在街道2026年上半年全面从严治_专题会暨_风廉政建设形势分析会上的讲话

在街道2026年上半年全面从严治_专题会暨_风廉政建设形势分析会上的讲话
同志们：
今天，我们召开*街道2026年上半年全面从严治_专题会暨_风廉政建设形势分析会。本次会议的主要任务是：深入学习贯彻上级关于全面从严治_系列重要指示精神，特别是关于持续深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作的决策部署，总结分析街道当前_风廉政建设形势，研究深化细化全面从严治_“四责协同”机制建设，确定2026年度街道_工委“四责协同”项目清单和主要问题清单，并对下一阶段重点工作进行再部署、再推进，动员全体_员干部进一步统一思想、压实责任、严明纪律，推动街道全面从严治_工作向纵深发展，为街道各项事业高质量发展提供坚强政治保障。参加会议的有街道领导班子全体成员、各科室（部门）负责人、各居民区_组织书记以及纪工委全体成员。
今年以来，街道_工委坚持以高度的政治自觉，坚决扛起管_治_政治责任，将全面从严治_贯穿于街道工作的全过程、各方面。我们深入学习贯彻_的创新理论，扎实推进_纪学习教育常态化长效化，政治生态持续向好。特别是在落实

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重要思想的核心要义和实践要求，自觉将其转化为推动全面从严治_向纵深发展的思路办法和实际成效。要组织_员干部深入学习贯彻_章_规_纪，特别是新修订的纪律处分条例，做到学纪、知纪、明纪、守纪。要将_作为干部教育培训的重要内容，引导_员干部解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题，坚决摒弃私心杂念，坚决反对形式主义、官僚主义。
（二）要聚焦群众关切，深化集中整治。群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作，重点在教育医疗、养老社保、食品安全、生态环保、集体“三资”管理、惠民政策落实等民生领域。我们要继续畅通群众监督渠道，广泛收集问题线索，对群众反映强烈、损害群众利益的突出问题，发现一起、查处一起、绝不姑息。要结合街道实际，聚焦老旧小区改造、为老服务、社区救助、就业保障等具体领域，开展“小切口”专项治理，着力解决一批群众急难愁盼问题，让群众切实感受到公平正义就在身边。
（三）要推进机制融合，提升治理效能。要将集中整治工作与落实中央八项规定精神紧密结合，持续深化纠治“四风”，坚决防止反弹回潮、隐形变异。要与完善基层治理体系相结合，针对案件中暴露出的制度漏洞和管理短板，推动建章立制，规范权力运行。要运用好“四责协同”这一重要机制抓手，将整治责任具体化、清单化，纳入各级责任主体的责任范畴，形成协同发力、齐抓共管的良好局面。
二、坚持以上率下，压紧压实管_治_责任链条
全面从严治_，关键在“严”，要害在“治”，核心在于责任落实。街道领导班子是街道工作的“关键少数”，必须在落实责任上走在前、作表率，层层传导压力，形成环环相扣的责任闭环。
（一）要带头扛起责任，做到知责于心、担责于身、履责于行。领导班子成员要深刻理解“四责协同”机制的内涵，即_工委主体责任、纪工委监督责任、_工委书记第一责任人责任、班子成员“一岗双责”的协同统一。_工委要切实发挥统揽全局、协调各方作用，把全面从严治_与街道中心工作同部署、同落实、同检查。纪工委要履行好监督专责，敢于监督、善于监督。作为书记，我必须履行好第一责任人职责，对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调。班子成员要严格落实“一岗双责”，既要抓好分管领域的业务工作，又要抓好分管领域的_风廉政建设，做到“两手抓、两手硬”。
（二）要对照清单抓落实，确保责任具体化、项目化、可检查。刚才确定的年度“四责协同”项目清单和问题清单，就是我们今年落实责任的“军令状”和“施工图”。每位班子成员都要认真研究认领自己的项目清单和问题清单，明确责任目标、推进措施、时间节点。要建立台账、动态管理，定期对账、定期盘点，确保每一个项目都落地见效，每一个问题都整改到位。要坚决杜绝“清单挂在墙上、责任留在纸上”的形式主义，必须把责任扛在肩上、抓在手中。
（三）要以身作则立标杆，做到先正己后正人、打铁必须自身硬。领导班子成员作为领导干部，一言一行都具有示范效应。必须带头遵守_的政治纪律和政治规矩，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，带头廉洁自律，管好家人和身边人员。要严格约束自身言行，人前人后、台上台下都要如履薄冰、如临深渊，始终保持清正廉洁的政治本色。只有自身正、自身净、自身硬，才有资格、有底气去要求和监督别人，才能以上率下、带动一方。
三、始终严字当头，强化干部教育管理与日常监督
监督是治理的重要方面，是权力正确运行的根本保证。必须坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，把严的要求贯穿于干部教育、管理、监督全过程。
（一）要紧盯风险防控，织密织牢监督网络。廉政风险点就是可能滋生腐败的“温床”。班子成员要切实履行好“一岗双责”，紧盯分管领域内的权力运行关键点、内部管理薄弱点、问题易发风险点，特别是涉及资金使用、项目审批、物资采购、行政执法、民生服务等方面的岗位和环节 ……

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