流动党员教育管理工作经验材料

流动党员教育管理工作经验材料
**县围绕延伸组织链条，创优学习载体，提升服务实效，突出流动党员管理教育和引导作用发挥关键环节，多方式推动流动党员学习教育管理全覆盖、见实效。
一、延伸组织链条，强化管理力度。着力完善管理机制，把流动党员纳入全县党员学习教育管理一体部署、统筹推进。摸底信息“不遗漏”，

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略193字。不往下看了，点击下载全文）……　

学相结合，自己学、集体学相结合，不断拓展流动党员学习教育维度，确保流动党员参加学习教育时间_、场地_和载体_。建立“远程联学、结对帮学”的学习机制，由党支部为党员安排学习教育“红色包裹”，寄送学习资料，确保流动党员参加学习教育全覆盖，做到资源共享、衔接互动。同时，结合流动党员学习和工作的具体情况，近期召开了学习_的_精神报告会，组织流动党员集中观看党员教育专题片，推动流动党员_深入学习乡村振兴、推动高质量发展、推进中国式现代化等新内容新要求，营造好学习氛围，确保流动党员“流动不流学”。
三、聚焦服务实效，提升党建温度。进一步做实流动党员“双报一领”管理服务模式，紧盯在外群众的操心事、烦心事，充分发挥流动党员个人技能专长，广泛开展“我为群众办实事”实践活动，不断提升服务群众温度。号召流动党员做好身边小事融入他乡、坚持力所能及反哺家乡，在党员教育管理、招商引资、卫健服务、计生协会、农民工_等方面综合发力，推动**县融入粤港澳大湾区国家战略，推动**籍成功人士给力家乡建设。广泛开展“三生五优两维”特色服务，即围绕生产、生活、生育需求，开展优恋、优婚、优生、优育、优教服务，维护农民工家庭合法权益、维护家庭健康幸福等 ……

预览结束，全文1057字，当前显示767字，还剩290字

本文3元