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县教科局开展加强师德师风教师队伍建设活动实施方案

发布时间:2021/8/17 18:07:16 字数:2317
【提纲】一、组织领导。(一)成立师德专题教育小组,专项管理,压实责任。(二)详细制定师德师风专项治理推进计划。二、工作安排。2三、教育内容及时间安排。1、加强教师职业理想和职业道德教育、树立教育良好形象。5、认真抓好中小学校长队伍的管理4“一个好校长能带出一所好学校”。四、学习要求及意义。
县教科局开展加强师德师风教师队伍建设活动实施方案
为进一步加强教师队伍建设,实行五项举措,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的教师队伍。
具体方案如下:
一、组织领导
(一)成立师德专题教育小组,专项管理,压实责任。
组长:校长XXX副组长:德育处主任XXX组员:其他成员
(二)详细制定师德师风专项治理推进计划。(学习计划如下)从战略和全局高度认识师德师风建设的极端重要性,要深刻认识到加强师德师风建设是贯彻__关于教育工作的重要论述的实践要求,是提升群众获得感和满意度的迫切需要,是展现_人民教师新形象新作为的重要保证。广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有好老师”,做学生
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9月至10月份开展系统的学习活动,每月一主题,开展系统的《__关于师德师风重要论述》学习活动;开展《中国_党史》、《中华人民共和国新中国史》等“四史”主题学习教育活动;开展_师德规范教育等活动。陆续开展好推荐身边的师德先进教师、聆听XXX县师德先进报告,学先进典型事迹,争做_师德标兵;观看XXX市教育局制作的《师德失范典型案例警示视频》,学习教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例等3活动,开展系统的案例警示教育。引导教师以案为鉴、以案明纪,对照查摆自省。确保每位教师知准则、守底线。
2、完善教师培养培训体系、全面提高教师队伍整体素质进一步健全完善县—镇—校三级培训网络,坚持集中与分散相结合、培训与教学教研相结合、培训与远程教育相结合,强化校长负责、奖惩激励、学分管理、经费保障、跟踪督导五项制度,以中青年教师_为重点,扎扎实实抓好校本培训工作,完善教师培养培训体系。
3、健全完善师资补充长效机制、优化教师队伍结构我县针对农村教师队伍存在结构不平衡等状况,在前几年实施特岗计划的基础上,继续加大教师招聘力度,通过高层次人才引进、事业单位公开招聘、特岗教师招聘等途径面向社会招聘高素质专业化的青年优秀教师。建立教师队伍年龄结构层次,形成结构“梯级”,进一步改善教师队伍年龄、学历、学科知识结构。
4、建立城乡教师交流制度、促进城乡教育资源共建共享建立和推行优秀师资交流机制,实施“城区教师援助农村教育行动计划”,有计划地从城区学校选派教师到农村学校开展“公开课”、“示范课”、教学研讨等多种多样的“送教下乡”活动,从农村薄弱学校选派教师到城区学校“跟岗学习”,从学科教师超编学校选派教师到专任教师欠缺学校“顶岗支教”,逐步建立城乡教师交流制度,促进教育资源城乡交流、校际交流,形成城乡教育资源共建、共享的新格局。
5、认真抓好中小学校长队伍的管理4“一个好校长能带出一所好学校”。
进一步强化责任意识、品牌意识,把全部精力用在强素质、抓管理、提质量上,努力做到政治上有信念、办学上有特色、科研上有能力、发展上有创新,努力做到心中有师生,手上有工作,肩上有压力,头脑有思路,做一名政治觉悟高、业务能力强、群众拥护的好校长。切实加强对校长队伍的管理、考核和培训,完善校长任期目标责任制,加强监督、强化考核、落实奖惩,对工作先进、成绩突出的,大张旗鼓地重奖重用,对群众口碑不佳、素质不高、工作平庸的,毫不手软地撤换。
四、学习要求及意义
1.凡事德为先,教师承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任,更需重视自身道德塑造。只要广大教师深入学习贯彻__关于教育的重要论述精神,在学做融合中养成行动自觉,我们的教师队伍将更值得 ……
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