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在2026年市教体局机关春节节后收心会上的讲话提纲

发布时间:2026/2/19 19:42:36 字数:6242
【提纲】一、聚焦战略方位,校准高质量发展航向。(一)深刻把握教育的政治属性与战略定位,筑牢育人根基。(二)精准服务经济社会发展与民生需求,彰显教体价值。(三)勇于迎接时代变革与外部挑战,激活发展动能。二、深耕主责主业,开启“十五五”攻坚征程。(一)构建“五育融合”育人体系,全面落实立德树人。(二)推动基础教育优质均衡,持续增进民生福祉。(三)深化职业教育产教融合,精准赋能区域发展。(四)加快教育数字化转型,塑造未来发展优势。(五)筑牢校园安全稳定防线,守护学生健康成长。三、强化系统保障,淬炼实干担当铁军。(一)健全党的领导制度体系,把稳事业发展方向盘。(二)锻造高素质专业化队伍,激活干事创业源动力。(三)营造风清气正政治生态,筑牢廉洁从教防火墙。
在2026年市教体局机关春节节后收心会上的讲话提纲
同志们:
新春伊始,万象更新。今天我们召开机关节后收心会,既是调整状态的归位会,也是砥砺斗志的动员会。2026年是具有特殊里程碑意义的一年,“十五五”规划由此开局,中国式现代化建设的画卷铺展新篇。岁次丙午,马象征奔腾与奋进,这正寓意着我们的事业需龙马精神,驰而不息。站在建国七十七周年与建党一百零五周年的历史节点,我们肩负的教体事业,关乎城市未来、民生福祉与国家根基。假期已过,战鼓催征,全体同志须即刻收心归位、凝神聚力,将节日积蓄的能量转化为推动工作的强大动能,以起步即冲刺的姿态,共同擘画新一年*市教育体育事业高质量发展的崭新蓝图。
一、聚焦战略方位,校准高质量发展航向
“立足全局看教育、放眼长远看教育”。_总书记深刻指出,教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当前,我国教育已深度融入国家经济社会发展大系统,被推向国家利益和目标的中心。春节的休整,是为了更好地出发。面对“十五五”开局的历史机遇与复杂挑战,我们必须首先从思想上、战略上廓清迷雾、把准方向。这意味着我们不能仅埋头于具体事务,更要抬头看路,深刻理解中国式现代化对教育提出的全新战略要求,将我们的工作置于服务强国建设、民族复兴的宏大坐标系中审视与谋划,确保全市教体事业的每一步都沿着正确的政治方向和时代航向前行。
(一)深刻把握教育的政治属性与战略定
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安全感。
(三)勇于迎接时代变革与外部挑战,激活发展动能
当前,新一轮科技革命和产业变革深入发展,人工智能、数字技术正在深刻重塑教育形态、教学方式和治理模式。同时,区域间、城乡间教育发展不平衡的问题依然存在,优质教育资源的供给与需求之间存在矛盾。面对这些内外部的系统性挑战,我们不能因循守旧、固步自封。必须将改革创新作为根本动力,主动识变、积极应变、敢于求变。要加快推进教育数字化转型,建好用好智慧教育平台,促进优质数字教育资源在全市范围内共建共享,特别是要向农村和薄弱学校倾斜,以数字化手段缩小“数字鸿沟”,助推教育优质均衡。要积极探索人工智能技术在教育领域的创新应用,赋能教学改革、教师发展和精准管理。在体育领域,要推动体育产业与文旅、康养等业态融合,打造具有*特色的品牌赛事,提升城市活力与影响力。面对区域竞争加剧的态势,我们要有“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感,主动学习借鉴先进地区的成功经验,但同时更要立足*实际,勇于探索符合市情、具有特色的教体发展新路径、新模式,将挑战转化为转型升级的机遇,不断激发教育体育事业高质量发展的内生动力与活力。
二、深耕主责主业,开启“十五五”攻坚征程
“大道至简,实干为要”。_总书记多次强调,空谈误国、实干兴邦,社会主义是干出来的。宏伟的蓝图唯有通过扎实的行动才能变为现实。经过春节假期的休整与思考,我们对接下来的重点攻坚方向应当有了更清晰的认知。全市教体系统必须迅速将思想和行动统一到年度目标任务上来,以“钉钉子”精神狠抓落实。本年度的工作,要紧紧围绕“十五五”开好局、起好步这一核心,聚焦关键领域,瞄准短板弱项,实施精准突破。接下来,我将就年度五项主责主业进行部署,每一项都需要我们分解任务、压实责任、挂图作战,确保定一件、干一件、成一件,用实实在在的工作成效,回应市委市政府的重托和全市人民的期待。
(一)构建“五育融合”育人体系,全面落实立德树人。一是强化德育实效与思政引领。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准。要深化思政课改革创新,推动各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。建强思政课教师队伍,开展常态化集体备课与研修。深入挖掘本地红色文化、历史传统、发展成就中的育人元素,开发特色德育课程,打造一批思政教育实践基地,引导学生坚定“四个自信”。二是推动智育创新与素养提升。智育不仅是知识传授,更是思维能力与创新素养的培育。要深化课堂教学改革,推广启发式、探究式、项目式学习,培养学生批判性思维和解决复杂问题的能力。严格规范教学常规管理,抬高教学质量基准线。加强科学教育和工程教育启蒙,激发学生好奇心与想象力。利用智慧教育平台,开展个性化学习支持,满足不同层次学生发展需求。三是夯实体育美育劳动教育支撑。牢固树立“健康第一”理念,开齐开足体育课,保障学生每天校内体育活动时间,让学生“身上有汗、眼里有光”。实施美育浸润行动,丰富艺术实践活动,提升学生审美与人文素养。将劳动教育纳入人才培养全过程,拓展劳动实践场所,丰富劳动体验,培养学生正确劳动价值观和良好品质。建立科学有效的“五育”评价机制,扭转重智轻德、疏于实践的评价导向。
(二)推动基础教育优质均衡,持续增进民生福祉。一是大力实施县中振兴攻坚行动。将振兴县域普通高中作为提升全市高中教育整体质量、促进教育公平的关键突破口。研究制定并落实“一校一策”发展方案。关键举措在于选优配强校长队伍,激发办学活力;优化师资补充、培养与流动机制,打造稳定优质的县中教师团队;落实和完善招生政策,多渠道拓展并稳定优质生源基础。二是深化集团化办学与协同发展。继续推广“名校+”工程,通过组建教育集团、学区共同体等形式,实行“资源共享、管理共进、教学共研、文化共生”。推动骨干教师、校长在集团内、区域内有序交流。支持优质集团校孵化新校、带动弱校,实现“建一所优一所”“弱一所带一所”,快速扩大优质教育资源覆盖面。三是保障特殊_平等受教育权。坚持“规则刚性”与“柔性关怀”相结合,精细化推进教育公平。全面落实随迁子女入学“两为主”政策,确保平等就学。加强特殊教育体系建设,推进普特融合。关注留守儿童、困境儿童就学与成长,落实关爱帮扶措施。探索实施“长幼随学”等便民政策,回应多孩家庭现实关切。
(三)深化职业教育产教融合,精准赋能区域发展。一是优化专业布局对接产业需求。紧密围绕我市“十五五”产业规划布局,动态调整职业院校专业设置。建立专业设置与产业结构吻合度预警与调整机制。重点发展契合我市先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业需要的专业集群,淘汰落后专业,提升职业教育与区域经济发展的适配度。二是创新校企合作协同育人模式。推动职业院校与行业龙头企业深度合作,共建产业学院、工程师学院、高水平实训基地。全面推行现代学徒制和企业新型学徒制,将课堂搬到车间,把师傅请进校园。鼓励企业深度参与人才培养方案制定、课程开发、教学实施与评价全过程,培养真正符合企业需求的高素质技术技能人才。三是拓宽学生成长成才多元通道。稳步推进中高职贯通培养、职教高考等改革,打通职业教育学 ……
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