【提纲】一、工作开展情况。（一）举旗定向，在“学”字上求深，把稳思想之舵。一是原原本本“静心学”。二是联系实际“深入悟”。三是警示震慑“对照学”。（二）刀刃向内，在“查”字上求准，找准病灶之源。一是广泛开门“听意见”。二是对标对表“找差距”。三是抽丝剥茧“析根源”。（三）动真碰硬，在“改”字上求实，彰显担当之为。一是立行立改“销号办”。二是攻坚克难“重点破”。三是建章立制“管长远”。二、存在问题。（一）“显”与“潜”的辩证把握不够精准，存在急功近利苗头。一是在项目推进上重“面子”轻“里子”。二是在经营指标上重“数量”轻“质量”。三是在创新投入上重“口号”轻“落地”。（二）“虚”与“实”的界限划分不够清晰，存在形式主义顽疾。一是在落实部署上存在“包装式”落实。二是在调查研究上存在“盆景式”调研。三是在服务群众上存在“指尖负担”。（三）“局”与“域”的视野格局不够开阔，存在本位主义倾向。一是在协同发展上存在“内卷化”竞争。二是在履行社会责任上存在“被动式”应付。三是在风险防控上存在“侥幸心理”。三、下一步打算。（一）凝心铸魂，在理论武装上达到新高度。一是深化专题研学。二是强化_性锤炼。三是加强宣传引导。（二）靶向施策，在整改整治上取得新突破。一是持续深化专项整治。二是优化考核评价指挥棒。三是健全风险防范机制。（三）实干笃行，
集团_委关于_学习教育阶段性工作总结
自_中央部署开展_学习教育以来，集团_委坚决扛起政治责任，紧扣“立_为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，将此次学习教育作为检验_性修养的“试金石”和推动高质量发展的“助推器”。公司上下坚持学思用贯通、知信行统一，深刻解答好“政绩为谁树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，在破除思维定式、纠正行为偏差、完善制度机制上取得了阶段性成效。现将有关情况
总结如下。
一、工作开展情况
集团_委坚持高位推动、系统谋划，以“高”的站位、“深”的研讨、“实”的举措，推动正确_入脑入心、见行见效。
（一）举旗定向，在“学”字上求深，把稳思想之舵。_委始终将理论武装作为首要任务，坚持“第一议题”制度，第一时间跟进学习_总书记关于_的重要论述。
一是原原本本“静心学”。制定专项学习计划，发放《_关于_论述摘编》等指定教材，组织班子成员及中层以上干部开展封闭式读书班，逐章逐句研读，深刻领会“为民造福是最大政绩”的核心要义。
二是联系实际“深入悟”。结合国资国企职责使命，开展“_大家谈”专题研讨，班子成员带头发言，紧扣“国企姓_、国企为民”的
底子摸清、把隐患消除，坚决防止“翻烧饼”工程。
三是建章立制“管长远”。坚持举一反三，注重从制度层面堵塞漏洞。修订完善《子公司经营业绩考核办法》，大幅提高科技创新、绿色低碳、安全生产等指标权重，降低单纯规模增速考核比重，构建起体现高质量发展要求的政绩考核评价体系。同时，建立健全重大投资决策终身责任追究制度，从源头上遏制盲目冲动和短视行为。
二、存在问题
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到，对照_中央的高标准严要求，对照职工群众的新期待，集团在_方面仍存在一些不容忽视的问题，主要表现在以下三个维度：
（一）“显”与“潜”的辩证把握不够精准，存在急功近利苗头。部分_员干部在思想深处仍未完全摆脱“速度情结”和“规模焦虑”。
一是在项目推进上重“面子”轻“里子”。有的单位在谋划项目时，热衷于搞“短平快”、易出形象的标志性工程，对地下管网改造、数字化转型底座、人才培养体系等周期长、见效慢但利长远的基础性工作投入精力不足，甚至存在“新官不理旧账”现象，对前任留下的棘手问题推诿扯皮，缺乏“功成不必在我”的精神境界。
二是在经营指标上重“数量”轻“质量”。面对年度考核压力，个别子公司仍存在通过关联交易做大营收、通过延缓确认成本美化利润的冲动，对资产负债率_、现金流健康度等反映发展质量的指标关注不够，未能真正处理好当前利益与长远发展的关系。
三是在创新投入上重“口号”轻“落地”。虽然口头上强调创新驱动，但在实际操作中，对于研发投入大、风险高、回报周期长的核心技术攻关项目，往往瞻前顾后、畏难情绪较重，更愿意在商业模式创新等容易出彩的领域做文章，导致企业核心竞争力提升缓慢。
（二）“虚”与“实”的界限划分不够清晰，存在形式主义顽疾。尽管开展了多轮整治，但形式主义、官僚主义在一些领域仍有隐形变异表现。
一是在落实部署上存在“包装式”落实。有的部门习惯于以会议落实会议、以文件落实文件，接到上级任务后，首先考虑的是如何写材料、做台账、拍照片，以便在
汇报时“有图有真相”，而忽视了政策是否真正落地、问题是否真正解决。二是在调查研究上存在“盆景式”
调研。下基层调研有时流于形式，提前打招呼、定路线、看亮点，听不到真话、察不到实情，调研报告洋洋洒洒却缺乏针对性举措，未能有效帮助基层解决实际困难。
三是在服务群众上存在“指尖负担”。各类工作群、APP打卡、在线学习积分等数字化手段本应提高效率，但在执行中却异化为新的负担，基层员工耗费大量精力在“刷分”“截图”上，挤占了抓生产、跑市场的时间，导致“辛苦指数”未能有效转化为群众的“幸福刻度”。
（三）“局”与“域”的视野格局不够开阔，存在本位主义倾向。部分领导干部在大局意识和全局观念上还有欠缺，未能完全跳出“一亩三分地”的思维局限。
一是在协同发展上存在“内卷化”竞争。集团内部不同板块、不同子公司之间，有时为了争夺内部资源或完成各自考核指标，出现同质化竞争、重复建设现象，缺乏全集团“一盘棋”的统筹考量，导致资源浪费和内耗。
二是在履行社会责任上存在“被动式”应付。将履行社会责任视为额外的负担或单纯的公关手段，未能将其融入企业发展战略全过程。在稳就业、保供应、参与乡村振兴等重大任务中，有时仅满足于完成规定动作，缺乏主动作为、靠前服务的意识，未能充分体现国有企业的政治担当。
三是在风险防控上存在“侥幸心理”。片面认为只要经济效益好，其他问题可以“睁一只眼闭一只眼”，对安全生产、生态环保、廉洁从业等底线红线问题重视不够，隐患排查治理不彻底，存在一定的风险隐患。上述问题的产生，归根结底是政治站位不够高、宗旨意识不够牢、_性修养不够强。我们必须高度重视，采取有力措施，切实加以解决。
三、下一步打算
下一步，XX集团_委将继续按照_中央及上级_委部署要求，坚持标准不降、力度不减、节奏不变，持续推动_学习教育走深走实，以高质量_建引领保障企业高质量发展。
（一）凝心铸魂，在理论武装上达到新高度。
坚持把学习贯彻_的创新理论作为重中之重，建立常态化长效化学习机制。
一是深化专题研学。将_作为_委理论学习中心组学习、干部教育培训、_支部“三会一课”的必修内容，定期举办专题研讨班，邀请专家学者辅导解读，引导_员干部深刻把握正确_的科学内涵和实践要求。
二是强化_性锤炼。依托红色教育资源，开展沉浸式主题_日活动，重温入_誓词，缅怀革命先烈，引导_员干部在对比反思中净化 ……
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