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在2026年市委教育工作领导小组会议上的讲话

发布时间:2026/5/24 16:40:05 字数:5070
【提纲】一、提高政治站位,切实增强做好教育工作的责任感和使命感。(一)深刻认识教育在现代化建设中的基础性先导性地位。(二)清醒认识当前教育工作面临的短板和不足。(三)准确把握新时代教育工作的新任务新要求。二、聚焦协同育人,全面推进家校社“教联体”建设。(一)统筹协同育人资源,构建三级组织网络。(二)完善协同育人机制,形成闭环管理体系。(三)关爱青少年健康成长,落实“五育并举”理念。三、坚持公平普惠,落实随迁子女入学政策保障教育权益。(一)落实“两为主、两纳入”政策要求。(二)精简申报材料,优化办理流程。(三)做好服务保障,体现城市温度。四、守牢安全底线,全力保障学生健康成长和校园和谐稳定。(一)压紧压实各方责任,形成齐抓共管格局。(二)抓实安全重点工作,消除各类安全隐患。(三)加强应急能力建设,提高突发事件处置水平。五、加强组织领导,确保各项工作任务落到实处。(一)强化责任落实,层层传导压力。(二)强化作风建设,力戒形式主义。(三)强化督导检查,确保工作见效。
在2026年市委教育工作领导小组会议上的讲话
同志们:
今天,我们召开2026年市委教育工作领导小组会议,主要任务是深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述,全面落实_中央和省委关于教育工作的决策部署,总结前期工作,分析当前形势,研究部署下一阶段重点任务,推动全市教育事业高质量发展迈上新台阶。刚才,*作了教育工作汇报,内容翔实、重点突出,我完全同意。下面,我就做好当前和今后一个时期的教育工作,讲几点意见。
一、提高政治站位,切实增强做好教育工作的责任感和使命感
教育是国之大计、_之大计,是民族振兴、社会进步的重要基石。_的十八大以来,以_同志为核心的_中央高度重视教育工作,作出一系列重大决策部署,推动教育事业取得历史性成就。我们必须从政治高度认识和把握教育工作,把思想和行动统一到_中央决策部署上来。
(一)深刻认识教育在现代化建设中的基础性先导性地位。_总书记深刻指出,教育是提高人民综合素质、促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴、社会进步的重要基石,是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业。当前,*市正处于经济社会高质量发展的关键时期,比以往任何时候都更加需
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”建设,取得了阶段性成效。2026年3月,*小学率先成立“教联体”并启动“心联空间”平台,联合博物馆、出入境边防检查站、司法所、社区等*家单位,构建资源共享、课程共建、实践共担的协同育人体系,为全市提供了可复制、可推广的经验。下一步,要重点抓好三个方面工作。
(一)统筹协同育人资源,构建三级组织网络。要加快构建“市—镇(街道)—学校”三级组织网络,打造“学校—家庭—社区—企业”四位一体育人格局,盘活整合区域内各类育人资源。要推动优质教育资源不仅在“教联体”内部流动,更向家庭、社会延伸辐射,实现“校校联动、家校同心、社校同行”的良好局面。要注重发挥学校主阵地作用,深化课程改革,依托“教联体”平台建立城乡教师交流轮岗制度,促进优质教育资源均衡配置。要积极引入专业力量和社会资源,邀请专家学者、行业精英参与育人工作,开发特色课程,组织研学活动、专题讲座、应急演练等实践活动,提升学生综合素养。要建立资源共建共享机制,统筹利用博物馆、科技馆、图书馆、体育场馆等公共资源,为学生提供更加丰富多彩的学习实践机会。
(二)完善协同育人机制,形成闭环管理体系。要建立健全“教联体”联动议事和协同育人长效机制,形成“目标一致、责任明确、流程顺畅、成效显著”的协同育人闭环。各板块要在工作机制完善、资源整合、载体创新上持续协同推进,积极推动家校社协同育人改革试点工作。要畅通家校社之间的联系,建立日常联系机制,定期组织家长会、社区讲座等活动,增进各方理解与合作。要建立科学评估体系和激励机制,采用量化数据与质性案例相结合的方式评估成效,推动协同育人工作规范化、常态化、长效化发展。要注重总结提炼试点经验,形成一批可复制、可推广的典型案例和制度成果,推动“教联体”从“点上开花”到“面上结果”的转变。
(三)关爱青少年健康成长,落实“五育并举”理念。要深入贯彻“五育并举”理念,持续发挥全市关爱青少年生命健康专项行动联席会议制度作用,积极实施全员导师制,系统推进大中小学思政课一体化建设,不断深化学校与社工机构合作,切实让阳光向上成为校园生活的“主色调”。要依托“教联体”平台,加强心理健康教育,完善心理咨询服务体系,关注学生心理状态,及时提供专业支持和干预。要丰富校园文化生活,组织开展形式多样的文体活动,培养学生健全人格和良好心理品质。要加强劳动教育,组织学生参与力所能及的生产劳动和社会实践,培养勤俭节约、艰苦奋斗的精神品质。要特别关注留守儿童、随迁子女等特殊_,给予更多的关心关爱,让他们在同一片蓝天下健康快乐成长。
三、坚持公平普惠,落实随迁子女入学政策保障教育权益
落实随迁子女入学政策,保障新市民随迁子女公平有序接受义务教育,是维护教育公平、促进社会和谐的重要举措。2026年3月1日,《*市新市民随迁子女统筹入学实施办法》正式施行,以统筹入学取代原有的积分入学制度,大幅精简申报材料,优化办理流程,体现了对新市民_的关心关爱。要继续做好以下工作。
(一)落实“两为主、两纳入”政策要求。要严格执行教育部“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女入学政策,切实保障符合条件的随迁子女在流入地平等接受义务教育。要根据居住时长和参保情况两项指标进行排序,做到公平公正、公开透明,让新市民在*感受到市民化待遇和亲情化服务。要加强政策执行监督,严禁任何学校和单位违规设置门槛、变相拒绝接收随迁子女入学。要建立随迁子女入学保障工作定期督查机制,确保政策不折不扣落实到位,让每一位符合条件的随迁子女都能顺利入学。
(二)精简申报材料,优化办理流程。要进一步精简申报材料,目前申请所需材料已大幅简化,主要包括身份证、户口簿、父母结婚证、子女出生证等基本证件。要优化办理流程,通过“虞政通”等线上平台和线下便民服务中心相结合的方式,方便新市民提交申请。要加强政策宣传解读,通过多种渠道向新市民详细介绍统筹入学政策、申请条件和办理流程,确保政策家喻户晓。要推行“一站式”服务和“一窗通办”,减少群众跑腿次数,提高办理效率。要建立政策咨询服务热线,及时解答群众疑问,妥善处理特殊情况和复杂问题。
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