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中小学学校落实_加强和改进教师思想政治工作有偿补课违规收礼师德师风专项整治工作实施方案

发布时间:2021/8/17 17:53:33 字数:5117
【提纲】一、指导思想。二、主要内容及措施。(一)广泛动员,全面启动(2021年9月)。1、召开学校加强思想政治建设工作专项活动启动仪式。2、健全_机制,成立工作领导小组。(二)着力加强教职工政治理论学习,形成常态化长效化。2、学习《关于_加强和改进思想政治工作的意见》。3、加强_法治教育。4、要学以致用,学以革新,用实际行动推动学校高质量发展。1、抓实宣传教育。2、加强联动督导。3、严格师德考核。4、加强职业规范建设。3、开展师德师风承诺活动。(四)着力深入开展思想政治激励、督查活动,进行师德师风典型宣传。(五)开展测评活动,建立师德师风评价机制。(六)开展法律法规知识测试(12月)。(七)整改问效,巩固深化。三、加强领导,确保实效(一)要健全机构,加强组织领导。(二)要教育为主,坚持正面引导。(三)狠抓师德师风建设。(四)要民主监督,争取各界参与。(五)建立科学有效的评价考核体系。(六)履行社会责任,强化思政教育。(七)坚定职业信念,弘扬高尚师德。(八)教师的品行、知识和能力可以影响每一名学生甚至全民族的素质,教师承担着提升国民素质、立德树人的神圣使命。2、损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。3、违反国家民族宗教政策,造成严重后果。7、体罚和变相体罚学生,歧视、侮辱学生,虐待、伤害学生。8、与学生发生不正当
中小学学校落实_加强和改进教师思想政治工作有偿补课违规收礼师德师风专项整治工作实施方案
2021年7月13日,__、_发布《关于_加强和改进思想政治工作的意见》。《意见》指出,思想政治工作是_优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。加强和改进思想政治工作,事关_前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。《意见》指出,要深入开展思想政治教育。为认真落实《意见》,从三个方面着力强化教师思政教育和师德师风建设。结合镇党委相关要求,制定我校_加强和改进教师思想政治工作的实施方案。
一、指导思想
发挥教师在立德树人根本任务中的主体作用,遵循教育规律、教师成长发展规律和师德师风建设规律。坚持严管与厚爱并重,坚持分类施策与专项治理相结合,坚持“属地管理、分级负责”与“谁主管、谁负责”相结合。
充分认识专项整治工作的重要意义,提高政治站位,高度重视。开展整治专项行动,关乎到民生、关乎到学校和老师声誉,是确保全校教育生态风清气正的迫切需要。时刻保持立场坚定、头脑清醒,筑牢“防线”、守住“底线”、不越“红线”。
对教师的失德违规行为坚持“零容忍”。健
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。以党史为重点系统学习“四史”,深入实施红色基因传承工程,旗帜鲜明反对历史虚无主义,继往开来走好_长征路。
2.学习《关于_加强和改进思想政治工作的意见》。
《意见》是_着眼第二个百年奋斗目标、着眼世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局,在思想政治工作领域提出的方略。我们要以____思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,围绕巩固_在_态领域的_位、巩固__人民团结奋斗的共同思想基础这一根本任务,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的职责使命。
3.加强_法治教育。深入学习宣传_法治思想,开展宪法宣传教育,增强教师法治观念,加大党章党规党纪宣传力度,夯实依法_群众基础。深入学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》加强教职工尤其青年教师的国家意识、法治意识、规矩意识和社会责任意识教育,坚决树立正确的思想导向,把理想信念教育和__价值观教育贯穿于教书育人全过程,进一步增强全体教职工对__价值观的政治认同、理论认同、实践认同和情感认同。
4.要学以致用,学以革新,用实际行动推动学校高质量发展。要通过学习,学有所获、知行合一,发挥更好的引领、辐射作用,积极投身学校发展之中,做出自己的贡献。
(三)加强职业道德建设,着力抓好师德师风建设(2021年12月-2022年3月)建立健全思想政治工作责任制,制定思想政治工作责任清单,明确落实措施和推进步骤。
1.抓实宣传教育。开展“学党史、崇师德”为主题的师德专题教育,召开教书育人与思想政治工作研讨会、思政课调研工作会、青年教师导师座谈会等主题活动。加强师德宣传阵地建设,设立师德专题宣传栏,打造网站、微博、微信等新媒体阵地。
2.加强联动督导。探索建立教师、学生、家长和社会“四位一体”的师德监督机制。发挥工会、教代会、学术委员会和纪检监察等职能部门在教师作风建设、学术规范、教书育人等方面的联动监督作用。定期开展师德状况调查,研究加强和改进师德建设政策措施。设立师德举报邮箱,畅通师德监督渠道。建立师德舆情快速反应机制,及时处理和有效引导师德建设中出现的热点难点问题。
3.严格师德考核。修订《师德考核办法》,将师德考核与教师年度考核同步进行,强化考核结果运用,在教师职称评聘、推优评先、表彰奖励、科研和人才项目申报等方面落实师德第一标准。对“师德标兵”“师德先进个人”“教学名师”“铸魂励教最受学生欢迎的教师”等评选活动中对表现优秀的教职员工进行大力表彰和奖励。制定《师德失范行为处理办法》,在教师招聘、人才引进、职称评审、岗位聘用、评优奖励等严格执行师德“一票否决”。
4.加强职业规范建设。深入学习《___关于全面深化_教师队伍建设改革的意见》,在思想上划出红线,行动上划出底线,用“四有”好老师标准引领师德师风建设,坚持做到“四个统一”,引导教职工更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。全面把握当前我校师德师风现状,研究师德师风建设更有效的机制和途径。
3.开展师德师风承诺活动。
(四)着力深入开展思想政治激励、督查活动,进行师德师风典型宣传。(2022年4月)
(1)开展表彰活动,深入挖掘师德师风典型人物和事迹,开展“感动日照十佳教师”等主题宣传教育活动;
(2)加强宣传,通过人物专题报道或图文等形式通过微信公众平台、校园网站、校外媒体等形式对教师进行宣传,发挥榜样的示范作用,形成崇尚良好师德师风的新风尚;(3)开展“不忘初心,争做“四有’教师”演讲比赛。
开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。通过开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,追溯_根脉,解读_初心,加强_光荣历史传统和_纲领路线学习,传承和弘扬_精神谱系。加强教职工社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,提升教师思想道德素养。
(4)开展思想政治(师德师风)督查活动。
(五)开展测评活动,建立师德师风评价机制。
采 ……
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