【提纲】一、什么是匠心——厘清匠心的内涵。二、匠心筑的是什么梦——把个人追求融入企业发展。三、建功新时代——把匠心转化为推动发展的实际行动。四、怎样让匠心精神在企业落地生根。
直接关系到国家的基础设施建设,关系到老百姓的安居乐业。这份职业,值得骄傲,值得敬畏。
二、匠心筑的是什么梦——把个人追求融入企业发展
匠心不是孤芳自赏,匠心最终要落到筑梦上。筑什么梦?筑的是企业发展的梦,筑的是个人成长的梦,筑的是行业进步的梦。
第一,筑的是企业高质量发展的梦。我们企业发展到今天,已经有了一定的规模和基础。但实事求是地讲,我们大而不强的问题还没有根本解决。一些项目的质量水平还不稳定,精细管理还不到位,品牌影响力与行业标杆相比还有差距。这些问题怎么解决?靠粗放式扩张解决不了,靠压低价格恶性竞争解决不了,只能靠练内功、提品质、树品牌。而这一切,都离不开匠心。当一个项目、每一个岗位都注入了匠心,我们的工程质量就会有质的飞跃,我们的品牌信誉就会有根本的改善,我们的核心竞争力就会真正强起来。这就是匠心对企业发展的意义。
第二,筑的是个人成长成才的梦。每个人都有自己的职业理想。有人想成为技术大拿,有人想成为管理精英,有人想成为能工巧匠。匠心就是实现这些梦想的阶梯。一个人不管起点多低,只要肯下苦功夫、肯钻研,把一件事做到极致,就一定能在自己的领域里出类拔萃。我们企业需要各种各样的人才,既需要懂管理的项目经理,也需要精技术的总工程师,既需要会市场拓展的区域经理,也需要手艺精湛的工匠技师。每一条路,都可以通向成功。关键是你能不能在自己的岗位上沉下心来、精益求精。匠心筑梦,筑的就是这个梦——让每一个用心做事的人,都能在企业找到自己的位置,实现自己的价值。
第三,筑的是行业转型升级的梦。行业正在经历一场深刻的变革。过去靠人海战术、靠粗放管理就能挣钱的时代一去不复返了。智能建造、装配式建筑、绿色施工、数字化管理,这些新技术新业态正在重塑行业格局。这种形势下,匠心不是过时了,而是更加重要了。智能建造需要人来操作和管理,装配式建筑需要更高的精度控制,绿色施工需要更精细的方案设计。技术越先进,对操作者的素质要求就越高,对匠心的呼唤就越强烈。我们要用匠心去拥抱新技术,用匠心去打磨新工艺,用匠心去探索新路径。只有这样,我们才能在这场行业变革中赢得主动,而不是被时代抛弃。
三、建功新时代——把匠心转化为推动发展的实际行动
匠心不是说说而已,最终要体现到行动上、体现到岗位上、体现到业绩上。新时代要有新作为,匠心要建新功业。
第一,要在项目一线建功。项目是我们的主战场,匠心最终要在工地上见分晓。每一个项目,都是一个舞台。项目经理要有匠心,把项目当成作品来雕琢,不光要按期交工,还要交出精品。技术人员要有匠心,把方案做到最优,把交底做到最细,把每一个技术参数都吃透弄懂。一线工人要有匠心,把每一道工序都当成艺术品来打磨,让经手的每一个部位都经得起检验。只有每一个岗位都注入了匠心,项目才能干成精品,企业才能赢得口碑。
第二,要在市场拓展中建功。匠心不仅是干出来的,也是市场拓展出来的。市场拓展不只是拿项目,更重要的是用匠心去拓展客户、拓展品牌。每一次方案是不是做到最优了?每一次跟业主沟通,是不是真正站在业主的角度想问题了?每一个项目干完了,是不是把后续的服务做到位了?这些细节,体现的就是匠心。一个有匠心的市场拓展人员,不会满足于把合同签回来,而是会想着怎么把客户维护好、把市场培育好、把品牌树立好。这种匠心,就是持续市场拓展、滚动发展的根基。
第三,要在技术创新中建功。技术创新不是关起门来搞研究,而是要立足岗位、立足实践。施工现场每天都有新问题,每个问题都是创新的机会。混凝土裂缝怎么控制更有效?大跨度结构怎么施工更安全?复杂地质条件下怎么掘进更高效?这些问题,书本上不一定有现成答案,需要我们在实践中摸索、
总结、提炼。这种立足岗位的小改小革,就是匠心驱动创新。不要小看这些微创新,积少成多、聚沙成塔,就是企业的核心竞争力。
第四,要在师徒传承中建功。匠心需要传承。老一辈建设者身上有很多宝贵的东西,他们对质量的较真、对工作的负责、对企业的忠诚,这些品质需要通过师徒结对、言传身教一代一代传下去。有经验的老师傅要主动带徒弟,不光教技术,还要教做人,教那种“干一行爱一行、专一行精一行”的职业态度。年轻同志要虚心学习,沉下心来学技术、学作风,不能心浮气躁、好高骛远。一个企业有没有后劲,很大程度上看有没有形成这种薪火相传的机制。
四、怎样让匠心精神在企业落地生根
弘扬匠心精神,不能靠开一两次会、喊几句口号,必须有一套机制来保障。
第一,要树立崇尚匠心的价值导向。在企业里,不能只有管理者受尊重,工匠同样应该受到尊重。一个能把测量做到零误差的人,一个能把钢筋绑得分毫不差的人,一个能把混凝土振捣得密实匀称的人,同样是企业的宝贵财富。我们要大张旗鼓地表彰那些在平凡岗位上做出不平凡业绩的工匠人才,让他们有荣誉、有地位、有尊严。要 ……