿服务为主，运用情景模拟、案例辩论等互动式、体验式方法创新不足，全年12次主题党日中此类创新形式仅占2次。
二是谈心谈话的深度和针对性不强。支部委员与党员之间的谈心谈话多集中在组织生活会前和职务变动时，日常随机性、关怀性谈话较少。谈话内容往往围绕工作展开，对党员思想动态、个人困难、成长困惑触及不深。有年轻党员反映，高强度审计外勤期间心理压力较大，但除项目组长例行工作询问外，较少有支部委员主动进行心理疏导。
三是批评与自我批评的“辣味”不足。在2025年度组织生活会上，党员相互批评多围绕“学习不够”、“
调研不深”等普遍性问题，缺乏指名道姓、见人见事的尖锐意见。支部班子带头开展自我批评时，也存在以工作建议代替批评、以集体问题掩盖个人责任的现象，未能真正达到红脸出汗、排毒治病的效果。
（四）党员管理监督精细度不够，先锋模范作用发挥不均
一是日常教育管理的“探头”作用不灵敏。支部对党员的监督管理多依托于组织生活、民主评议等节点，对党员“八小时之外”的网络言行、社会活动关注不够。虽然开展了党员干部规范网络行为的教育，但未建立有效的日常提醒和监督机制。年内，个别党员在社交媒体转发未经证实的行业信息，支部未能第一时间发现并干预，存在管理盲区。
二是激励担当作为的机制不健全。民主评议党员中，“优秀”等次严格控制在三分之一比例内，但评议指标中定性多、定量少，对党员在急难险重审计任务中的具体贡献、创新成果量化评价不足。结果运用上，与评优评先、成长激励的直接挂钩不够紧密，一定程度上影响了党员持续创先争优的内生动力。
三是在职党员到社区报到服务成效不均衡。支部28名党员均已完成社区报到，但参与服务存在“冷热不均”。2025年支部党员累计社区服务时长约250小时，但约80%的时长由10名党员贡献，另有5名党员全年服务时长不足2小时。支部对党员报到后服务情况的跟踪问效机制缺失，导致“报到即了事”，未能有效引导党员在基层治理中持续发光发热。
（五）群众工作方法传统单一，线上线下结合不紧
一是解决群众急难愁盼问题的主动性不强。支部组织党员干部进社区，多集中于传统节日慰问、环境清扫等“规定动作”，对于依托审计专业优势，主动发现和推动解决社区治理中的深层次问题着力不多。例如，在与**社区共建中，未能深入调研社区惠民资金使用管理中可能存在的风险点，未能提供有针对性的审计咨询服务，服务深度有待拓展。
二是网上群众路线走得不实。支部班子对走好新时代网上群众路线的认识停留在“管好言行”层面，对于如何组织党员利用网络平台宣传审计政策、收集民意线索、回应社会关切思考不深、办法不多。局门户网站、微信公众号的党建栏目内容更新慢、形式呆板，全年由支部主导策划的线上互动活动为零，网络阵地作用未充分发挥。
三是引导党员在基层发挥专业作用不充分。在“我为群众办实事”活动中，项目多为通用型志愿服务，如政策宣传、敬老服务等，未能有效组织具有财务、工程等专业背景的党员，为社区提供资产清查、小型工程预算审核等特色化、专业化的志愿项目，审计专业优势服务群众的渠道未能有效打通。
（六）自身建设标准不高，党建业务融合不深
一是纪律作风教育的常态化长效化机制不健全。虽然将中央八项规定及其实施细则精神纳入年度学习计划，并开展了专题警示教育，但教育形式多以会议传达、案例通报为主，缺乏沉浸式、体验式学习。例如，在针对审计外勤经费报销、公务接待等易发问题环节的警示教育中，未能运用情景再现、风险点排查等更生动的方式，导致部分党员对“红线”“底线”的认识停留在纸面，未能真正内化于心。年内，仍有审计项目组在报销单据规范性上出现瑕疵被退回。
二是支部标准化规范化建设融入日常不自然。存在“为建而建”的倾向，有时将标准化要求视为额外负担。例如，“三会一课”记录虽要素齐全，但有时未能真实反映讨论交锋过程；党建档案整理工作集中在年底突击完成，未能做到随时生成、随时归档，
党建工作的日常痕迹管理不扎实。
三是党建与审计业务融合的载体抓手不多。推动融合主要停留在“围绕业务抓党建”的层面，党建对业务工作的引领、保障和促进作用未能机制化。支部在审计项目一线设立临时党支部的探索不够，全年仅在一个历时较长的大型项目中设立了临时党小组，且活动与业务研讨结合不紧密，党建引领攻坚克难、提升审计质效的作用未得到充分彰显。
（七）铸牢中华民族共同体意识融入支部建设 ……
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