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2篇关于进一步加强“五项管理”工作方案

发布时间:2021/6/11 21:04:46 字数:6295
【提纲】一、强化工作要求,细化工作措施。(一)作业管理。(二)睡眠管理。(三)手机管理。(四)读物管理。(五)体质管理。二、严肃责任追究,推动工作落实。1、全面_和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。3、加强民主管理、实行校务公开。5、加强学校领导班子自身建设。6、加强中层管理干部队伍建设。7、加强教师队伍建设。1、要求教职工遵守学校各项规章制度。2、关爱学生。1、严格执行国家课程计划。2、合理安排学生作息时间。3、规范教材和教学辅导用书。4、加强学籍管理。5、严格教学常规。6、保证音乐、体育、美术课时。8、大力普及信息技术教育,优化教学手段,丰富教学内容,提高教学质量。3、文明礼貌。4、勤奋学习。5、合理安排课余生活。2、坚持升国旗制度。3、开展形式多样的校园文化活动。5、净化育人环境。6、加大对校内外环境综合治理。7、建立学校、家庭、社会三位一体的德育工作机制。8、积极开展“三生”教育活动。1、建立健全各项财务制度。2、严格执行财务审计制度。3、建立健全校舍、教育教学设施、食堂、水电、办公用品等物业管理制度。6、学生食堂不向外承包,坚持以服务学生、服务教育宗旨。1、校园建设作好整体规划,有计划地组织实施,制订落实各项管理措施。4、加强学生宿舍管理。5、规范校内车辆摆放。2、加强学校安全卫生教育。3、安
2篇关于进一步加强“五项管理”工作方案
关于进一步加强“五项管理”工作方案
为认真贯彻落实__近期视察xx重要讲话精神,落实_教育工作会议部署,全面_的教育方针,坚持_办学方向,遵循教育规律,落实立德树人根本任务,推进育人方式改革,全面发展素质教育,规范学校办学行为,扭转不科学的教育评价导向,引导全社会树立科学教育质量观和人才培养观,促进中小学生健康成长,培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人。现将中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理(五项管理)工作相关要求通知如下,请遵照执行。
一、强化工作要求,细化工作措施
(一)作业管理。严格落实《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》等精神,对各学段作业明确具体要求,确保小学阶段作业不出校门,随堂作业在校园内完成,初中阶段作业不超纲,高中阶段作业不越界,让学校的责任回归学校,让家庭的责任回归家庭,共同引导孩子自主完成、自我管理作业。
1.严控书面作业总量。小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中要合理安排作业时间。
2.科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求,教师不得布置重复性和惩罚性作业,不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。
3.坚决控制考试次数。小学一二年级每学期学校可组织
1次统一考试,其他年级每学期不超过2次统一考试。不得在小
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教室开展综合素质评价工作。
(四)读物管理。把阅读作为各级各类学校重要的教育教学内容,参照教育部发布的《中小学生阅读指导目录》,为学生量身定做适合的成长书单,并鼓励教师多将经典引入课堂,作为教育教学素材,引导青少年学生养成良好的阅读习惯。
1.严格按照《xx省中小学图书馆(室)管理办法(试行)》规范管理图书阅览室,每天按时向学生开放。
2.按照省厅三个三分之要求加强图书管理,认真组织学生开展图书室借阅工作,指导学生每周读一本课外读物。
3.按《中小学生阅读指导目录》为学生量身定做适合的成长书单,指导学生阅读健康有益的课外读物。
4.严格按照《关于规范中小学教学用书有关工作的通知》要求规范教学用书管理,严禁在新华书店以外为师生订购教辅资料。
(五)体质管理。将健康体质作为学校管理内容,全面提高学生身体素质和心理素质,为培养德智体美劳全面发展的_建设者和接班人奠定坚实的基础。
1.严格落实教育部《义务教育课程设置实验方案》和《省教育厅关于下达义务教育课程计划(修订)的通知》,开齐课程,开足课时。
2.开齐、开足并上好体育课,确保学生掌握1-2门体育技能。
3.认真组织学生开展阳光体育锻炼活动,确保学生每天锻炼不少于1小时。
4.积极组织学生开展田径运动会、篮球运动会、冬季运动会、校园足球以及上级安排的各种体育竞赛活动,丰富学生课余生活,提升学生综合素质。
5.做好学生体质健康测试工作,按时上报相关数据,关注学生个体,及时发现学生体质健康问题并提出解决方案,指导学生开展增强体质训练。
二、严肃责任追究,推动工作落实
1.各学校要定期开展自查工作,及时发现问题,及时整改纠偏,确保工作落到实处。同时要引导广大家长共同参与“五项管理”工作,接受社会监督。
2.县教育局将对各学校“五项管理”工作不定期开展督导检查,并将此项工作纳入开学工作检查和学校年终考核,对工作落实不到位的学校及个人,按照相关要求严肃处理。对造成中小学生过重学业负担的行为实行零容忍,发现一起查处一起,绝不姑息。
关于进一步加强“五项管理”工作方案基本做法
(一)行政管理
1、全面_和国家的教育方针、政策,坚持正确的办学方向。
2、学校常规管理工作由校长全面负责、分管领导具体负责,具体分工,狠抓落实。
3、加强民主管理、实行校务公开。
发挥党组织在学校工作中的政治_作用以及工会、共青团、少先队等群团组织在学校管理工作中的作用。
4、制定科学的、符合学校发展实际、操作性较强的近期、中期和远期发展规划,做到一次性规划、分阶段实施。
5、加强学校领导班子自身建设。
使校级领导班子具备国家规定的相应学历和职称,积极参加岗位培训,不断提高自身素养。坚持每周一次集体政治业务学习(逢单周全校性学习、逢双周按年级组学习),不断提高理论水平、管理水平和业务能力。
6、加强中层管理干部队伍建设。
合理设置学校中层工作机构,遴选中层管理干部,明确各类人员的工作职责,以制度管人。
7、加强教师队伍建设。
加强教职工的思想政治教育和师德教育,有计划地组织教师参加各种形式的业务学习和教研活动。
8、平时工作有布置、有检查、有评比、有记录,做到各种活动有记载、各项工作有记录。
(二)教职工管理
1、要求教职工遵守学校各项规章制度。教职工要遵纪守法,按时上、下班,按时参加学校组织的各种会议和活动,不迟到、早退和旷课。要服从组织安排,按时按质按量完成学校布置的各项工作任务。
2、关爱学生。
教师不得讽刺、挖苦、歧视学生,不得体罚和变相体罚学生,不得撵走和变相撵走学困生。
3、教师必须衣着整洁,仪表端庄,团结同志,行为举止文明礼貌,语言规范健康,遵守职业道德,为人师表;上课期间不准吸烟和讲电话。不强制学生购买教学辅助材料,不向学生推销商品。不得在校园内打麻将、打牌,不得参与黄赌毒、封建迷信和_活动。
4、教龄在10年以下的青年教师每学期应听课15节以上,教龄在10年以上的教师每学期听课10节以上。
5、45岁以下的教师要有计划地学习、应用电脑知识,学会使用现代教学设备,树立终身学习理念和现代教育意识。
(三)教育教学管理
1、严格执行国家课程计划。按照国家课程计划和课程标准编制课程表,开齐课程,开足课时。
2、合理安排学生作息时间。
严格控制学生在校活动时间和活动量(包括教学、自习、课外活动时间)。
3、规范教材和教学辅导用书。
不使用未经省中小学教材审定委员地审定和未列入省教育要教材目录的教材及各类辅导材料、参考读物、练习册、试题集等。
4、加强学籍管理。
严格学生转学、借读、休学、复学等手续。
5、严格教学常规。
抓好备课、上课、布置与批改作业、辅导、课外活动、考核等教学工作的各个环节。每月开展一次“四查”(查备课、上课、作业批改、听课笔记)工作,并将检查结果记入教师业务档案。
6、保证音乐、体育、美术课时。
每天坚持“三操”(即早操、课间操、眼保健操)、“两课”(体育课、课外活动课),组织每届七年级新生做好军训工作。
7、每学期举行两次以上全校性的教研活动, ……
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