县委关于深入学习宣传贯彻__建思想工作情况的汇报

县委关于深入学习宣传贯彻__建思想工作情况的汇报
2026年是_成立105周年，是“十五五”规划开局起步之年。《__建文选》第一卷、第二卷的出版发行，为广大_员干部读原著学原文悟原理提供了权威教材。县委深入学习贯彻_总书记关于_的建设的重要思想，认真落实全国_建工作座谈会精神，将学习宣传贯彻__建思想作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持高位推动、系统谋划、扎实推进，持续掀起学习热潮。现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况
（一）坚持高位统筹，强化组织保障。一是迅速成立领导机构。县委第一时间成立由县委书记任组长的学习贯彻__建思想工作领导小组，下设综合协调、学习指导、宣传报道、督查推进四个专班，明确职责分工，形成“一把手负总责、分管领导具体抓、职能部门协同办”的工作格局。二是精心制定实施方案。紧扣《__建文选》第一卷、第二卷核心内容，结合2026年基层_建工作重点任务，制定《关于

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传栏等平台，全方位、多角度宣传__建思想的核心要义和实践要求。制作宣传展板块，悬挂宣传标语条，编发工作简报期，在县级媒体刊发相关报道篇。三是积极对接上级主流媒体。主动向省、市级主流媒体投稿，宣传我县学习贯彻__建思想的典型做法和工作成效。目前已在省级以上媒体发表相关报道*篇，在市级媒体刊发篇，有效扩大了宣传覆盖面和影响力。
（四）聚焦主责主业，推动落地见效。一是坚持以学促建强堡垒。将__建思想贯穿基层_组织建设全过程，深入推进抓_建促乡村振兴。扎实开展村（社区）“两委”换届工作，选优配强基层班子。统筹推进农村、社区、机关、国企、学校、医院等各领域_建。目前已完成个软弱涣散基层_组织整顿提升任务。二是坚持以学促干转作风。以深入开展学习教育为契机，一体推进学查改。严格落实中央八项规定精神及其实施细则，深化整治形式主义、官僚主义。今年以来，全县查处“四风”问题起，处理人，作风建设持续向好。三是坚持以学促治惠民生。深化_建引领基层治理，推进“多网合一”基层治理体系建设。用好县乡村三级_群服务中心，深入开展“我为群众办实事”实践活动，累计解决群众急难愁盼问题件。推动_的政治优势、组织优势有效转化为治理效能和发展优势。
二、存在的主要问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学习贯彻__建思想工作还存在一些薄弱环节和不足。
一是学习的系统性深入性有待加强。部分_员干部对__建思想“十四个坚持”的内涵要义把握不够全面，对《__建文选》中的篇目研读不够深入，存在“浅尝辄止”“以干代学”的现象。
二是学用结合的实效性有待提升。个别_组织存在理论学习与实际工作“两张皮”的问题，未能很好地将__建思想转化为谋划工作的思路、推动发展的举措、解决问题的能力，学以致用、用以促学的良性循环尚未完全形成。
三是学习教育的覆盖面和精准度有待拓展。对不同层级、不同领域、不同岗位_员干部的分类指导不够精准，部分流动_员、年老体弱_员的学习教育存在“盲区”。学习方式方法的创新还不够充分，部分基层_组织的学习活动形式单一、吸引力不强。
四是督查考核的长效机制有待完善。对各级_组织学习贯彻情况的动态跟踪、定期评估不够到位，考核评价的科学性、精准性还需进一步提高，激励约束机制有待健全。
三、下一步工作打算
（一）持续深学细悟，推动入脑入心。把学习贯彻__建思想作为长期政治任务来抓，坚持读原著学原文悟原理。将《__建思想学习纲要》与《__建文选》第一卷、第二卷统筹安排、一体学习。计划在月日前，组织全县各级_组织完成《__建文选》著作的通读精读。县委理论学习中心组下半年安排不少于*次专题学习，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。
（二）创新方式方法，提升学习质效。进一步丰富学习载体和形式，满足不同层次、不同岗位_员干部的学习需求。计划在月下旬举办全县“学_建思想、做合格_员”主题演讲比赛，月上旬组织开展线上_建知识竞赛。探索“课堂+基地”“线上+线下”“理论+实践”等多元学习模式。依托县委_校开发__建思想系列精品课程，打造*个现场教学点，增强学习的针对性和吸引力。
（三）锻造过硬队伍，夯实人才支撑。坚持_管干部原则，着力培养选拔信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部。计划在月底前举办全县优秀年轻干部培训班期，选派名干部到发达地区挂职锻炼或跟班学习。加强基层_务工作 ……

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