党支部“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料3篇

党支部“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“党史学习教育专题组织生活会个人剖析材料3篇
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
按照XXX《关于召开党史学习教育组织生活会的通知》要求和安排，我认真聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局"这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"这一目标，始终坚持读原著、学原文、悟原理，进一步加深了对党史的认识理解，进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。结合自己思想和工作实际进行了深入自查，盘点学习收获，检视存在问题，在深刻反省的基础上，明确了今后的努力方向和改进措施，现将个人对照检查情况汇报如下:
一、主要收获
（一）参加党史教育情况。一是开展学习情况。本人自觉参加XX党支部支部党史党日XX次，参加了XX读书班活动，深入学习了____思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。本人能够自觉参加党史教育研讨交流会，并带头发言，直正触动思想，直击灵魂。三是领办的民生实事共2件，目前已经全面落实到位。
（二）理想信念进一步增强。在党史学习教育开展期间，能够坚持学原文、读原著、悟原理，利用主题党日、“三会一课”，充分借助学习强国，xxAPP,深入学习领会__在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话精神根据个人自学计划，结合实际，认认真真、扎扎实实开展自学，认真阅读《论中国_历史》《关于中国_历史论述摘编》《____思想学习问答》《中国_简史》4本指定学习教材。通过集中学习和个

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不紧密的问题依然存在。
（三）学史崇德方面“学史崇德"广义上看，党员品德就是党员以_及其中国化的理论成果为指导，以_基本理论（路线、方针、政策）为基础，以党章为遵循，在为党和人民工作实践中所形成的品德。作为党员，是普通人，又是有政治身份，有别于普通人的人。所以要在尊崇一般的传统道德之外，还应有高于普通人的德行境界，这个境界就是_人应有的品德。但在自我的要求中，思想态度上，在坚持不懈尚“德"，常思“德"是否配党员之位，矢志不渝推崇并追求党员品德时，还不能够以党员标准严格要求自己，在一些方面还存在短板弱项，距离优秀党员还存在差距。方式方法上，坚持对标修“德"，但在做到见贤思齐，对标看齐上还有差距，未能充分从_100年以来波澜壮阔的奋斗史中汲取养料，大力修为，努力提升党员品德。
（四）学史力行方面学史力行就是在行动与坚持中成就自我，切实将所学所感转化为为民办事的动力，将学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮"。为民办实事需要脚踏实地，真抓实干。但个人还存在工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，导致有些工作不能够按照计划完成，开拓精神不够。
三、存在问题的原因一是理论学习深入度还不够。自己投入工作精力较多，对学习的精力相对较少。没有很好的处理工学矛盾，同时对____思想的深刻内涵把握得不够精准，有时还停留在一知半解的层面。
二是政治理论武装得紧迫性还不足。没有把学习贯彻____思想作为根本首要政治任务，用其全面武装自己的头脑，在主观认识上不重视，尤其是在工作上抱有一种应付心态,停留在计划、报告、总结中，没有深刻领会____思想中蕴含的精神实质、理论品格和做事做人的深刻道理，导致学习不能走深、走心、走实，政治站位高度不够。
三是工作作风自我要求上还不够实。“解放思想"做得不够好,“萧规曹随”的问题比较突出，创新驱动做得不够，久而久之，研究解决一些实际矛盾和问题，凭经验决策，“与时俱进、求真务实"做得不够，工作作风不够深入，得心应手的工作做得多一些、实一些，难度大、难见效的工作做得虚一些、少一些。
四，下步打算和整改措施一是深化思想认识。坚持以____思想武装头脑，持之以恒在学懂弄通做实__精神和____思想上下功夫，真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。要坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，不断深化思想认识，提高政治站位，推动工作发展。
二是坚持学思践悟。坚持学思践悟、学懂弄通、学以致用，用先进思想武装头脑、指导实践、推进工作。切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，扎扎实实做科研、兢兢业业求进步，牢固专业知识、增强个人本领，敢于担当、敢于挑战、锐意进取，不忘初心、牢记使命，在实现伟大复兴的中国梦中贡献自己的力量。
（三）要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩"。作为一名XXX必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国_廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆_人清正廉洁的政治本色。
“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行“党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料依据党史学习工作安排，近期我围绕“学史明理”“学史增信”“学史崇德"“学史力行''主题进行了深化学习，并针对自身不足，深刻剖析内因，进一步明确了今后改良方向，现和同志们交流如下：
一、学史明理，要如始终坚守政治方向_曾指出，我们所要坚守的政治方向，就是_远大理想和__共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是_基本理论、基本路途、基方略。政治方向是为我们指引前行方向的指南针和定星盘，党员干部当坚固树立革命理想高于的高尚追求，尊崇党章，遵守党规，不断提升党性修养。要随时向_看齐，紧密团结在以_同志为中心的_四周，时常对准“坐标”，准时校正偏差。要时刻保持清楚的头脑，锁定前进的方向，从心底里搞清楚“我是谁"，做到学史明理，始终坚守正确的政治方向。
二、学史增信，要坚定政治立场“民惟邦本，本固邦宁"人民立场是_基本政立场,学史信就应当始终坚持人民立场。坚定政治立场，就要做到在任何时候、任何情况下，都决不转变与人民同呼吸、共命运的立场，也绝不能遗忘全心全意为人民服务的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我们应当时刻把人民群众放在心中最高位置，聚焦群众的安危冷温存急难，时时与群众站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群众保持鱼水之情和血肉联系。要自觉将“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”的为民情怀内化于心、外实于行，做到学史增信，始终持群众路途，坚定项治立场。
三、学史崇德，要始终坚信天下为公古语云“大道之行也，天下为公”，我们党除了人民利益之外没有自己特殊的利益。作为_员要不断从党史学习中吸取先辈们“牺牲小我、成就大我”的革命精神，不断领悟张宝金、张秀林等先进典范“毫不为己、一心为民”的无私献精神，不断吸取我们党“勇于刀尖向内、勇于自我革新”的英雄气概。我们当以党史为镜，树牢人民公小意识,不计较个人的得失，始终坚守“为人民谋美好、为中华民族复兴”的初心使命。
四、学史力行，要始终坚持务实担负空谈误国，实干兴邦。实现中华民族浩大复兴的中国梦需要我们躬身力行。党员干部当始终务实担负、学思悟践、知行合一。在关时刻要能站得出来、在危难关头得能豁得出去，不做“悠然客”，要做“实干家”，善啃“硬 ……

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