市农业农村局理论学习中心组2025年度学习工作总结

市农业农村局理论学习中心组2025年度学习工作总结
2025年，市农业农村局理论学习中心组坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大及二十届三中、四中全会精神，紧紧围绕中央关于“三农”工作的重大决策部署和省委、市委工作要求，聚焦服务保障粮食安全、全面推进乡村振兴、加快建设农业强国等核心任务，着力在学懂弄通做实上下功夫，努力将学习成果转化为谋划工作的思路、破解难题的办法、推动发展的实效，为全市农业农村高质量发展提供了坚强的思想保证和理论支撑。全年共组织集体学习研讨14次，累计参学252人次，中心组成员平均参学率达99%。围绕重点专题撰写学习心得、理论文章和调研报告56篇，有效发挥了领导干部“关键少数”的示范引领作用，带动了全局理论武装工作走深走实。
一、2025年理论学习主要工作情况
（一）强化制度保障，着力提升学习规范化水平。始终将健全制度、规范管理作为中心组学习有序有效开展的基础，不断提升学习的严肃性、系统性和持续性。一是精心谋划部署，确保学习计划科学性。年初，由局党组书记亲自牵头，依据中央、省委、市委年度理论学习重点和全市“三农”工作中心任务，组织制定并审议通过《市农业农村局党组理论学习中心组2025年度学习计划》。计划明确将学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和贯穿全年的主题主线，同时紧密结合粮食安全

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进农民增收致富的具体路径和项目抓手，提出了30余条建设性意见，为科学编制我市相关规划提供了重要参考。三是紧扣主责主业，做到结合学、融合学。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密围绕市委、市政府中心工作和局年度重点任务设置学习专题。例如，在学习中央一号文件精神时，结合我市粮食生产功能区建设、高标准农田管护等实际工作进行案例剖析；在学习_总书记关于树立大食物观的重要论述时，研讨我市发展设施农业、畜牧水产养殖、林下经济的潜力与路径；在学习“千万工程”经验时，对标查找我市在乡村建设、人居环境整治方面的短板，探讨长效管护机制。全年围绕种业振兴、农业绿色发展、农产品质量安全、数字乡村建设、新型农业经营主体培育等专题开展学习研讨，使理论学习深度融入业务实践。
（三）创新方式方法，着力激发理论学习活力。积极适应新形势新要求，不断探索丰富学习载体和形式，努力增强理论学习的吸引力、感染力和实效性。一是坚持“集中学”与“自主学”相结合。在高质量完成每月至少一次集中学习研讨的基础上，为每位中心组成员配发《_关于“三农”工作的重要论述学习读本》等指定书目和学习资料汇编，鼓励利用“学习强国”学习平台、干部网络学院等线上资源开展常态化自学。要求中心组成员制定个人年度自学计划，撰写读书笔记和心得体会。全年人均完成自学笔记2.5万字以上，形成了勤学深思的良好习惯。二是坚持“请进来”与“走出去”相结合。年内，邀请省委党校、省农科院、高校的专家学者，围绕党的创新理论、宏观经济形势、农业科技前沿、农村法律法规等专题开展辅导讲座3场，提升学习的专业性和前瞻性。同时，组织中心组成员赴国家级现代农业示范区、农业科技创新平台、乡村治理先进地区、红色教育基地等开展实地见学4次。通过现场观摩、座谈交流、情景教学，直观感受发展差距，学习先进经验，激发内生动力。三是坚持“课堂学”与“调研学”相结合。全面推行“学习-调研-决策”一体化模式。要求每位中心组成员紧扣分管领域重点难点问题，每年至少牵头开展1项专题调研。2025年，班子成员围绕扛稳粮食安全责任、发展乡村特色产业、提升农业社会化服务水平、加强农村宅基地改革与管理、健全防止返贫动态监测帮扶机制等课题，深入田间地头、农业企业、合作社和农户家中开展调研80余次，形成了一批数据详实、分析透彻、对策可行的调研报告，其中多篇转化为政策文件或工作举措。
（四）注重学以致用，着力推动学习成果转化。始终坚持问题导向、实践导向，将学习成果转化为推动全市“三农”工作高质量发展的具体思路、务实举措和实际成效。一是将学习成果转化为谋划发展的战略思路。通过对党的二十届四中全会精神和“十五五”规划建议的深入学习研讨，局党组进一步明确了未来五年我市农业农村现代化的发展方向、目标定位和主攻重点。在参与制定我市相关规划、政策时，更加注重与国家和省战略的衔接，更加突出科技赋能、绿色发展、城乡融合、共同富裕等新时代要求，提升了工作的系统性和前瞻性。二是将学习成果转化为破解难题的有效方法。针对理论学习中关注的粮食稳产保供压力、农业产业链条偏短、农村基础设施短板、农村改革深水区等问题，中心组成员主动认领、深入研究、牵头破解。例如，学习中央关于深化农村改革的部署后，推动了我市农村产权流转交易市场规范化建设试点；围绕发展现代农业产业体系的要求，研究制定了支持农产品加工业升级、冷链物流设施建设的具体措施；学习数字中国建设战略后，加快了智慧农业应用场景建设和农业农村大数据平台整合步伐。三是将学习成果转化为改进作风的强大动力。持续深入学习党章党规党纪和中央八项规定及其实施细则精神，开展经常性警示教育。局党组带头弘扬求真务实作风，将学习成果体现到整治形式主义、官僚主义为基层减负的具体行动中。2025年，局机关发文数量、会议次数同比分别下降7%和6%，督查检查考核事项进一步整合规范。班子成员深入基层一线现场办公、解决实际问题的次数明显增加，服务群众、服务基层、服务主体的意识和能力得到提升。
二、存在的主要问题
（一）在学深悟透、融会贯通上还需下更大功夫。对_新时代中国特色社会主义思想的体系化把握、学理化阐释还不够深入，运用其立场观点方法分析和解决我市农业农村复杂现实问题的能力有待进一步提升。研讨交流的思想碰撞和深度交锋不足。
（二）在成果转化、推动落实上机制还需进一步健全。学习成果系统性地转化为具体政策、项目、行动的效果有待增强，一些高质量调研报告提出的对策建议，在落地见效环节存在梗阻，“调-研-用”闭环管理不够顺畅。学习成效的评估考核偏重过程指标，对实际工作推动效果的量化评价不足。
（三）在形式创新、长效机制建设上协同性有待提升。学习形式与内容的匹配度、针对性可以进一步优化，运用数字化、信息化手段赋能理论学习探索不够。现有学习制度的刚性约束和执行力度有待加强，常态化长效化学习的保障机制 ……

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