【提纲】一、收心凝神，以“龙马精神”迅速投入开局之战。（一）思想上要紧起来，迅速归位锚定新目标。（二）纪律上要严起来，持续锤炼过硬好作风。（三）行动上要快起来，奋力夺取新年开门红。二、聚焦主线，以“系统观念”全面部署年度重点工作。（一）聚焦铸牢中华民族共同体意识，在促进民族团结进步上展现新作为。（二）聚焦系统推进z-教中国化，在引导z-教与社会主义社会相适应上实现新突破。（三）聚焦提升z-教事务治理法治化水平，在维护z-教领域和谐稳定上筑牢新防线。（四）聚焦夯实基层基础，在提升治理效能上激发新活力。（五）聚焦服务中心大局，在助力高质量发展上彰显新担当。三、强化保障，以“铁军标准”锻造堪当重任的干部队伍。（一）突出政治建设，筑牢绝对忠诚的思想根基。（二）提升能力素养，锤炼善作善成的过硬本领。（三）严明纪律作风，营造风清气正的干事氛围。
高效的内部协同机制，加强沟通配合，形成工作合力，杜绝推诿扯皮。全体干部职工要立刻进入实战状态，把“规划图”变成“施工图”，把“时间表”变成“计程表”，确保各项工作不脱节、不断档，以一季度“开门红”引领“全年红”，为圆满完成“十五五”开局之年各项目标任务打下坚实基础。
二、聚焦主线，以“系统观念”全面部署年度重点工作
做好新一年民族z-教工作，必须胸怀“国之大者”，把握时代方位，聚焦主责主业。_总书记在主持中共中央政治局第二十二次集体学习时强调，要“系统推进我国z-教中国化”，并指出“只有不断推进我国z-教中国化，才能促进z-教和顺、民族和睦、社会和谐、国家长治久安”。这为我们做好新时代z-教工作提供了根本遵循。同时，铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线。我们必须坚持系统观念，加强全局性谋划、整体性推进，紧紧围绕这两条主线，科学布局、精准施策，推动我市民族z-教工作实现新突破、展现新作为。
（一）聚焦铸牢中华民族共同体意识，在促进民族团结进步上展现新作为
我们要将铸牢中华民族共同体意识贯穿民族工作各领域全过程，像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍视自己的生命一样珍视民族团结。
一是深化理论武装与宣传教育。持续将_总书记关于关于加强和改进民族工作的重要思想作为党员干部学习的核心内容，纳入党组理论学习中心组、干部教育培训计划。创新宣传载体和形式，精心组织“民族团结进步宣传月”活动，用好“红石榴”等品牌项目，推动宣传教育进机关、进企业、进社区、进乡镇、进学校、进z-教活动场所。要善于运用群众喜闻乐见的方式，如民族文艺展演、趣味运动会、主题征文
演讲等，讲好民族团结故事，营造“中华民族一家亲”的浓厚社会氛围，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。
二是推动各民族共同迈向现代化。紧紧围绕市委市政府中心工作，引导和支持民族乡村主动融入全市发展大局，特别是乡村振兴和“百千万工程”等战略部署。要加强政策研究和服务对接，在探索民族乡村发展的“*路径”上实现新作为。着力改善民族地区基础设施和公共服务条件，支持发展特色优势产业，拓宽就业增收渠道。加强对口支援和东西部协作工作中的民族交往交流交融元素，鼓励各族群众在共同生产生活和工作学习中加深了解、增进感情，携手迈向共同富裕。
三是提升民族事务治理法治化水平。抓好《民族团结进步促进法》等法律法规的学习宣传和贯彻落实。依法保障各族群众合法权益，畅通诉求表达渠道，妥善处理涉及民族因素的矛盾纠纷。要提升运用法治思维和法治方式管理民族事务的能力，推动民族关系调节机制更加健全完善。持续开展城市民族工作，提升服务管理精细化水平，创造各族群众共居共学、共建共享、共事共乐的社会条件，促进各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入。
（二）聚焦系统推进z-教中国化，在引导z-教与社会主义社会相适应上实现新突破
坚持我国z-教中国化方向，是引导z-教与社会主义社会相适应的必由之路。我们必须增强系统观念，推动我国z-教中国化“*实践”走深走实。
一是强化思想政治引领。指导z-教界持续深入学习_新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。支持优化z-教中国化宣讲团，健全巡回宣讲、专题研讨机制，深化z-教思想建设，对教义教规作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀传统文化的阐释。推动z-教活动场所爱国主义教育展厅提质升级，运用数字化手段增强教育体验，筑牢z-教界与党和政府同心同向同行的思想根基。
二是推动文化浸润融合。引导各z-教深入挖掘教义教规中与中华优秀传统文化相契合、与社会主义核心价值观相融通的内容。支持重点z-教活动场所试点建设中华文化体验区，常态化开展书法、民乐、传统礼仪等文化体验活动，使z-教活动场所成为展示中华文化的窗口。鼓励z-教界人士研习中华经典，参与传统文化传承活动，增强对中华文化的认同感和归属感，使我国各z-教更具中国特色、中国风格、中国气派。
三是支持z-教界全面从严治教。激发z-教界内生动力，支持其加强自我教育、自我管理、自我约束。深入开展“学法规、守戒律、重修为、树形象”专题教育活动，将其常态化、制度化。指导z-教团体健全
规章制度，规范内部管理，特别是加强对场所财务、人员、活动的管理。发挥z-教团体桥梁纽带作用，加强z-教界代表人士队伍建设，分层分类开展培训，努力培养一支“政治上靠得住、z-教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用”的z-教教职人员队伍。
（三）聚焦提升z-教事务治理法治化水平，在维护z-教领域和谐稳定上筑牢新防线
依法管理z-教事务，是正确处理z-教领域各种矛盾和问题的根本途径。必须提高z-教工作法治化水平，确保z-教活动在法律法规和政策范围内正常进行。
一是完善法规制度体系与普法宣传。动态调整民族z-教系统权责清单，并指导基层抓好运用。全面贯彻落实《z-教事务条例》及配套规章制度。严格落实“谁执法谁普法”责任制，将普法融入日常工作。利用“民族z-教政策法规学习月”、宪法宣传周等重要节点，面向z-教界人士、x-教群众和社会公众，开展形式多样的法治宣传教育，提升全社会对z-教政策的认知度和z-教法规的敬畏感。
二是规范行政执法行为。全面推行行政执法“三项制度”（行政执法公示制度、执法全过程记 ……
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