单位2025年公文抄袭问题专项整治总结

单位2025年公文抄袭问题专项整治总结
单位2025年公文抄袭问题专项整治总结
公文作为单位传达信息、部署工作、沟通协调的重要工具，其质量和原创性直接关系到单位的形象、工作的落实以及事业的发展。今年以来，我们始终以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，秉持求真务实、严谨细致的工作作风，把解决公文抄袭问题作为提升工作质量和效率的重要突破口，采取了一系列有力举措，取得了一定的阶段性成果。下面，就专项整治工作进行总结，并对下一步工作提出要求。
一、主要工作开展情况
（一）强化思想引领，拧紧公文创作“总开关”
思想是行动的先导，解决公文抄袭问题，必须从思想根源抓起，引导全体干部职工树立正确的公文创作理念，坚守原创底线。
1.突出政治站位高度。深刻认识公文工作的政治性和严肃性，将旗帜鲜明讲政治贯穿公文创作全过程。公文不仅是文字的组合，更是党的路线方针政策和单位决策部署的具体体现。每一篇公文都要准确传达党中央及上级部门的精神要求，确保政治方向不偏、政治立场不移。我们要教育引导干部职工深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信

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要公文，还要组织相关专家进行论证和评估，确保公文质量经得起检验。在审核过程中，要加强对公文原创性的审查，运用先进的技术手段进行查重比对，一旦发现抄袭问题，坚决予以退回并严肃处理。
3.完善考核激励制度。将公文创作质量纳入干部职工的绩效考核体系，建立科学合理的考核指标和评价方法。对公文创作水平高、原创性强、工作成效显著的部门和个人，给予表彰和奖励；对存在抄袭等违规行为的，要进行严肃批评教育，并取消其当年的评优评先资格。通过考核激励，充分调动干部职工的积极性和主动性，形成比学赶超、争创一流的良好氛围。
（三）加强能力培养，提升公文创作“硬实力”
解决公文抄袭问题，最终要靠提高干部职工的公文创作能力。我们要通过多种途径和方式，加强干部职工的业务培训和实践锻炼，提升他们的综合素质和专业技能。
1.开展专题培训。定期组织公文创作专题培训，邀请业内专家和资深公文工作者进行授课。培训内容要涵盖公文写作基础知识、常用公文文种的写作方法、公文语言表达技巧等方面，注重理论与实践相结合，通过案例分析、模拟写作等方式，让干部职工在实践中掌握公文创作的要领。同时，要根据不同岗位和层级的需求，开展有针对性的培训，提高培训的实效性。
2.搭建交流平台。建立公文创作交流机制，定期组织公文写作经验分享会和研讨会。让优秀的公文作者分享自己的创作心得和经验，大家相互学习、相互借鉴、共同提高。鼓励干部职工在交流平台上发表自己的观点和见解，提出解决公文创作中遇到问题的思路和方法。通过交流互动，拓宽干部职工的视野，激发创作灵感。
3.强化实践锻炼。为干部职工提供更多的公文创作实践机会，让他们在实际工作中锻炼和提高自己的能力。可以安排年轻干部参与重要公文的起草工作，在老同事的指导下，逐步掌握公文创作的技巧和方法。同时，要鼓励干部职工积极参与调研活动，深入基层、深入群众，了解实际情况，为公文创作积累丰富的素材。
（四）营造良好氛围，构建抵制抄袭“大格局”
营造风清气正的公文创作氛围，是解决公文抄袭问题的重要保障。我们要通过加强宣传教育、强化监督检查等方式，形成人人抵制抄袭、个个崇尚原创的良好局面。
1.加强宣传引导。通过内部刊物、宣传栏、微信群等多种渠道，广泛宣传公文抄袭的危害和后果，普及公文创作的法律法规和职业道德规范。开展主题宣传活动，弘扬优秀公文文化，树立正面典型，引导干部职工自觉遵守公文创作的原则和要求。通过宣传引导，让大家深刻认识到抄袭行为不仅损害单位形象，也影响个人的职业发展，从而增强抵制抄袭的自觉性。
2.强化监督检查。建立健全监督检查机制，加强对公文创作全过程的监督。成立专门的监督小组，定期对各部门的公文进行抽查和检查，重点检查公文的原创性、规范性和质量。对发现的问题要及时进行反馈和整改，对违规行为要严肃追究责任。同时，鼓励干部职工相互监督，对抄袭行为进行举报，对举报属实的给予奖励。通过强化监督检查，形成有效的震慑力，遏制抄袭之风的蔓延。
3.加强文化建设。积极培育和弘扬单位的公文文化，营造团结协作、积极向上的工作氛围。倡导团队合作精神，鼓励干部职工在公文创作中相互支持、相互配合，共同提高公文质量。通过开展丰富多彩的文化活动，增强干部职工的凝聚力和归属感，让大家在良好的文化氛围中自觉遵守职业道德，坚守原创底线。
二、存在的问题与不足
在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到，目前在解决公文抄袭问题方面还存在一些问题和不足。
（一）思想认识还不够深刻。部分干部职工对公文抄袭问题的严重性认识不足，存在侥幸心理和麻痹思想。认为抄袭一些内容无关紧要，只要不被发现就行。对公文创作的政治要求和质量标准理解不深，缺乏应有的责任感和使命感。
（二）制度执行还不够严格。虽然我们建立了一系列的公文管理制度，但在实际执行过程中，还存在打折扣、搞变通的现象。一些部门和个人对制度规定不够重视，审核把关不够严格，导致部分公文仍然存在抄袭、拼凑等问题。
（三）能力水平还有待提高。部分干部职工的公文创作能力和水平较低，缺乏必要的写作技巧和方法。在面对复杂的工作任务和要求时，往往感到力不从心，只能通过抄袭来应付了事。同时，一些干部职工的 ……

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