_委学习《__建文选》专题工作计划

_委学习《__建文选》专题工作计划
为持续深化_的创新理论武装，深入学习贯彻_总书记关于_的建设的重要思想，用好《__建文选》第一、二卷权威教材，牢牢把握_建工作方向，把_建引领融入医疗服务、医德医风、清廉医院建设全过程，结合工作实际，制定本阶段集中学习计划，并建立长效常态化学习机制。
一、指导思想
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，紧扣新时代_的建设总要求、新时代卫生健康工作方针，严格落实_委领导下的院长负责制，以读原著、学原文、悟原理为核心，分层分类开展_委班子、支部_员、中层干部系统化学习。坚持学思用贯通、知信行统一，把学习成效转化为优化诊疗服务、破解医院发展难题、筑牢行业反腐防线、推进健康民生实事的实干举措，持续涵养风清气正医疗政治生态，为医院高质量发展提供坚强思想与组织保障。
二、总体学习目标
（一）理论认知全覆盖：2026年8—12月完成《__建文选》核心篇目集中研学，实现_委班

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沉联系临床支部讲专题_课。
3.研讨主题：如何以政治建设统领医院_建，防范医药购销、设备采购、诊疗服务廉政风险。
（三）10月：基层_建·支部提质月
1.重点学习篇目：严密_的组织体系、_支部标准化规范化建设、_员教育管理、先锋模范作用相关内容。
2.特色载体：开展“_员先锋岗”评比，组织支部书记交流_建与临床业务融合经验；赴西大井1919红色教育基地实地研学。
3.任务要求：各支部梳理_建薄弱环节，形成1份学用结合问题整改清单。
（四）11月：作风建设·为民服务月
1.重点学习篇目：_、_的群众路线、纠治“四风”、医德医风建设重要论述。
2.实践行动：组织_员义诊、社区健康联建、下乡驻村帮扶，聚焦患者就医急难愁盼开展调研。
3.交流研讨：围绕_的群众路线开展全覆盖座谈交流。
（五）12月：总结复盘·长效固化月
1.集中收官学习：通读文选收官篇目，开展_委中心组总结式专题学习。
2.分层复盘考核：_委班子提交学习调研报告；_员撰写心得体会；各支部报送阶段学习总结、佐证材料。
3.健全常态机制：梳理8—12月学习有效做法，完善长期常态化学习制度，明确次年持续学习安排。
五、分层分类学习形式
（一）_委理论学习中心组：领学示范，每月集中研学
1.每月1次集中学习，每季度1次深度专题研讨，全年（含常态化阶段）研讨不少于4次；班子成员轮流担任领学人，结合医院改革、学科发展、_风廉政交流发言。
2.常态化要求：班子成员每月自学不少于8学时，每半年撰写1篇结合医疗管理的理论文章或调研报告。
（二）各_支部：支部研学，融入组织生活（长期固定执行）
1.“三会一课”必学：每月支委会、_员大会固定设置《__建文选》学习环节，每次不少于20分钟；主题_日每半年安排1次原文诵读、交流分享。
2.支部书记领学制度常态化：各支部书记每半年讲授1次_建专题_课，结合科室医患管理、_员管理解读文选内容。
（三）_员个人自学：常态打卡，线上线下同步推进
1.线下自学：全体_员通读《__建文选》一、二卷，做好学习笔记，每月完成规定篇目研读。
2.线上常态化学习：依托学习强国、_员线上教育平台，开设文选专题学习专栏，要求_员每周线上学习不少于3学时，全年持续打卡。
3.交流分享：每季度支部组织_员述学，结合岗位分享学习感悟，形成常态化交流氛围。
（四）融合实践践学：打通学用转化闭环（长期载体）
1.红色研学常态化：每半年组织1次红色教育基地现场教学，淬炼_员医者初心。
2.清廉教育常态化：每季度开展医药领域腐败警示教育、廉政谈话，以文选全面从严治_论述指导行风整治。
3.民生实践常态化：持续开展_员志愿服务、免费义诊、困难群众帮扶，把以人民为中心落到诊疗服务一线。
六、常态化长效学习配套机制
（一）第一议题固化机制：所有_委会、支委会、中层干部例会，将《__建文选》相关重要论述作为“第一议题”优先学习，长期坚持。
（二）学时动态管理机制：建立_员教育培训学时台账，动态跟踪_员学习完成情况，对因值班、手术缺学人员落实即缺即补，确保全员学时达标。
（三）督查考核联动机制：_委工作部每季度开展支部学习专项督查，学习落实情况纳入支部书记_建述职评议、年度_建考核，考核结果与科室评优、干部任用挂钩。
（四）资料归档长效机制：统一规范学习档案标准，集中学习、常态化学习的签到记录、研讨材料、心得笔 ……

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