党委(党组)书记2025年度抓基层党建工作述职报告

党委(党组)书记2025年度抓基层党建工作述职报告
2025年，在上级党委的坚强领导下，我认真履行抓基层党建工作第一责任人职责，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中、四中全会精神，推动党建工作与中心任务深度融合。现将履职情况报告如下：
一、履职情况
（一）聚焦思想铸魂，推动理论武装走深走实
坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想特别是_总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想作为首要政治任务。严格落实“第一议题”制度，组织党委（党组）理论学习中心组学习**次，专题研讨*次，及时跟进学习党的二十大和二十届三中、四中全会精神，重点学习_总书记关于本领域工作的重要论述。扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，组织警示教育*场，开展“以案说纪”宣讲*次，推动作风建设常态化长效化。本人带头讲党课*次，到联系支部讲党课全覆盖，推动广大党员深刻领悟“两个确立”的决定性

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党建责任田”。制定年度党建工作要点和责任清单，与基层党组织书记签订责任书，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。落实党风廉政建设责任制，开展廉政谈话**人次，运用“第一种形态”处理*人次，加强对党员干部特别是关键岗位人员的监督管理。落实意识形态工作责任制，召开专题分析研判会议*次，开展阵地检查*次，牢牢掌握意识形态工作领导权。全年主持召开党委（党组）会议研究党建工作**次，开展党建专项督查*次，建立问题台账并督促整改落实。
二、存在的主要问题
对照上级要求和述职重点内容，认真检视反思，工作中还存在以下突出问题：
（一）理论学习与推动实践结合不够紧密
一是学习深度不够。对_总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想学习还停留在一般了解层面，没有真正做到学深悟透、融会贯通。二是学习覆盖不全。深入贯彻中央八项规定精神学习教育向基层延伸不够，部分党员参学率不高，对作风建设常态化长效化要求理解不够深入。三是学用转化不足。理论学习对指导工作实践的作用发挥不够充分，存在学用“两张皮”现象。
（二）各领域党组织建设发展不够均衡
一是基层党组织建设质量参差不齐。个别党支部政治功能和组织功能发挥不够充分，“三会一课”等组织生活质量不高，存在形式化倾向，对党员的吸引力、凝聚力不强。二是新兴领域党建覆盖还有盲区。对新就业_底数摸排不够清楚，“两个覆盖”集中攻坚力度不够，党组织组建率和工作覆盖率还需提升。三是党建与业务融合不够深入。党建工作对中心工作的引领促进作用发挥不够充分，以党建促业务、以业务检验党建的工作格局尚未完全形成。
（三）党员队伍教育管理还有薄弱环节
一是党员教育培训针对性不强。培训内容与实际需求结合不够紧密，方式方法比较传统单一，学习吸引力不足。二是流动党员管理存在盲区。“去向难掌握、活动难组织、作用难发挥”问题仍然存在，部分流动党员长期不参加组织生活。三是党员先锋模范作用发挥不够充分。少数党员身份意识淡化，在急难险重任务中担当不足，对不合格党员的处置还不够严肃稳妥。
（四）履行第一责任人职责不够到位
一是压力传导不够有力。对基层党组织书记抓党建的指导督促不够经常，存在“上热中温下冷”现象。二是示范带动作用发挥不够。以上率下带动各级党组织书记种好“责任田”的效果不够明显。三是全面从严治党有关工作落实不够深入。落实党风廉政建设责任制和意识形态工作责任制还存在层层递减现象，监督管理还有欠缺。
产生上述问题，原因是多方面的。一是思想认识有偏差。存在“重业务、轻党建”倾向，对“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的认识不够深刻，对理论学习的极端重要性认识不足。二是统筹谋划不够。对各领域党建工作“一盘棋”考虑不足，资源力量配置不够均衡，对新形势下党建工作规律研究不深，创新意识不强。三是工作精力分配不合理。事务性工作牵扯精力较多，研究谋划党建工作的时间不够充足，投入党建工作的精力相对不足。四是责任压力传导不够。存在“老好人”思想，对干部监督管理失之于宽、失之于软，督促检查不够有力，跟踪问效不够及时。
三、下一步工作打算
针对存在问题，下一步将重点抓好以下工作：
（一）深化理论武装，推动学用结合走深走实
完善理论学习长效机制，创新学习方式方法，采取集中学习、个人自学、专题研讨、实地教学相结合的方式，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育向基层延伸、向党员覆盖。围绕中心工作重点难点问题开展专题研讨，切实把学习成果转化为推动工 ……

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