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师德师风主题学习发言稿两篇——赓续百年初心,担当育人使命

发布时间:2021/9/4 23:01:24 字数:3140
师德师风主题学习发言稿两篇——赓续百年初心,担当育人使命教师
自古以来都是一个神圣的职业,从教人员应努力加强自身道德素质,坚定理想信念,坚守底线,维护教师职业的神圣性。随着2019年《教师法》的修订,教师入职门槛得以一定程度的提高,教师整体学历水平也得以提升。然而,近年来教师道德问题引起社会广泛关注,教育部也多次发文强调,要将“师德师风作为评价教师队伍第一标准”。
在本次师德师风学习大会上,学校党支部书记组织全体教师学习了《市教育系统“立德铸魂赤诚奉献”师德师风建设专题教育活动实施方案》还有重点学习了《关于加强和改进_师德师风建设的意见》和《_中小学教师职业行为十项准则》。
本次培训,既有高度的理论水平,又有实际的指导意义,帮助我提高认识,转变观念,在今后的工作中加强自身师德修养,以身作则,无私奉献,成为学生成长的指导者和引路人。
本次学习提高了我的思想认识,明确了师德师风建设具体要求与目标。我将带着使
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振师道尊严,努力构建风清气正育人环境,争做_的“四有”新教师,为新化教育作出更大贡献。我将自觉加强党性锻炼和个人修养,坚定理想信念,严守_规矩纪律,牢固树立廉洁自律意识,在日常生活中继续保持善良、保持努力,切实做到忠诚、干净、担当。
总之,我收获很大,受益匪浅,既学到了相关知识,又对照师德标准对自己的学习、工作、生活行为找到了自己的优缺点,明确了改进方向,相信在全体教师的共同努力下,学校的各项事业一定会蒸蒸日上,再创辉煌。
师德师风校长演讲稿——迎接新学期弘师德树师风各位老师:
大家好!
很高兴在这里与各位同行分享交流学校师德师风建设工作,本次培训内容丰富,包括《中小学生双减政策》的学习与解读、“五项管理”、疫情防控、《_中小学教师职业行为十项准则》、《未成年人保护法》等。
先由我领学“双减”原文件《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,重点对“双减”政策进行了详细的解读。
希望通过学习,老师们对《意见》出台的背景和过程,如何提高学校教育质量确保学生在校内学足学好、家长和社会如何配合做好“双减”工作、如何确保“双减”工作取得实效等有了全面的认识和深入的了解和更加广泛的关注。
接着由我带领大家再次学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《_中小学教师职业行为十项准则》《师德师风负面清单20条》《未成年人保护法》。
希望通过学习解读,帮助每位教师加强思想政治意识、规矩红线意识,提高教师素质,增强教师规范执教的能力。
并且提出“不做梦中人、不碰高压线”的警示,希望大家引以为戒,自省、自纠、自尊、自律,示范引领,争做“四有”好老师。学校希望各位老师爱国守法,爱岗敬业,始终秉持关爱学生、尊重家长的态度,树立终身学习为人师表的追求。
老师们表示,会爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己,为建设基础教育强区作出应有的贡献。
对学校师德师风建设提出六个要求:
1、教育是全社会非常关注的工作,也是党委政府非常重视的工作,更是全体教育工作者务必要做好的工作。要抓师德、讲政治。教师是太阳底下最光辉的职业,学高为人师,身正为人范。优化教师资源配置,提高教育教学水平,做到应教尽教,不断强化学校教育的主阵地作用,让学生在课内学得好、学得足。切实引导教师严守师德师风底线,坚守教育初心,上好每一堂课、教好每一名孩子。
2、全体教师要立足于立德树人,做到爱岗、敬业、奉献,加强师德师风教育和管理,教育学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生扣好人生的第一粒扣子。提升职业道德素养,切实推动"双减"工作走深走实,促进学生全面发展、健康成长,真正让教育回归育人本真,努力办好人民满意的教育。
3、提高政治站位,践行学校的使命担当,"双减"政策是今后工作重点,全体教师要明确"双减"工作的重要性,不触碰师德底线;克服职业倦怠,提高自身的道德修养,加强学习,专注教学,提升能力,用自身修养赢得学生的爱戴和家长的信任;提升服务意识,让课后服务成为落实"双减"工作的关键,确保课后服务质量,使每一位家长正确理解"双减"政策的主旨,做政策的受益者和践行者。
4、要求每一位老师以“四有”好老师为标准严格要求自己,在提升自身教学能力的同时,也要关注孩子心理健康教育;会上就学校安保工作作出要求,全面贯彻“安全宁愿时时紧,也不可一日松”。特别强调防溺水、交通、消防、食品等安全工作,确保 ……
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