党支部开展“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”等方面个人剖析两篇

党支部开展“坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼”等方面个人剖析两篇
教师坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等发言材料
一、存在的主要问题一是政治理论学习的自觉性不太高。党史学习教育以来,虽然能积极参加集体组织的各项活动和学习，但平时自己学习的自觉性不高，理论基础不够扎实，对很多新事物、新知识学习的不透，掌握的不够好。仅凭个人的理解在做工作，不善于用政治的头脑思考问题，有时看问题和做事情过于片面，也没有站在全局的角度思考问题解决问题。
二是作为班主任对学生的关心爱护不够。我担任班主任*年，还担任数学课老师，大部分精力用于数学学科的教学上,一直想着在教学质量上多提升，工作一忙，有时会出现急躁情绪。在课堂上，与学生互动不够多。对班里的同学关心不够，想着提升学生成绩多，为学生在生活上服务少，特别是对“躺平”的学生，缺少正确的引导方法。
对内向的同学，生活上关心少，对调皮的孩子，口头批评教育多。
三是工作上敢闯敢试的劲头不足。在教学方面，存在讲成绩、看效率多，查问题找差距少，领导安排和教学大纲，不愿花费更多的业余时间备课，因班主任工作忙为借口，不深入课堂听取其他老师的优秀课，来弥补自己的不足。在处理教学矛盾上，遇到问题和矛盾有畏难情绪，只满足现状，没有处理问题和化解矛盾的动力。
四是发挥党员的模范作用不够。在日常的教育学习工作和生活中有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求

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坐标、扛起责任。增强作决策的能力和定力，让各项决策经得起实践、历史和群众的检验。增强抓大事的能力和定力，突出抓重点、补短板、强弱项，强力推进处室各项建设。坚持理论联系实际，在干中学、学中干，边干边学、边学边干，融会贯通、学以致用，不断提升运用党史分析和解决实际问题的能力。
（三）狠抓落实工作作风。敢于直面矛盾，做到矛盾面前不躲闪、挑战面前不畏惧，困难面前不退缩，在推动各项工作中，时刻保持不回避、不后退的态度，拿出“咬定青山不放松”的韧劲和抓铁有痕、踏石留印的狠劲，以知难而进、攻坚克难的勇气，抓实抓好每一项工作，把工作放在大局中去思考、定位，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，积极推动处室年度工作有力有序开展，确保各项任务落地有声、见到实效。
查找“坚定理想信念增强历史自觉弘扬优良传统加强党性锤炼发挥党员先锋模范作用”存在问题按照党史学习教育办公室关于召开党史学习教育专题组织生活会的安排和部署，本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，会前认真学习了__在党史学习教育动员大会上的重要讲话、_在庆祝建党100周年大会上的讲话和_指定的4本学习材料，扎实开展了交流谈心、广泛征求大家意见建议，认真查摆自身存在问题，进行深入党性分析，明确了整改措施。现按照要求作如下检视剖析。
一、学习__在庆祝中国_成立100周年大会上的重要讲话情况通过与办公室同志一同收听收看庆祝中国_成立100周年大会，反复研读__在大会上的重要讲话,感觉深受鼓舞、倍感振奋，特别是在重点学_以史为鉴、开创未来的“九个必须”要求的过程中，感到越学越有收获、越学越感振奋、越学越有动力，_的重要讲话以深远的历史眼光、深刻的思想内涵、深厚的政治智慧、深沉的精神力量，全面回顾了我们党箪路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，深刻阐明我们党独立自主、实践创造的百年发展规律,科学展望我们党开拓进取、走向未来的百年宏伟蓝图，向全世界宣示了我们党继续在历史性考试中交出更加优异答卷的坚强决心。_的重要讲话高屋建颌、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，是____思想的重要组成部分，是_在新的历史条件下进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的政治宣言，是指引我们党奋力推进__伟大事业和全面推进_建设新的伟大工程的纲领性文献，是我们党实现百年目标、建设_现代化强国的行动指南。我将坚持以_重要讲话精神为指引，不忘初心、继续前进，强化责任意识和担当精神，坚定正确方向，把握发展大势，主动担当，加压奋进，全力以赴做好各项工作，努力把学习成果转化为服务全县高质量转型发展的具体行动和实际成效。
二、对学习____思想和_指定学习材料读了多少？有什么感悟和收获？一是通过读原著、学原文、悟原理，深入学习____思想和__重要论述，深刻理解和把握了____思想的精神实质和实践要求，真正做到用_中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，不断坚定_人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到_决策部署和__的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了_人的“精气神”。四是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持_人的政治本色。
三、学习情况要体现党史学习教育目标，自身在坚定理念信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足。
1.坚定理想信念方面：从党史学习教育中汲取“精神之钙”不充分、不丰富，不能很好的将理论知识运用到实践中，用来指导工作，推进工作开展。比如：弘扬革命先烈精益求精、奋发向上的作风不够。
2.增强历史自觉方面：开展工作不善于从党史中找立场、找观点、找方法、找答案，对_非凡历程特别是发生的历史性变革理解不够深入。比如：在学习党史中，对自己喜欢的学得多一些，对不喜欢的就一览而过，没有学深学透。
3.弘扬优良传统方面：发扬伟大的建党精神还不够到位，在吃苦耐劳、艰苦朴素等方面与革命先烈还存在较大差距。比如：平日食堂就餐没有完全落实好光盘行动，眼睛大、胃口小，有浪费粮食的现象。
4.加强党性锤炼方面：存在自我要求不够自觉、不够严格、不够严谨的问题。比如，对身边及网络上的一些不当言论，没有能够做到旗帜鲜明地加以坚决的斗争。
四、在党员先锋模范作用发挥方面，要回应岗位是什么？履职尽责如何，还有哪些差距和不足。
1.履职尽责方面：推动工作时统筹意识不强，工作仅限于自己分管的工作任务，对全局工作思考谋划的不够，有的时候总认为把自己的事情搞好就行了，别的事情不是自己的事情，全局一盘棋的观念有待加强。
2.发挥党员先锋模范作用方面：担当意 ……

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