在市领导干部警示教育暨_学习教育学查改推进会上的讲话

在市领导干部警示教育暨_学习教育学查改推进会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全市领导干部警示教育暨学习教育学查改推进会，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述，认真落实全省相关会议精神，通过深刻剖析我市发生的典型案例，教育引导全市各级领导干部以案为鉴、以案明纪、以案促改，进一步校准_、拧紧世界观、把稳事业观，以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加昂扬的斗志，奋力推动“十五五”规划开好局、起好步。
刚才，大家集体观看了警示教育专题片，通报并剖析了我市在_方面存在的典型问题，对《_学习教育重点问题整改工作方案》进行了解读。片中的人和案，发人深省、令人警醒。希望大家务必把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，真正受到一次思想上的洗礼、_性上的检修、精神上的“补钙”。下面，我讲四点意见。
一、以案为鉴，深刻汲取_错位的沉痛教训
“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”刚才通报的案例，虽然违纪违法的具体情节各有不同，但究其根本，都是_出现了偏差、权力观发生了扭曲、事业观出现了错位。这些反面典型，犹如一面面镜子，清晰地照见了_脱轨所带来的巨大危害，代价是沉痛的，教训是深刻的。
这些教训警示我们，_的偏差是滋生各类问题的总病根。有的干部为了追求所谓的“显绩”，热衷于搞华而不实

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样才能让领导看得见、让履历添一笔”，工作的出发点和落脚点从“为民造福”异化为“为我铺路”，这是最危险的偏离。
二是_性修养这个“压舱石”不够牢固。_性是_员干部立身、立业、立言、立德的基石。一些干部平时不注重加强_性锻炼，在严格的_内政治生活中“淬炼”不够，导致_性原则不强，宗旨意识淡薄。他们忘记了手中的权力是_和人民赋予的，是用来为人民服务的，错误地把权力当成是个人能力的体现、地位的象征，甚至看作是谋取私利的工具。于是，“官本位”思想抬头，在工作中不是问需于民、问计于民，而是习惯于拍脑袋决策、搞“一言堂”，把个人意志凌驾于群众意愿和客观规律之上，最终导致决策失误、工作失败。
三是群众立场这个“根本点”站得不稳。我们_的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。脱离了群众，就会像无源之水、无本之木。有的干部当官久了，与群众的距离远了，感情淡了，听汇报、看材料多了，深入田间地头、工厂车间少了，对群众的急难愁盼了解不深、体会不切。他们看不到群众对优质教育、便捷医疗、清洁环境的迫切需求，却对搞一些所谓的“大手笔”、能迅速“提升城市形象”的项目情有独钟。这种“只看高楼大厦，不看背街小巷”的视角偏差，本质上是群众立场、群众感情出了问题。
四是制度执行这个“硬约束”打了折扣。制度的生命力在于执行。近年来，从中央到地方，出台了一系列规范权力运行、推动科学发展的制度规定，包括科学的决策机制、严格的监督机制、精准的考核机制等。但一些干部对制度缺乏敬畏之心，搞变通、打擦边球，甚至公然违背制度。比如，在项目决策上，该履行的民主集中程序不履行；在项目建设上，该遵守的招投标法规不遵守。制度成了挂在墙上的“稻草人”，监督成了睁一只眼闭一只眼的“橡皮筋”，这就为错误_的滋生和蔓延提供了土壤。
三、标本兼治，坚决筑牢正确_的铜墙铁壁
“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”_，是一项系统工程，必须坚持标本兼治、综合施策，在思想深处、制度层面、工作实践中构筑起不可摧的防线。
一要强化理论武装，在深学细悟中“校准”思想航向。思想是行动的先导。要坚持不懈用_新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，特别是要反复学习、深入领会_总书记关于_的一系列重要论述，准确把握“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”
这一根本性问题。学习不能停留在读读文件、念念报纸的浅层次，必须往深里走、往心里走、往实里走，通过系统学习，深刻理解新发展理念的科学内涵和实践要求，深刻认识高质量发展的本质要义，真正把思想和行动统一到_中央的决策部署上来，确保我们的一切工作都沿着正确的方向前进。
二要站稳人民立场，在践行宗旨中“擦亮”为民底色。政绩好不好，要看群众是哭还是笑。必须始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。要大兴调查研究之风，多到基层一线去，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方去，察实情、听真话、解难题。要聚焦群众反映强烈的就业、教育、医疗、养老、托育等民生领域的痛点难点问题，用心用情用力办好每一件民生实事，让发展成果更多更公平惠及全体人民，让群众的获得感、幸福感、安全感成为我们工作的最好注脚。
三要遵循客观规律，在科学决策中“夯实”发展根基。干事创业，必须尊重客观实际和发展规律，不能凭主观臆断行事。要坚决摒弃“情况不明决心大，心中无数点子多”的盲动，坚决反对脱离实际的“拍脑袋”决策。想问题、作决策、办事情，都要从实际出发，把眼光放长远，既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事。要坚持民主集中制，健全科学决策机制，重大决策、重大项目必须经过充分论证、集体研究，广泛听取各方面意见，特别是专家学者和基层群众的意见。对于历史遗留问题，要本着对历史、对人民负责的态度，勇于担当，积极稳妥地加以解决，绝不能搞“新官不理旧账”。
四要弘扬务实作风，在真抓实干中“锻造”过硬本领。“大道至简，实干为要。”创造经得起检验的政绩，来不得半点虚假，容不得丝毫懈怠，必须靠一步一个脚印的实干。要坚决反对形式主义、官僚主义，不搞“花拳绣腿”，不做表面文章，把功夫下在抓落实上。全市各级领导干部都要争当实干家，面对发展中的难题，要有“逢山开路、遇水架桥”的闯劲；面对改革中的挑战，要有“敢为天下先”的韧劲；面对工作中的风险，要有明知山有虎、偏向虎山行的拼劲。要树立“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，一张蓝图绘到底，一茬接着一茬干，努力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的崭新业绩。
四、动真碰硬，全面推动学查改工作落地见效
“说一千，道一万，两横一竖是关键。”开展学习教育，查摆问题是基础，整改落实是目的。如果查出的问题不解决， ……

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