【提纲】一、主要履职情况。(一)强化理论武装,筑牢思想根基。一是深学细悟创新理论。二是扎实开展学习教育。三是创新学习方式方法。(二)服务中心大局,强化政治功能。一是紧扣“国之大者”抓_建。二是增强组织功能聚合力。三是把支部建成战斗堡垒。(三)锻造先锋队伍,激发_员活力。一是用改革精神推进队伍建设。二是用严的标准强化日常管理。三是用实际行动彰显先锋本色。四是严格落实各项组织制度。(四)压实主体责任,推进全面从严治_。一是扛牢_建责任。二是强化纪律约束。二、存在的问题及原因。一是理论学习深度不够。二是_建与业务融合不够紧密。三是_员先锋模范作用发挥不够充分。四是支部规范化建设还有差距。三、下一步工作打算。一是在强化理论武装上下功夫。二是在深化_业融合上求突破。三是在锻造先锋队伍上见实效。四是在夯实基层基础上抓规范。
办公室主任2025年度抓基层_建工作述职报告
2025年,在公司_委的正确领导下,我认真履行_支部书记抓基层_建工作第一责任人职责,团结带领支部全体_员,坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻_的二十大和二十届二中、三中、_精神,紧紧围绕公司中心工作,扎实推进支部_建各项任务落实。现将有关情况报告如下:
一、主要履职情况
(一)强化理论武装,筑牢思想根基
一是深学细悟创新理论。坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,特别是深入学习_总书记关于_的建设的重要思想、关于_的自我革命的重要思想,引导支部_员深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”。严格落实“三会一课”制度,全年召开支部_员大会**次、支委会**次、_小组会**次,讲授专题
_课**次。组织集中学习**次,人均学习笔记达**页,撰写心得
体会**篇。
二是扎实开展学习教育。第一时间传达学习_的二十届_精神,组织专题学习研讨**次,班子成员带头领学、带头研讨、带头宣讲。深入开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育,组织专题学习**次,观看
骨干作用。组织开展“我为群众办实事”实践活动,帮助职工群众解决烦心事、操心事**件,树立了_组织的良好形象。
(三)锻造先锋队伍,激发_员活力
一是用改革精神推进队伍建设。坚持把政治标准放在首位,严格_员发展程序,全年发展_员**名,培养入_积极分子**名,确定发展对象**名。严格落实发展_员“双推双评三全程”制度,对发展对象进行政治审查全覆盖,确保发展_员质量。加强_员培训教育,组织_员参加上级调训**人次,支部自主开展培训**场次,_员受训面达100%。
二是用严的标准强化日常管理。认真落实_员“积分制”管理,从参加组织生活、完成工作任务、发挥先锋作用等方面量化考核,考核结果与评先评优挂钩。加强和改进流动_员管理,对**名外出学习培训_员建立联系台账,定期推送学习资料、通报组织生活情况,确保流动_员“离乡不离_”。推动_组织和_员在网络空间发挥作用,组织_员积极参与网络正能量传播,在公司微信公众号发布_建信息**条。
三是用实际行动彰显先锋本色。开展“_员亮身份、亮承诺、亮行动”活动,**名_员公开承诺事项**条,全部践诺完成。设立“_员先锋岗”**个、“_员责任区”**个,引导_员在本职岗位建功立业。组织开展“比学赶超”竞赛活动,评选支部“_员之星”**名。全年支部_员立足岗位提出合理化建议**条,被公司采纳**条,有效推动了工作创新。
四是严格落实各项组织制度。加强和改进_徽_旗工作,规范_徽_旗使用管理,_员在重要会议、重大活动中统一佩戴_徽。严格落实基层_组织按期换届制度,支部委员会于2025年**月按期完成换届,选举产生新一届支委会委员**名,换届工作程序规范、风清气正。对照不合格_员处置标准,结合民主评议_员情况,对支部_员进行全面排查,未发现不合格_员。
(四)压实主体责任,推进全面从严治_
一是扛牢_建责任。认真履行_支部书记抓_建第一责任人职责,坚持“书记抓、抓书记”,把
_建工作与业务工作同谋划、同部署、同落实。年初制定支部年度
工作计划,明确_建工作任务**项,逐项分解到人、落实到月。坚持每月召开支委会研究_建工作,每季度向公司_委
汇报支部_建情况。认真落实_建工作
述职评议考核制度,主动接受上级_委和_员群众监督。
二是强化纪律约束。深入学习《中国共产_纪律处分条例》,开展纪律教育**次,引导_员知敬畏、存戒惧、守底线。在元旦、春节、端午、中秋等重要节点,发送廉洁提醒**次,组织签订廉洁承诺书**份。结合支部覆盖纪检监察室的优势,协助公司纪委开展日常监督,推动全面从严治_向基层延伸。全年支部未发生违规违纪问题。
二、存在的问题及原因
对照上级_委要求和高质量_建标准,还存在以下问题和不足:
一是理论学习深度不够。对_新时代中国特色社会主义思想的学习还不够系统深入,特别是对_总书记关于_的建设的重要思想、关于_的自我革命的重要思想的学习领会还不够透彻,存在“学用脱节”的问题。组织生活有时存在形式单一、吸引力不强的问题,部分_员学习的主动性不够。究其原因,主要是思想上存在“重业务、轻学习”的倾向,对理论学习的重要性认识不足,学习的系统性、持续性不够。
二是_建与业务融合不够紧密。_建引领中心工作的方式方法还比较单一,“_建+业务”的融合点找得不够准、不够实,_建工作服务公司高质量发展的成效还不够明显。支部覆盖4个部门,协调统筹难度较大,在推动部门协同联动方面办法不多。究其原因,主要是对_建引领赋能国企提质增效的路径研究不够深入,创新意识不强,存在“就_建抓_建”的思维定式。
三是_员先锋模范作用发挥不够充分。部分_员“平时看得出、关键时刻站得出、危急关头豁得出”的先锋意识不够强,在急难险重任务面前主动担当作为的劲头不足。_员“传帮带”作用发挥不够,对年轻同志的培养帮助不够到位。究其原因,主要是对_员的教育管理还不够严格,激励约束机制还不够完善,_员的荣誉感、使命感有待增强。
四是支部规范化建设还有差距。_建基础工作还不够扎实,台账资料规范化程度有待 ……