中小学校青年党员教师党史学习教育研讨交流总结发言稿2篇

中小学校青年党员教师党史学习教育研讨交流总结发言稿2篇
青年党员教师党员学习党史研讨交流总结发言稿1
风雨百年，青史可鉴。今年是中国_成立100周年。__向_发出学习党史的号召，回望过去奋斗路，眺望前方奋进路，我们坚持开展党史学习教育活动，在学思践悟中加强党性修养，全面提升思政课育人质量。
一、以史为镜，感悟“我将无我和不负人民”的初心。
“江山就是人民，人民就是江山。”这句话提醒我们时常要给自己压力，敲敲警钟。搞清楚“我是谁，为了谁，依靠谁”，始终保持着_人的精神追求。作为一名党员教师要深入学习党史知识，深挖党史“富矿”，让_初心在心底扎根，让_使命在行动中传承。
二、以史增信，坚定“科学理论和实践道路”的信心“欲知大道，必先为史。
”中国_的百年历史不仅是一部光荣的奋斗史，也是一部不断推进理论创新、实践创新的历史。
__深刻指出，“中国_的历史是一部丰富生动的教科书”。党史之所以被称为教科书，成为我们的必修课，是因为“那里面有理论、有规律这些大学问和真学问”，我们要用好这本“活教材”，落实_“八个统一”要求，讲好思政课。
一要引导学生拥护_领导，紧跟_步伐。在课堂上重点讲述党史的主流，把_百年辉煌成就讲出来，把党在百年历史当中形成的伟大的精神和光荣的传统讲出来，把党在斗争、建设中的高度智慧讲出来，

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过去，不能忘记为什么出发。”每一名_员都应该铭记党史国史，常照党史国史之“镜”，在学习党史国史中感悟初心、担当使命、弥补差距、艰苦奋斗，共同完成好我们这一代_人的光荣使命。
青年党员教师党员学习党史研讨交流总结发言稿22021年注定是不平凡的一年，是“十四五”规划开局之年，是全面建成小康社会之年，是中国_建党100周年。100年披荆斩棘，100年风雨兼程。这一百载是我们党团结带领_各族人民，解放思想、实事求是，同心同德、艰苦奋斗，开拓进取的一百年，是各项事业蓬勃发展的一百年，也是党史长足进步的一百年。
__在党史学习教育大会中强调：中国_党史生动记载着中国_团结带领中国人民干革命、搞建设、抓改革，引领中华民族实现从“站起来”“富起来”再到“强起来”的光辉足迹，充分体现了我们党创造性地运用_、不断推进_中国化的波澜壮阔历程，充分彰显着我们党始终坚持真理、敢于修正错误、勇于自我革命的精神品格，深刻诠释着“中国_为什么能”的时代之问，是一部教育_中国青年“知党恩、听党话、跟党走”的“好教材”。
作为一名_的青年教师，我们应紧跟时代的步伐，遵循__在党史学习教育上的讲话----历史是的教科书。学习党史、国史是坚持和发展__、把_各项事业继续推向前进的必修课。只有不断的提升自身的政治觉悟，才能更好地引导__接班人，为更好地实现中国梦增砖添瓦!
常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”“以史为鉴”是每一位中华儿女应上好的必修课，为实现中国梦凝心聚力。如今我已将党史学习作为自己的日常必修课，主要从四个方面进行学习：
1.清晨打开手机中的“学习强国”APP，通过强国中党史教育栏目，细心的聆听中国_的百年党史征程。以百年党史思想，立报国之志;以榜样之光，亮思想之灯;以奋斗精神，做时代新人。
2.学校每周一次的党史集中学习，大家将自己学习党史的心得体会进行分享交流，在融洽的畅谈氛围中提升自身思想觉悟。
3.教学闲暇通过手机微信中关注的_员、**教育局、**教育、**实验小学等公众号进行党史学习，并将自己学习的党史知识进行适当记载梳理，从党史中学习理论知识，做_有思想、有觉悟的好教师。
4.读《中国_简史》，每读一个章节便进行读书笔记的整理，并结合书中的叙事和笔记进行心得体会的撰写。
英国哲学家培根曾说过：读史使人明智，读诗使人灵秀......
而我却认为“读史使人明智”“读史重在通心”，我们应多读史书，特别是认真学习党史、国史，既可增长自身学识、开阔视野，也可增强对党、国的认识，为社会乃至国家贡献自己的微薄之力，实现自身价值和社会价值。通过学习，我有以下几点感触：
1.学史明理。中国人民为何在艰难时刻最终选择了中国_，进而在_领导下夺取新中国_，并坚持和发展__新胜利。
2.学史增信。_的中国青年，应坚定对_的信仰、对_的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，矢志为实现_远大理想奋斗终身。
3.学史崇德。_的人民教师，需要加强自身师德师风建设，在政治思想方面做好引导模范作用。
4.学史力行。教师要满足学生们日益多变的个性化发展需求，使学生在获得全面发展的同时也能促进自身的个性发展。
“历史是一面映照现实的明镜，也是一本富有哲理的教科书.”通过党史教育学习，让我对党有了更深刻的了解，让我在思想上得到进一步提升。我会：
1.政治上与_保持高度一致，牢固树立正确的人生观、价值观、荣辱观，提高政治觉悟，时刻保持清醒的头脑，努力增强政治敏锐性，善于运用_的方法理论认识问题、分析问题和处理问题。
2.教学工作中思路清晰明确，从实际出发，实事求是。
3.思想上树立五种意识。树立忧患意识，增强引导学生可持续发展的理念;树立大局意识，促进同事之间的沟通协调;树立创新意识，在教学设计中要善于创新知识，勇于尝试;树立责任意识，履行好教学职责;树立服务意识，坚持育人为本的理念，为教育事业的发展贡献自己的力量。
4.胸怀博爱，用自己的爱心去温润祖国的花朵，从思想上引导孩子爱党爱国，培养孩子勇于克服困难，勇于迎接挑战的无畏精神。
党员教师党员学习党史研讨交流总结发言稿3——学校党员“学党史悟思想办实事开新局”专题组织生活会发言材料今年是建党100周年，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育，正当其时，意义重大。党史学习教育是_政治生活中的一件大事，是落实立德树人根本任务的重要内容。在党史学习教育中要树立正确的党史观，做到明理、增信、崇德、力行。
在学校党支部的正确领导下，通过党史教育的不断学习，我对标检查 ……

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