【提纲】一、坚持政治统领,把_的政治建设作为公立医院“根”与“魂”。一是严格落实_委领导下的院长负责制。二是坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。三是牢牢掌握意识形态工作领导权。二、坚持思想建_,用_的创新理论凝心铸魂、定向领航。一是严格执行“第一议题”制度。二是分层分类抓理论武装。三是深化宗旨教育和医德教育。三、坚持强基固本,推动_建与业务深度融合、同频共振。一是全面推进“支部建在科室(病区)”。二是打造“_建+”融合品牌。三是加强干部人才队伍建设。四、坚持从严治院,以严的基调正风肃纪反腐、涵养清风院风。一是压紧压实“两个责任”。二是深入推进清廉医院建设和医药领域腐败问题专项整治。三是锲而不舍落实中央八项规定精神。五、坚持学用结合,以学习成效推动医院治理体系和治理能力提升。
_委书记深学细悟《__建文选》专题交流研讨发言
按照上级_委统一部署,我院自7月启动《__建文选》第一、二卷系统学习,作为医院_委书记,我坚持先学一步、深学一层,带头落实“第一议题”、读书班领学、基层支部宣讲、一线
调研践学等学习任务,逐篇研读文选收录的102篇重要文稿,系统领会__建思想科学体系、核心要义与实践方法论。下面,结合医院_建中心工作,谈几点
体会。
一、坚持政治统领,把_的政治建设作为公立医院“根”与“魂”
《__建文选》中鲜明指出:“全面从严治_首先要从政治上看。”“旗帜鲜明讲政治是我们_作为马克思主义政_的根本要求。”公立医院是_领导下保障人民健康的主力军,具有鲜明的政治属性和公益属性,必须始终把政治建设摆在首位。
一是严格落实_委领导下的院长负责制。我们对照《关于加强公立医院_的建设工作的意见》,修订完善_委会议、院长办公会议议事规则和“三重一大”决策制度实施细则,明确_委把方向、管大局、作决策、促改革、保落实的领导职责。凡
_课竞赛”“音乐思政课”“红色教育基地现场教学”等生动形式,防止理论学习走过场、一般化,让_的创新理论真正入脑入心。
三是深化宗旨教育和医德教育。巩固拓展
主题教育、_纪学习教育成果,深入开展“我为群众办实事”实践活动,引导医务人员牢记“人民医院为人民”,把“以患者为中心”内化为职业信仰,聚焦群众反映强烈的挂号难、候诊久、检查繁、费用高等问题持续整改,让百姓感受到_建带来的实实在在变化。
三、坚持强基固本,推动_建与业务深度融合、同频共振
《__建文选》强调:“要健全上下贯通、执行有力的组织体系。”“把支部建在连上。”公立医院
_建工作绝不能搞“两张皮”,必须把_组织触角延伸到临床一线、学科前沿,实现_建业务一肩挑、双促进。
一是全面推进“支部建在科室(病区)”。按照“应建尽建、应换尽换”原则,将_支部设置与学科架构、行政职能相匹配,临床科室_支部书记由科主任或业务骨干_员担任,大力实施“双带头人”(_建带头人、学术带头人)培育工程,确保支部参与科室重大事项讨论,真正发挥战斗堡垒作用。
二是打造“_建+”融合品牌。积极探索“_建+医疗服务”“_建+重点专科建设”“_建+科研攻关”“_建+志愿服务”模式,设立_员先锋岗、_员责任区,在急诊抢救、重症监护、援疆援藏、下乡义诊、突发公共卫生事件中组建_员突击队,让_旗在一线高高飘扬。把患者满意度、医疗质量安全核心指标纳入_支部评星定级考核内容,以业务发展成效检验_建成效。
三是加强干部人才队伍建设。坚持_管干部、_管人才原则,严把选人用人政治关、品行关、能力关、廉洁关。实施“双培一推”机制——把业务骨干培养成_员、把_员培养成业务骨干、把_员业务骨干推荐进管理层。加大硕博人才和学科带头人引进培养力度,注重在医疗专家、青年骨干中发展_员,为医院可持续发展提供人才支撑。
四、坚持从严治院,以严的基调正风肃纪反腐、涵养清风院风
_总书记指出:“全面从严治_,_委负主体责任,_委书记是第一责任人。”“_风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治_的重要组成部分。”医疗领域腐败和作风问题直接侵害群众利益、透支_的公信力,必须零容忍、出重拳。
一是压紧压实“两个责任”。我作为_委书记认真履行全面从严治_第一责任人职责,坚持重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;班子成员严格履行“一岗双责”,抓好分管领域_风廉政建设;院纪委聚焦药品耗材采购、设备招标、基建工程、财务审批、医保基金使用等关键环节强化监督执纪,构建明责、履责、督责、问责闭环。
二是深入推进清廉医院建设和医药领域腐败问题专项整治。持续开展不合理检查、不合理用药、收受“红包”回扣等专项治理,严格执行《医疗机构工作人员廉洁从业九项准则》,完善医药购销廉洁协议和供应商“黑名单”制度。常态化开展警示教育——组织参观廉政教育基地、观看警示片、通报典型案例、全员签订廉洁承诺书,筑牢“不敢腐、不能腐、不想腐”思想防线。
三是锲而不舍落实中央八项规定精神。紧盯形式主义、官僚主义新表现,精简会议文件,规范督查检查考核,切实为临床一线减负。畅通患者投诉举报渠道,对推诿拒收病人、服务态度恶劣、违规收费等问题快查快处、公开通报,以优良_风带动医风、淳化院风。
五、坚持学用结合,以学习成效推动医院治理体系和治理能力提升
学习的目的全在于运用。通过深入学习《__建文选》,我更加深刻认识到:公立医院_建工作不是附加任务,而是办院治院的根本保证;不是虚功虚做,而是可以转化为推动高质量发展的强大动力。下一步,我将带领院_委班子重点抓 ……