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在中学2025年第三季度意识形态工作专题会议上的讲话

发布时间:2025/9/25 20:20:33 字数:5260
【提纲】一、在复杂局面中巩固稳中向好的工作态势。一是组织领导体系得到进一步强化。二是阵地管理与风险排查取得阶段性成效。三是主流思想舆论的引领力不断增强。二、在精准识变中把握当前面临的风险挑战。(一)深刻认识“双节”期间意识形态安全的特殊风险。(二)清醒把握意识形态核心阵地管理的新挑战。(三)准确洞察责任体系运行中的薄弱环节。一是“协同作战”的意识不强。二是“被动处置”的惯性思维依然存在。三、在履职尽责中筑牢坚不可摧的思想防线。(一)聚焦“预见预判”,下好风险防控“先手棋”。一要建立健全常态化的风险研判机制。二要强化信息监测与预警能力。三要扎实开展“双节”期间的专项排查工作。(二)紧扣“引导应对”,打好yq处置“主动仗”。一要完善应急处置预案。二要坚持“快、准、稳”的处置原则。三要建强yq应对工作队伍。(三)立足“协同共治”,织密全域联动“一张网”。一是要建立和完善教材三级审核制度。二是要明确审核标准与责任。三是要加强对各类学术活动和对外交流的把关。
在中学2025年第三季度意识形态工作专题会议上的讲话
同志们:
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作,直接关系到学校的办学方向、育人根本和校园的和谐稳定。在教育领域,意识形态阵地更是我们必须坚守、不容有失的核心阵地。今天,我们在此召开2025年第三季度意识形态工作专题会议,主要任务是深入学习贯彻上级关于意识形态工作的重要指示精神,系统总结我校第三季度的工作,精准研判当前面临的形势与挑战,并对下一阶段,特别是即将到来的“中秋、国庆”双节期间的重点工作进行周密部署。刚才,*同志传达了上级会议精神并汇报了本季度工作情况,*同志宣读了关于调整工作领导小组的通知,部分同志也补签了责任书。这些都为我们下一步工作的开展奠定了坚实的基础。下面,结合当前形势和学校实际,我讲三点意见。
一、在复杂局面中巩固稳中向好的工作态势
第三季度,面对纷繁复杂的内外部环境,全校上下能够始终绷紧意识形态安全这根弦,严格按照年初制定的工作要点和上级部署,主动作为、扎实工作,有效维护了校园的总体安全稳定,主流思想舆论持续巩固壮大。
一是组织领导体系得到进一步强化。学校党委始终坚持把意识形态工作摆在突出位置,纳入
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前面临的风险挑战
当前,我们正处在一个思想观念多元、价值取向多样、信息传播方式深刻变革的时代。意识形态领域的斗争、_与反_、颠覆与反颠覆的斗争日趋激烈。特别是随着“中秋、国庆”双节的临近,人员流动性增大,社会关注热点增多,各类风险隐患也进入了易发多发期。我们必须保持高度的政治警觉,准确研判形势,做到心中有数、手中有策。
(一)深刻认识“双节”期间意识形态安全的特殊风险。“双节”既是弘扬优秀传统文化、进行爱国主义教育的有利契机,也是意识形态领域风险的集中凸显期。根据相关分析研判,当前需要重点关注以下几个方面的风险点:第一,网络yq发酵的风险。节日期间,师生上网时间增多,网络空间更趋活跃。一些别有用心的_可能利用教育领域的某些热点事件、敏感话题进行恶意炒作,_对立情绪,制造舆论漩涡。一旦发生涉及我校师生的负面事件,在假日舆论场中极易被放大、扭曲,对学校声誉造成严重冲击。第二,师生思想动态不稳定的风险。长假期间,学生脱离学校的集体环境,思想状态更易受到家庭、社会等多种复杂因素的影响。个别学生可能因学业压力、人际关系、家庭变故等问题产生心理波动,甚至出现极端行为。同时,也要防范个别教职工在假期放松政治纪律要求,发表不当言论,参与不当活动。第三,非法z-教_的风险。节假日往往是境内外__利用z-教进行_破坏活动的高峰期。他们可能通过网络或线下渠道,向思想尚不成熟的青少年学生传播歪理邪说,引诱他们参加非法z-教活动,与我们争夺青年一代。对此,必须保持高度警惕,严防死守。第四,廉洁纪律松懈的风险。节日也是考验党员干部和教职员工廉洁自律的重要关口。必须严格执行中央八项规定精神,坚决杜绝收送礼品礼金、违规接受宴请、公款旅游等“节日腐败”问题,维护教育系统的清风正气。
(二)清醒把握意识形态核心阵地管理的新挑战。课堂是教书育人的主渠道,教材是承载思想价值的核心载体。守好这块阵地,是意识形态工作的重中之重。当前,我们面临的挑战日益严峻。首先,教学材料来源日趋多元复杂。除了国家统编教材,各类校本教材、补充读物、网络课程资源、数字化教学资料层出不穷。这些材料质量参差不齐,部分内容可能夹杂着错误的政治观点、价值导向和历史虚无主义等_信息。对这些海量、多样的教学资源进行全面、深入、有效地审核,对我们的审查能力提出了极高的要求。其次,审查标准和流程有待进一步精细化。尽管我们一直在强调对教材、试卷、资料的审核把关,但审核的标准是否足够清晰,流程是否足够严密,责任是否真正压实到每一个人,还需要打一个问号。审查工作绝不能停留在简单的“走过场”,必须细化到对每一个章节、每一个知识点,甚至每一句话、每一幅插图的政治性、科学性和适宜性进行严格审查,确保所用材料都符合立德树人的根本要求。
(三)准确洞察责任体系运行中的薄弱环节。意识形态工作责任制是制度保障。从近期的工作实践来看,我们的责任体系在“最后一公里”的落实上还存在堵点。一是“协同作战”的意识不强。意识形态工作覆盖面广,涉及教学、科研、宣传、学工、后勤、安保等所有部门。但实际工作中,部门之间壁垒分明、各自为战的现象依然存在。例如,教务部门负责教材选用,但可能对其中的思政元素把关不够;学工部门管理学生思想,但可能对课堂教学的_力了解不深。这种条块分割的局面,导致工作合力不足,容易出现管理盲区和责任真空。二是“被动处置”的惯性思维依然存在。很多时候,我们的工作模式还是停留在“发现问题—解决问题”的循环中,缺乏从源头上预防和化解风险的主动性。工作重心偏向于yq发生后的“灭火”,而对于风险的超前研判、预警和干预投入的精力不足。这种滞后性的应对方式,往往使我们陷入被动,付出更大的代价。
三、在履职尽责中筑牢坚不可摧的思想防线
同志们,认清问题是为了更好地解决问题。针对当前面临的形势和挑战,全校上下必须立即行动起来,以“时时放心不下”的责任感,抓铁有痕、踏石留印,坚决把意识形态工作的各项要求落到实处。在此,我重申并深化在季度工作会上提出的三点要求:
(一)聚焦“预见预判”,下好风险防控“先手棋”。意识形态领域的风险,往往具有隐蔽性、突发性和传导性强的特点。等到风险已经显性化、公开化,我们的处置成本和难度将大大增加。因此,必须把工作的关 ……
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