【提纲】一、提高政治站位，深刻认识“为何学”，在时代大局中筑牢思想根基。二、聚焦能力短板，精准把握“学什么”，在攻坚克难中砥砺担当之肩。一是要着力提升驾驭复杂局面的战略决策能力。二是要着力提升贯通融合发展的系统集成能力。三是要着力提升风险防范化解的底线思维能力。三、锤炼过硬作风，清醒认知“怎么学”，在知行合一中淬炼忠诚之魂。
思想上的溯源、精神上的洗礼，从而更好地担当起时代赋予航天人的历史重任。
二、聚焦能力短板，精准把握“学什么”，在攻坚克难中砥砺担当之肩
“人能弘道，非道弘人。”在座的各位都是院各单位、各部门的中坚力量，在各自岗位上取得了不俗的成绩。但必须认识到，知识结构、能力素养和本领恐慌是动态变化的。根据集团公司2025年最新的干部能力评估分析和院内
调研情况，当前我院部分领导干部在适应高质量发展要求方面，还存在一些亟待补齐的能力短板。本次进修班的课程设置，正是聚焦这些“短板”和“痛点”，力求精准施教、靶向赋能。
一是要着力提升驾驭复杂局面的战略决策能力。航天事业是系统工程，领导干部不能只埋头于具体业务，更要抬头看路、谋划全局。面对资源约束、技术瓶颈和外部风险交织的复杂环境，如何做出最优决策?课程中专门设置了《管理者的博弈思维和科学决策》等内容，就是要引导大家跳出传统思维定式，学会运用科学工具进行系统分析、权衡利弊，在多重目标和约束条件下找到最优解，提高决策的科学性、预见性和有效性。
二是要着力提升贯通融合发展的系统集成能力。随着新型号、新项目的不断涌现，跨领域、跨部门的协同作战已成常态。然而，“各扫门前雪”“信息壁垒”“协同效率不高”等问题依然存在。这就要求领导干部必须具备强大的系统集成能力。课程体系中的《从科学管理转向智慧领导》《脱颖而出：成为微案例编写与使用的高手》等，旨在启发大家从“管理者”向“赋能者”转变，打破心态壁垒，打通沟通堵点，不仅要善于整合技术、资源和团队，更要善于激发团队的内生动力和创造活力，形成“众人拾柴火焰高”的强大合力。
三是要着力提升风险防范化解的底线思维能力。“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。”对于航天事业而言，安全与合规是永恒的生命线。一根电缆的连接、一行代码的编写、一份文件的流转，任何一个环节的疏漏都可能造成无法挽回的损失。《防风险强内控促合规》《b_m安全与b_m管理》等课程，就是为大家敲响警钟、划出红线。必须将合规理念内化于心、外化于行，像守护生命一样守护国家秘密和核心技术，用最严格的标准筑牢安全防线，确保我院高质量发展之路行稳致远。
三、锤炼过硬作风，清醒认知“怎么学”，在知行合一中淬炼忠诚之魂
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”党校学习，不仅是知识和能力的再造，更是党性修养和作风纪律的再淬炼。作风问题绝非小事，它关乎人心向背，关乎事业成败。特别是对于承担着国家重大使命的航天队伍而言，严谨细致、务实担当的作风，本身就是核心战斗力。
此次进修班，将把作风建设贯穿于学习的全过程。每一位学员都要深入学习纪律规定。要清醒认识到，纪律规定不是一阵风，而是必须长期坚持的铁规矩、硬杠杠。近年来，从查处的各类典型案例看，无论是违规收送礼品礼金、违规接受宴请，还是公车私用、借机旅游，亦或是搞形式主义、官僚主义，这些问题的根源都在于理想信念滑坡、纪律观念淡薄。航天事业追求的是百分之百的成功，对作风的要求也必须是百分之百的过硬。任何“差不多”“不要紧”的侥幸心理，都是对党和人民事业的极端不负责任。
希望大家在学习期间，严格遵守党校的各项纪律，静下心来学习、沉下身去思考。要结合课程学习，对照《违反纪律规定问题清单》，主动把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入开展党性分析。要敢于揭 ……
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