在市党建工作座谈会上的发言材料

在市党建工作座谈会上的发言材料
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！非常荣幸能参加本次党建工作座谈会。刚才聆听了各位领导和同仁的精彩发言，我深受启发、倍感振奋。今天，我结合市教育局的工作实际，汇报我们在党建引领教育事业发展中的实践探索与思考，同时就进一步发挥机关党工委指导作用提出几点建议，不当之处，恳请批评指正。
一、聚焦教育使命，探寻党建与教育事业融合发展新径
教育是国之大计、党之大计，市教育局作为推动教育事业发展的重要职能部门，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大使命。近年来，我们始终紧扣“党建引领教育质量提升”这一关键，积极探索实践路径，努力把党建优势转化为教育发展的强大动力。
（一）强化思想领航，明确教育航向。_总书记强调“教育是民族振兴、社会进步的重要基石”，这让我们深感责任重大。截至2025年10月，我市教育系统共有X个基层党组织、党员[XX]名。我们始终牢记教育的政治属性，将学习贯彻习

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在诸多短板。
（一）党业融合深度不够。部分党建活动设计脱离教育教学实际需求，如主题党日多以读文件、看视频为主，与课程改革、教学创新、学生成长等核心诉求结合不紧密，党建工作陷入“自我循环”，未能充分转化为教育教学效能。一些学校党组织在开展党建活动时，没有充分考虑教师和学生的实际情况，活动形式单一、内容枯燥，导致党员参与积极性不高，党建工作的吸引力和感染力不足。
（二）党建工作创新不足。随着信息技术的快速发展和教育改革的不断深入，教育党建工作面临着新的挑战和机遇。但我们的党建工作方式方法相对传统，缺乏创新意识和创新能力。例如，在利用新媒体开展党建工作方面还存在不足，没有充分发挥互联网的优势，拓展党建工作的渠道和空间。一些学校党组织仍然采用传统的纸质文件、会议传达等方式进行党建工作，信息传递不及时、不便捷，影响了党建工作的效率和效果。
（三）党员教育管理有待加强。部分党员教师对党的理论知识学习不够深入，党性修养有待提高，先锋模范作用发挥不明显。一些学校党组织对党员教师的教育管理不够严格，存在重教学、轻党建的现象，对党员教师的思想政治教育和业务培训缺乏系统性和针对性。同时，在党员发展工作中，还存在程序不够规范、标准不够严格等问题，影响了党员队伍的质量。
三、把握发展机遇，谋划教育党建工作改进策略
针对存在的问题，我们将以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的建设总要求，采取有效措施，切实加强和改进教育党建工作。
（一）深化党业融合，推动教育高质量发展。坚持党建工作与教育教学工作同谋划、同部署、同推进、同考核，将党建工作贯穿于教育教学全过程。加强党建活动与教育教学实际的结合，设计开展具有教育特色的党建活动，如“党员教师教学比武”“课程思政教学案例评选”等，激发党员教师的工作热情和创新活力。建立健全党业融合的考核评价机制，将党建工作与教育教学质量、师德师风建设等指标挂钩，推动党建工作与业务工作相互促进、共同发展。
（二）加强创新探索，提升党建工作活力。积极探索利用新媒体、新技术开展党建工作的新途径、新方法，打造“智慧党建”平台。通过开设党建公众号、建设党建网站、开展线上党课等方式，及时发布党建工作动态、学习资料和先进典型事迹，为党员教师提供便捷的学习交流平台。鼓励学校党组织开展党建工作创新实践，培育一批具有示范引领作用的党建工作品牌，以点带面推动全市教育党建工作创新发展。
（三）强化党员教育管理，发挥先锋模范作用。加强党员教师的思想政治教育，通过开展专题培训、主题党日活动等形式，引导党员教师深入学习_新时代中国特色社会主义思想，坚定理想信念，增强党性修养。严格党员发展程序，提高党员发展质量，注重从教学一线骨干教师中发展党员。加强对党员教师的日常管理和监督，建立健全党员教师考核评价机制，对表现优秀的党员教师进行表彰奖励，对不符合党员标准的党员教师进行批评教育和组织处理，激励党员教师发挥先锋模范作用。
四、依托机关指导，凝聚教育党建工作强大合力
为进一步加强和改进教育党建工作，我们希望机关党工委能够给予更多的指导和支持。
（一）加强顶层设计，完善党建工作体系。机关党工委可以加强对教育党建工作的统筹规划和顶层设计，制定出台符合教育行业特点的党建工作指导意见和考核评价标准，为教育党建工作提供明确的方向和目标。同时，建立健全教育党建工作协调机制，加强与教育部门、学校党组织的沟通协作，形成工作合力。
（二）开展专题培训 ……

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