【提纲】一、2025年及“十四五”时期主要做法与成效。(一)坚持党的引领,推动党建工作规范有序发展。(二)聚焦教育重点,推动各类教育实现高质量发展。1、义务教育优质均衡发展。三是推进小规模学校撤并工作。四是推进中纪龙托管帮扶工作。五是大力推进市优秀学校托管帮扶。2、特殊教育融合发展。3、学前教育普及普惠发展。4、职业教育扩容提质发展。(三)加大教育投入,不断优化办学条件。(四)加强教育治理,筑牢校园安全屏障。(五)坚持多管齐下,提升教师队伍素质。一是充实队伍力量。(六)推进教育信息化转型,赋能教育高质量发展。(七)落实“双减”政策,促进学生全面发展。(八)立足教育本质,推进整治形式主义为基层减负工作。(九)聚焦民生实事,兜牢教育民生底线。二、存在问题。(一)城乡、校际发展差距仍需缩小。(二)教师队伍建设存在短板,教师编制结构性矛盾依然存在。(三)县城高中办学水平较为落后。三、2026年及“十五五”目标任务。(一)基础教育扩容提质工程。(二)县中托举工程。(三)教育数字化转型升级工程。(四)教师队伍建强培优工程。三是贯通“拾级而上”梯级体系,设五级成长路径与认证制度,建“1+N”资源库。
X县坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入学习贯彻_总书记关于教育的重要论述精神,全面深化教育综合改革,大力推动教育资源扩容提质,坚持优先投入、优先支持、优先保障,教育硬件建设和软件建设双管齐下,推动X教育高质量发展。
一、2025年及“
十四五”时期主要做法与成效
(一)坚持党的引领,推动
党建工作规范有序发展。全面落实中小学校党组织领导的校长负责制。2024年12月,41所学校均已完成中小学校领导_改革且设置党组织工作部门,完成率100%。推动做好民办教育行业党组织全覆盖。2025年新组建党支部2个,联合党支部9个,覆盖37个社会组织,1家非公企业,党组织覆盖率达到100%。组织落实“思想铸党魂学习增斗志”党员进党校培训工作。县委教育工委党校发挥示范带动作用,将学习教育有关内容纳入党员、干部教育培训主体班次,有针对性地安排教学内容。自2023年5月县委教育工委党校成立以来,县委教育工委党校共举办培训班19期,培训县委教育工委1476人,培训民办教育行业党委127人,完成“思想铸党魂、学习增斗志”党员进党校三年培训工作。
(二)聚焦教育重点,推动各类教育实现高质量发展
1.义务教育优质均衡发展。一是推进义务教育优质均衡发展县督导评估,对照教育部《县域义务教育优质均衡发展督
管帮扶学校教师队伍的能力素质提升,显著提高了办学质量。2025年,全县高考高分段实现历史性跨越,600分以上人数从“0”增至“3”(此前已连续两年无600分以上学生)。
2.特殊教育融合发展。健全以县特殊教育学校为龙头,随班就读与特殊教育资源教室学习为主体,送教上门为补充的特殊教育体系,制定实施《X县特殊教育提升计划(2021-2025年)》,推进普通义务教育学校特殊教育资源教室建设,全面实现每个乡镇至少有一所普通学校设立资源教室的目标任务,每年适龄儿童、少年安置率100%,残疾儿童少年义务教育入学率保持97%。
3.学前教育普及普惠发展。完成《X县2018-2022年幼儿园建设专项规划》,新建及改扩建幼儿园13所,新增学位1500个,实现“一镇一公办园”全覆盖目标。目前,公办园在园幼儿占比达50.84%,普惠性幼儿园覆盖率达95%。推进集团化办学与资源中心建设。组建X县第一幼儿园、第二幼儿园两大教育集团,辐射带动16所协同园发展,形成“1+1+N”共同体模式;建成X县第三幼儿园、X镇中心幼儿园城乡学前教育一体化管理资源中心,实现镇域研训、课程、信息资源共享,覆盖平陵、龙华、X等镇街。
4.职业教育扩容提质发展。投入债券资金2.2亿元完成职业技术学校扩容提质项目,在校生可达到4000人规模,目前在校生3115人。已有6个专业完成“三二贯通”中高对接,打通职业技术人才学业发展的堵点,“十四五”期间,“3+证书”高考880人参考,本科上线70人,大专上线856人,上线率97.3%以上。推进产教融合与专业建设,与美的集团、云顶温泉等12家企业共建产教融合基地,开设“美的制冷班”等订单班,毕业生对口就业率达92%。新增智能设备运行与维护、康养休闲旅游服务等新兴产业专业,专业总数达11个。
(三)加大教育投入,不断优化办学条件。“十四五”期间,投入8.47亿元,新建及改扩建龙城第六小学、县第三中学、县第三幼儿园、县职业技术学校等12宗项目,新增公办中小学学位2266个、职业教育学位1500个、学前教育学位1500个。投入100万元,完成6所寄宿制学校学生宿舍热水供应设备改造。投入2500万元,完成全县19所初中学校理化生实验室完成升级改造。筹集资金798.9万元,实现校园空调全覆盖。投入571.23万元,100%完成课室照明改造,检测合格率100%。
(四)加强教育治理,筑牢校园安全屏障。持续抓好校园食品安全、消防、燃气、网络a全、实验室安全、防学生溺水、防治学生欺凌和性侵、校车安全等风险防范。巩固提升校园安全防范建设4个100%成果,深入开展“护校安园”专项行动,加强警家校“护学岗”和校园最小应急单元制度落实。常态化开展教育领域
扫黑除恶斗争工作,发挥“学校吹哨、部门报到”工作机制作用,全面加强校园及周边综合治理以及校外培训机构安全隐患排查整治。
(五)坚持多管齐下,提升教师队伍素质。一是充实队伍力量。“十四五”期间,招聘教师近770名(其中2025年招聘101名),硕士学历42人(其中2025年14名)。此外,新增省/市学科带头人17人、省/市骨干教师40人,培养正高级职称教师5人、副高级职称教师380人、中级职称500人,省特级教师6人,队伍结构持续优化。二是推动县管校聘教师交流轮岗,累计完成1390名教师交流轮岗(其中2025年345名),交流占比由原来不低于5%提升至不低于10%,师资均衡格局成型,城乡、校际师资差距显著缩小。三是加强教师培训,打好“走出去+请进来”“集中培训+远程教育”组合拳,实现全年各学段、各学科教师培训全覆盖,培训教师19420人次。
(六)推进教育信息化转型,赋能教育高质量发展。逐步推进“三通两平台”深化应用,智慧校园建设,在基础设施建设方面,我县实现了全县中心小学以上学校100%光纤接入,100%接入X教育数码网,建成初步的校园局域网,实现了宽带网络校校通;村级完全小学以上学校所有班级配备了多媒体电教平台并接通互联网,教学点实现了数字优质资源班班通;所有一线教师和初中以上学生实现网络学习空间人人通。推广“双师课堂”等模式,引导1000多名教师改革教学模式,利用生成式人工智能开展校本教研,生成AI视频、3D动画等,打破传统教学模式,增强课堂吸引力。
(七)落实“双减”政策,促进学生全面发展。成立“双减”工作领导小组和督查工作组,全面加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等方面管理,创新课后服务,规范课程设置,推行“5+2”模式(学校每周5天工作日开展课后服务,每天至少开展2小时),聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者,开设高脚活动、舞火狗、X农民画等特色课程,校内课后服务开设率均为100%。落实素质教育,体育方面,成功创建全国青少年校园足球试点县、教育部“满天星 ……