在全县作风建设总结专题会上的讲话

在全县作风建设总结专题会上的讲话
同志们:
今天我们召开这次专题会议,主要任务是深入贯彻落实中央、省委和市委关于学习教育的最新部署要求,全面总结我县前一阶段学习教育的成效与经验,客观评估存在的问题与不足,并对下一步巩固深化学习教育成果、推动各项工作常态化长效化进行研究部署。刚才,县纪委监委的XX同志传达了上级有关会议精神,县委组织部的同志对评估总结工作作了具体安排,大家要认真领会,抓好落实。
全县各级党组织和广大党员干部高度重视、积极响应,把其作为一项重大政治任务,紧密结合我县发展实际,精心组织、扎实推进,确保了学习教育高标准开局、高质量推进。通过这段时间的集中学习、深入研讨、检视整改,全县上下在思想认识上得到了新深化,在政治站位上实现了新提升,在能力作风上展现了新气象,为XX县高质量发展注入了强大动力。总体来看,这次学习教育主题鲜明、重点突出、措施有力,达到了预期目的,取得了阶段性重要成果。在此,我代表县委,向全县各级党组织、全体党员干部以及为此次学习教育付出辛勤努力的同志们,表示衷心的感谢!
一、回顾总结,充分肯定学习教育取得的扎实成效
这次学习教育是一次深刻的思想淬炼、政治历练和实践锻炼。我们坚持把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,一体推进,取得了实实在在的成效。
第一,理论武装持续深化,政治忠诚的根基筑得更牢。
全县各级党组织始终将“学思想”摆在首位,坚持读原著、学原文、悟原理,通过理论学习中心组、“三会一课”、专题党课等形式,组织党员干部系统学习了_新时代

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第五,绿色发展理念深入践行,生态文明的底色擦得更亮。
我们深刻践行“绿水青山就是金山银山”的理念,将生态文明建设融入经济社会发展的全过程。通过学习教育,全县干部对生态优先、绿色发展道路的认识更加深刻,行动更加自觉。我们以壮士断腕的决心深化污染防治攻坚战,扎实推进长江流域水环境综合治理,全面落实河长制、湖长制,加强对工业污染、农业面源污染和生活污水的系统治理,确保了一江碧水永续长流。我们大力推进森林质量精准提升工程,全县森林覆盖率持续位居全省前列,林业总产值已突破22亿元大关。同时,我们积极探索生态产品价值实现路径,大力发展林下经济、生态旅游等绿色产业,成功推动了生物质锅炉超低排放改造等项目,实现了经济效益、社会效益和生态效益的多赢。实践证明,保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力。这条绿色发展的道路,我们走对了,也必须坚定不移地走下去。
总而言之,前一阶段的学习教育,是一次成功的政治体检和思想动员。但我们必须清醒地认识到,成绩属于过去,未来仍需努力。
二、正视差距,深刻剖明学习教育中存在的短板弱项
在肯定成绩的同时,我们更要本着对党和人民事业高度负责的态度,坚持问题导向,清醒地看到工作中存在的差距和不足。通过自我评估、上级点评和群众评议,我们梳理出一些亟待解决的问题,主要体现在以下几个方面:
一是学习的深度和广度仍有不平衡。从全县范围看,学习教育的开展存在“上热中温下冷”的现象。少数单位和部门对学习教育的极端重要性认识不够到位,存在一定的“过关”思想,满足于“学过了”“读过了”,但在学深悟透、融会贯通上下的功夫还不够。个别党员干部在处理工学矛盾上办法不多,存在以业务工作繁忙为由放松理论学习的现象。理论联系实际不够紧密,运用党的创新理论指导实践、破解发展难题的能力还有待进一步提升,未能完全将学习成果转化为谋划工作的思路、推动工作的举措和领导工作的能力。
二是整改的力度和效果仍有不彻底。虽然我们查摆并整改了一批问题,但一些深层次、根源性的问题还没有得到根本解决。形式主义、官僚主义等顽瘴痼疾具有顽固性和反复性,一些“老问题”在一定范围内仍然存在,甚至出现了一些穿上“隐身衣”、躲进“青纱帐”的变异问题。比如,有的文件照抄照转,政策“上下一般粗”;有的会议层层陪会,效率不高;有的调研“走马观花”,不解决实际问题。这说明我们的整改还没有真正触及思想根源,举一反三、建章立制的工作还有待加强。
三是成果的转化和固化仍有不到位。如何将学习教育中激发出来的热情和干劲,转化为推动我县高质量发展的长效动能,是我们面临的重要课题。当前,少数干部在面对经济下行压力、产业转型阵痛、民生保障短板等复杂局面时,仍然存在本领恐慌和畏难情绪,攻坚克难的锐气和斗志有所减弱。学习教育的成果如何更好地体现在优化营商环境、推进乡村全面振兴、防范化解重大风险等具体工作中,转化路径还不够清晰,机制还不够完善,成效还不够显著。
四是责任的传导和压实仍有“中梗阻”。尽管县委反复强调要压实责任,但压力传导“层层递减”的现象在个别领域和单位依然存在。有的单位党组织书记履行“第一责任人”职责不到位,对学习教育的谋划、部署、督促不够有力。有的单位纪检监察机构履行监督责任存在“宽松软”现象,对苗头性、倾向性问题抓早抓小不够。这种责任链条的“中梗阻”,直接影响了学习教育的整体质量和效果。
对于上述问题,我们必须高度重视,深刻反思,决不能讳疾忌医、视而不见。全县各级党组织要主动认领、对号入座,拿出刮骨疗毒的勇气和自我革命的精神,制定切实可行的整改措施,一个一个加以解决,确保问题见底清零。
三、善作善成,奋力谱写巩固深化学习教育成果的新篇章
同志们,总结不是终点,而是新的起点。学习教育有期限,但贯彻落实党的创新理论、加强党性修养、改进工作作风是永恒的课题。我们要以这次总结评估为契机,坚持慎终如始、善作善成,把学习教育的成果巩固好、拓展好,推动全面从严治党向纵深发展,为我县的现代化建设提供坚强保障。下面,我讲四点意见。
第一,必须在“常”“长”二字上持续用力,建立健全理论武装的长效机制。
思想是行动的先导。理论学习的深化永无止境。我们要把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为一项长期战略任务,推动学习教育从“集中性”向“经常性”转变。要健全常态化学习机制,把理论学习纳入干部教育培训的必修课,完善党委(党组)理论学习中心组学习制度,创新学习方式方法,利用好红色资源、线上平台,增强学习的时代性和吸引力。要突出领导干部这个“关键少数”,坚持以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干,形成“头雁”领航、“群雁”齐飞的生动局面。要坚持学以致用、用以促学,大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导广大党员干部把学习成果转化为坚定的理想信念、正确的价值追求和科学的工作方法,真正做到学思用贯通、知信行统一。
第二,必须在“深”“实”二字上攻坚克难,巩固提升检视整改的实际成效。
整改落实是检验学习教育成色的“经验交流”。对已经查摆出的问题,要持续用力、一抓到底,坚决防止“雨过地皮湿”。要实行清单化管理,对已经完成整改的,要适时组织“回头看”,巩固整改成果,防止问题反弹;对尚未完成的,要明确时间表、路线图、责任人,紧盯不放,确保按期整改到位。要深化专项整治,聚焦群众反映强烈的突出问题、制约高质量发展的瓶颈问题、全面从严治党中的顽固问题,开展集中攻坚,务求取得突破性进展。要坚持 ……

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