【提纲】一、以学铸魂、以知促行，筑牢思想根基。（一）深学理论，把稳思想之舵。（二）细照对标，夯实行动之基。（三）笃行实干，提升履职之能。二、履职尽责、攻坚克难，推动教育提质。（一）强基础，优化资源布局。（二）破难题，深化综合改革。（三）促发展，服务县域大局。三、严于律己、廉洁从教，守牢纪律底线。（一）制度固廉，扎紧权力笼子。（二）监督促廉，防控廉政风险。（三）文化育廉，涵养清风正气。一是理论学习转化不足。二是资源配置仍有短板：农村音体美专业教师缺额23人，部分校舍改造进度滞后。
根据县委、县政府年度考核工作要求，现将本人2025年履行岗位职责、加强思想建设、严守廉洁纪律等情况报告如下：
一、以学铸魂、以知促行，筑牢思想根基
2025年是全面贯彻党的二十大精神的关键之年，我始终将政治理论学习作为首要任务，通过“深学、细照、笃行”三大抓手，不断提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
（一）深学理论，把稳思想之舵。坚持将_新时代中国特色社会主义思想作为必修课，全年组织党组集中学习12次，专题研讨6次，带头撰写心得
体会8篇。重点学习_总书记关于教育的重要论述，结合学习教育，深入解读中央八项规定精神及其实施细则精神，确保政治方向不偏、服务大局不移。例
域教育高质量发展。
（一）强基础，优化资源布局。一是扩大公办学位供给，新建改扩建中小学3所，新增学位2160个，公办园占比提升至65%。二是深化集团化办学，组建4个教育集团，覆盖12所
农村校，通过师资共享、课程共建，集团内薄弱校教学质量监测合格率提升15%。三是完善数字化基础设施，为28所农村校配备智慧课堂设备，实现“专递课堂”全覆盖，相关经验被省教育厅简报推介。
（二）破难题，深化综合改革。一是巩固“双减”成效，推行“作业清单制”，学生平均作业时长缩减至1小时内；打造“1+N”课后服务模式，开设科创、非遗等课程42门，学生参与率达95%。二是创新教师评价机制，将师德师风、教学实效作为职称评聘核心指标，对12名优秀教师实行“直聘”激励。三是规范招生秩序，严格执行“免试就近入学”，义务教育阶段择校热问题得到有效遏制。
（三）促发展，服务县域大局。一是对接产业需求，深化产教融合，县职教中心与3家本地企业共建实训基地，毕业生本地就业率提升至78%。二是助力乡村振兴，开展农民职业技能培训1.2万人次，推动“田间课堂”与“电商培训”结合，助力农产品销售增收500余万元。三是筑牢校园安全防线，完成42所学校安防设施升级，组织应急演练86场，安全事故率同比下降30%。
三、严于律己、廉洁从教，守牢纪律底线
始终将廉洁自律作为履职之本，通过“制度固廉、监督促廉、文化育廉”，营造风清气正的教育生态。
（一）制度固廉，扎紧权力笼子。严格执行“三重一大”集体决策制度，全年召开党组会21次，均邀请纪检组列席。修订《教育经费使用管理办法》，规范项目招标、采购流程，审减不合理支出120万元。牵头开展“中小学校食堂服务外包”专项整治，对3家违规企业终止合同，追缴资金15万元。
（二）监督促廉，防控廉政风险。落实“一岗双责”，与下属单位负责人签订廉政责任书48份，开展廉政谈话136人次。紧盯招生、招聘、评职称等关键环节，推行“阳光公示”，受理信访件23件，办结率100%。针对某校教师违规补课问题，立即查处并全县通报，形成有力震慑。
（三）文化育廉，涵养清风正气。组织全系统开展“廉洁从教”
主题教育活动，评选“清廉标兵”15人，创作廉政微视频《守望》，点击量超10万。带头落实中央八项规定精神，精简公务接待50%，无违规用车、用房问题。家庭重大事项均按规定申报，自觉接受组织和群众监督。
虽然工作上取得了一 ……
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