【提纲】一、提高政治站位，锚定工作方向，构建全链条责任体系。（一）强化统筹部署，压实政治责任。（二）创新工作机制，凝聚联动合力。（三）健全制度保障，规范工作流程。二、聚焦教育赋能，创新方式方法，打造全方位宣传矩阵。（一）下沉专业力量，筑牢主要阵地。（二）创新活动载体，激活宣传链条。（三）延伸多维渠道，构建防护合力。三、坚持问题导向，深化排查整治，织密全领域防控网络。（一）大数据赋能，构建智慧预警。（二）常态化排查，摸清风险底数。（三）精准化处置，守住安全底线。四、正视短板不足，明确改进方向，谋划长效化工作蓝图。三是家校社协同防控机制不够完善，部门间信息共享、联动处置的效率需进一步提高。一是构建精准化宣传教育体系。二是提升智能化风险防控能力。三是健全长效化协同联动机制。
深化副校长送法进校园活动内涵，联合县金融办、人行XX支行、县公安局组建由32名专业人员组成的“教育系统金融安全宣讲团”，分赴全县205所中小学及校外培训机构开展专题宣讲。宣讲团成员结合校园高发的网络刷单、虚假助学贷、“两卡”转借等诈骗类型，通过真实案例拆解诈骗分子的话术陷阱与操作套路，现场展示涉案
银行卡实物及警方查获证据，阐明“出租出借银行卡涉嫌违法犯罪”的法律后果。在防骗技能实操环节，重点演示如何通过域名后缀辨别虚假购物链接，讲解国家反诈中心APP的预警查询功能，指导师生通过官方渠道核实可疑信息。全年累计开展专题宣讲520余场次，覆盖师生7万余人次，发放宣传手册8万余份，实现宣讲教育全覆盖。
（二）创新活动载体，激活宣传链条。指导各学校结合青少年学生认知特点，开展形式多样的特色宣传活动，推动反诈宣传从被动接受向主动参与转变。组织开展反诈手抄报设计大赛、防骗主题班会、金融安全知识竞赛等活动，全县共收集手抄报作品1.2万余幅，举办主题班会410余场，开展知识竞赛86场次。创新推行学生讲经历、师生共研讨的互动模式，鼓励师生分享自身或身边的防骗经历，围绕专业知识赋能反诈展开讨论，
总结紧急、b_m、先交钱三大诈骗话术关键词，让学生从听众变主角。依托校园广播、电子屏、宣传栏等阵地，滚动播放反诈短视频、安全口诀和预警信息，营造时时学反诈、处处讲防骗的浓厚氛围。
（三）延伸多维渠道，构建防护合力。坚持校园宣传+家庭延伸同步推进，通过家长会、致家长一封信、家校微信群等渠道，向家长普及非法集资的识别方法和危害，提醒家长警惕虚假理财、养老诈骗等涉家庭类骗局，引导家长加强对孩子的教育监管，共同防范金融风险。指导家庭成员下载“国家反诈中心APP”、关注“金融安全卫士”微信公众号，全年累计推送反诈提醒信息1万余条，指导下载APP4.5万余人次，关注公众号3.8万余人，形成教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的辐射效应。
三、坚持问题导向，深化排查整治，织密全领域防控网络
（一）大数据赋能，构建智慧预警。积极运用数字化手段提升风险防控精准度，将全县205所中小学及校外培训机构的基础信息、资金往来重点监测点等数据移送至县大数据局打非平台监测预警系统，借助平台大数据分析能力，对涉非风险线索进行实时监测、智能识别和精准预警。联合县大数据局定期开展涉非风险专项分析，形成《XX县教育系统涉非风险分析报告》4份，为风险防控决策提供数据支撑。
（二）常态化排查，摸清风险底数。制定《教育系统非法金融风险排查清单》，明确排查重点包括学校及教职工参与非法集资、校园内非法金融活动推介、学生涉“两卡”犯罪等8类情形。采取学校自查、乡镇普查、县级抽查的三级排查模式，督促各学校每月开展1次自查，镇中心学校每季度开展1次普查，县教育局每半年组织1次专项抽查。在排查过程中，重点关注教职工参与民间借贷、校外培训机构违规开展金融相关业务等风险点，建立《风险排查台账》，详细记录排查情况、风险线索、整改措施及完成时限，确保底数清、情况明。累计开展风险排查40余场次，排查覆盖学校205所、教职工4800余人、校外培训机构32家，未发现组织实施非法金融活动行为。
（三）精准化处置，守住安全底线。建立风险线索快速处置机制，对排查发现、群众举报、部门移交的风险线索，实行首接负责、分类处置、限时办结，确保每条线索都有回 ……
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