在市委理论学习中心组集体学习会暨_学习教育读书班上的讲话

在市委理论学习中心组集体学习会暨_学习教育读书班上的讲话
同志们：
这次市委理论学习中心组集体学习，同时也是开展_学习教育的读书班。主要任务是深入学习领会关于树立和践行正确权力观、事业观、_的一系列重要论述和要求，结合我市发展实际和干部思想工作实际，进行集中研讨，深化认识，检视反思，明确方向。2026年，“十五五”发展蓝图已经展开，开局起步关乎全局，影响深远。在这样一个关键节点，深入思考“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题，对于统一全市领导干部思想行动，凝聚奋进力量，推动城市高质量发展，具有特殊而重要的意义。下面，我谈几点意见。
一、提高政治站位，深刻把握正确_的精髓要义与实践要求
_是领导干部从政履职的价值原点。它不仅是工作方法问题，更是_性修养、政治品格问题。有什么样的_，就会有什么样的发展观，就会引领什么样的工作实践，最终决定一个地方的发展面貌和群众口碑。
（一）这是贯彻新发展理念、推动高质量发展的内在要求。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，本身就对_提出了新的更高

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体现人民意愿、增进人民福祉。
（三）这是锻造过硬干部队伍、营造良好政治生态的关键举措。_是一种导向，引领着干部的努力方向，塑造着一个地方的政治文化和干事氛围。如果考核评价、干部选拔主要看GDP增速、看大项目数量、看城市面貌变化，那么干部就容易产生急功近利心态。如果搞“数字出官”“形象出官”，就可能催生“数据注水”“形象工程”。如果主要领导喜欢“报喜不报忧”，下面就可能掩盖矛盾、粉饰太平。从调研和平时掌握情况看，一些现象需要警惕：有的干部对新发展理念理解不深，遇到经济下行压力，老想着回到粗放发展的老路；有的在推动改革、化解历史遗留问题上不敢碰硬，担心“新官理旧账”惹麻烦、影响个人前程；有的部门制定政策、下达任务脱离基层实际，存在“层层加码”“过度留痕”问题，一个乡镇全年接受各类督查检查考核可能超过XX批次，基层干部疲于应付。这些问题，扭曲了干事创业的价值取向，污染了政治生态。必须通过_，引导干部多做打基础、利长远、惠民生的工作，形成“功成不必在我、功成必定有我”的担当，营造求真务实、真抓实干的浓厚氛围。
二、坚持问题导向，深入查摆_上存在的偏差与不足
近年来，全市上下奋力拼搏，发展成就有目共睹，绝大多数领导干部是尽职尽责的。但对照正确_的高标准、严要求，对照先进地区的理念做法，对照人民群众的新期待，必须清醒看到，在_方面仍然存在一些值得警惕的现象和问题。
（一）在事业发展上，存在急于求成、急功近利的倾向。对发展长期性、复杂性、艰巨性认识不足，缺乏战略定力和历史耐心。一是追求“短平快”。在项目引进和产业培育上，有时更青睐那些投资规模大、建设周期短、短期内能拉动GDP和财税快速增长的项目，而对那些需要长期培育、但关乎核心竞争力的科技创新项目、产业链关键环节项目，缺乏足够的耐心和持续的投入。市开发区去年跟踪洽谈的XX个高新项目中，有X个因投资方要求较长的培育扶持期和市场导入期而被搁置，转而引进了几个能快速落地的传统制造业项目。二是工作“一阵风”。对一些重点工作，开始时大张旗鼓，但随着时间推移和领导注意力转移，后续跟踪问效、巩固深化的力度减弱，导致效果打折扣。比如，在优化营商环境方面，出台的政策举措不少，但一些政策兑现流程仍然复杂，企业获得感不强。三是回避“硬骨头”。对产业结构调整、深层次改革、重大风险化解等需要啃硬骨头、接烫手山芋的工作，有时存在畏难情绪，行动不够坚决。老工业区搬迁改造涉及多方利益，历史包袱重，推进步伐可以更快一些。
（二）在工作落实上，存在重“显”轻“潜”、重“形”轻“效”的现象。将资源、精力、关注度过多投向容易出彩、能被看见的领域。一是“面子”与“里子”失衡。城市主干道、新区地标建筑往往高标准建设、精细化管理，但部分背街小巷、城乡结合部、老旧社区的环境治理和设施维护则相对滞后。在生态环保上，对建设公园绿地等“显性”工程积极性高，但对污水管网改造、农业面源污染治理、固废资源化利用等投入大、看不见的“里子”工程，重视程度、投入力度有待加强。二是“痕迹”重于“实绩”。有些工作过于强调“工作留痕”，事事要报表、要台账、要影像资料，基层干部大量时间耗费在整理材料、填报表格上。有些会议、活动、调研，形式上很规范、很热闹，但研究解决实际问题、推动工作的实效不明显。去年市里某部门要求基层报送的各类表格、材料同比增加了X%，基层反映强烈。三是“造势”先于“做功”。一项工作刚开始部署，经验总结、宣传报道就急于跟上，有时工作还没完全铺开，“成果”已经宣传出去。这种倾向容易助长浮夸作风，损害工作严肃性。
（三）在联系群众上，存在脱离实际、加重基层负担的问题。作决策、抓工作有时未能充分站稳群众立场、考虑基层实际。一是调查研究不够深入。有的领导下基层调研“走经典路线”“看示范盆景”多，随机走访、直插现场少；听汇报、看材料多，与群众面对面深入交流、倾听原汁原味意见少。对群众真实想法、实际情况掌握不透，导致政策制定与基层实际、群众需求存在“温差”。二是服务群众不够到位。虽然推行了“一网通办”“最多跑一次 ……

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