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党组领导班子2020年度民主生活会五个方面对照检查材料

发布时间:2021/2/3 8:17:02 字数:3925
【提纲】一、查摆出问题。1、强化理想信念方式单一。2、学习____思想上存在“实用主义”现象。(二)坚持和加强_全面领导,充分发挥各级党组织的政治功能,团结带领人民群众不折不扣贯彻落实_决策部署方面。1、坚决贯彻上级决策部署还不到位。2、工作创新力度不够。1、担当作为有所懈怠。2、履职尽责能力不足。1、管党治党主责主业认识上还存在偏差。2、落实党风廉政建设责任力度不强。(六)其他问题。二、产生问题的原因分析。(一)政治理论学习有所弱化。(二)群众宗旨意识有所淡化。(三)开拓创新精神有所欠缺。三、今后努力方向和整改措施。(一)加强理论学习,坚定理想信念。(二)增强“四个意识”,提高政治站位。(三)强化责任担当,抓好责任落实。(四)切实转变思维方式,改进工作作风。
党组领导班子2020年度民主生活会五个方面对照检查材料
根据区纪委、区委组织部《关于召开2020年度民主生活会的通知》精神,xx党组领导班子对照_关于严肃党内政治生活的重要指示精神,在深入学习讨论、广泛征求意见的基础上,结合残疾人工作实际,认真剖析产生问题的思想根源,提出了切实可行的整改措施。现将班子对照检查情况汇报如下:
一、查摆出问题
(一)学懂弄通做实____思想,把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
1.强化理想信念方式单一。党组班子能够牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”,对于理想信念的重要性和必要性有清醒的认识,深入反思来看,往往习惯于依靠理论灌输和警示教育,满足于上级要求什么学什么,觉得开会安排了、中心组学习了、心得体会写了就可以了,缺少生动活泼“接地气”的学习教育方式,入脑入心触及灵魂上还有所欠缺。
2.学习____思想上存在“实用主义”现象。党组理论中心组学习多以领读方式学习,对内容的学习研讨交流不够充分,对____思想、___全会精神学习不够深入,一
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作潜心研究欠缺,对新常态新方法不适应不会用,对解决发展中的问题思路不开阔、举措不创新。在用实际行动践行“xx精神”、践行_群众路线方面做得不够,深入基层、深入一线密切联系群众较少,深入基层调研解决突出问题的力度还不够。
(四)学习_的__全会精神,对照_提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,加强科学规划,查找短板弱项方面
对___全会精神学习深度不够。入脑入心不到位,学习过程中存在虚化现象,不能做到很好的指导实践工作。对_提出的“十四五”经济社会发展主要目标和2035年远景目标,精神实质把握不透彻,与自身工作结合不够紧密,对如何推动实现“十四五”目标和2035远景目标,深入研究思考破解问题的创新举措不多、思路不宽,对工作中出现的新问题新矛盾缺少思想准备和破解之策。
(五)落实全面从严治党责任,贯彻落实《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,带头严守政治纪律和政治规矩,旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行,锲而不舍落实_八项规定精神,坚决反对形式主义官僚主义方面
1.管党治党主责主业认识上还存在偏差。存有懈怠思想,缺乏对党建工作的深入思考和整体谋划,没有很好地将党建工作融入到残疾人事业整体发展中去,班子成员身体力行抓得少,当好表率、做示范方面不够。
2.落实党风廉政建设责任力度不强。从严抓_建设工作离上级要求还有差距,对制度执行监督不够严格,发现问题不能及时批评,存在失之于宽、失之于软的现象。班子成员间、班子成员与中层干部间的谈心谈话、思想交流、沟通还需要加强,班子成员在履行“一岗双责”上还存在一些不足。有的班子成员在开展谈心谈话工作时谈话内容事前没有准备,没有针对性,泛泛而谈,流于形式,不能发挥谈话的真正作用。
(六)其他问题
1.关于“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会和省委巡视整改专题民主生活会查摆问题整改情况。针对“不忘初心、牢记使命”主题教育专题民主生活会查摆出来的7个问题,结合问题产生原因的分析,进行了深刻反思,按照上级的要求,坚持即知即改、立行立改,现已全面整改完成,并做到长期坚持;针对巡视整改专题民主生活会查摆的问题,召开了党组会议进行了专题研究,加强组织领导、集中优_量,细化责任分工、建立工作台账,将查摆任务具体到部室、具体到人,对存在的4个问题迅速推进全面整改,现在已全部整改完毕,并做到长期坚持。
2.抓_态工作的力度不足。存在模糊认识,对加强_态工作的重要性、紧迫性认识不到位,在抓认识、抓教育、抓思想方面用心用力不足;存在被动应付思想,落实_态工作习惯于“等、靠、观望”,上边指一指下边动一动;履职尽责不到位,在日常执行过程中,抓_态工作与业务工作有机结合方面还有一定的差距,存在主次不分、任务不明问题,导致履职缺少系统性、规范性。
二、产生问题的原因分析
(一)政治理论学习有所弱化。没有坚持不懈的用____思想来武装头脑,对_创新思想理论没能做到全面系统学、深入思考学、联系实际学,没有去寻根问底,不能充分运用____思想来指导实践工作。对____思想和___全会精神,理解不全面、检视不深入,对自觉改造主观世界有所放松,对抓_理论武装系统化、常态化不够,不自觉地降低了标准、放松了要求,没有真正做到学懂弄通做实。
(二)群众宗旨意识有所淡化。对党在长期的斗争中形成的“一切为了群众、一切依靠群众和从群众中来、到群众中去”的群众路线认识不深,经验不足。存在重表面形式,轻视踏实工作,重上级要求、轻群众诉求的心态和现象。班子成员基层调研有所减少,疏远了基层残疾群众,对残疾人所思所盼体察不够,解决残疾人的实际困难和问题紧迫感不强,在群众观点、宗旨意识执行方面服务意识有所淡化。
(三)开拓创新精神有所欠缺。习惯于从过去的观念出发看问题,缺乏强烈的发展意识、机遇意识和忧患意识,缺乏创先争优的锐气和闯劲,习惯于跟过去比,在小范围比,很少把本单位的工作放在大背景中进行思考、比较和谋划,凭经验多、思考改革少。在工作中维持现状的思想浓厚,仅仅满足于把工作任务完成,片面强调保安求稳。
三、今后努力方向和整改措施
(一)加强理 ……
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