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在区委理论学习中心组集体学习会暨_学习教育读书班结业仪式上的讲话

发布时间:2026/5/28 20:37:58 字数:5731
【提纲】一、深化思想认识,全面把握_的重大意义与时代要求。(一)此次读书班学习研讨取得初步成效。一是理论认识得到深化。二是问题导向更加鲜明。三是实践方向进一步明晰。(二)当前在_方面仍需警惕和克服的偏差。一是急于求成、热衷“显绩”的倾向。二是脱离实际、主观臆断的倾向。三是重“痕”轻“绩”、过度留痕的倾向。四是回避矛盾、不敢担当的倾向。(三)“十五五”开局新形势对_提出更高要求。一是应对发展挑战需要科学_引领。二是满足人民期盼需要为民_支撑。三是防范化解风险需要务实_保障。二、把握核心要义,深刻理解正确_的丰富内涵与实践指向。(一)坚持人民至上,把为民造福作为最大政绩。一是政绩的评判主体是人民。二是政绩的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。三是政绩的成效要体现在解决群众急难愁盼问题上。(二)坚持实事求是,按客观规律办事。一是深入调查研究,使政绩建立在客观实际基础上。二是保持历史耐心和战略定力,追求实实在在、没有水分的政绩。(三)坚持系统观念,注重发展质量和效益。一是统筹发展和安全。二是统筹当前和长远。三是统筹经济效益、社会效益和生态效益。三、推动学用转化,以正确_引领“十五五”发展开好局起好步。(一)将正确_融入“十五五”规划编制和实施全过程。一是科学设定发展目标
在区委理论学习中心组集体学习会暨_学习教育读书班结业仪式上的讲话
同志们:
这次区委理论学习中心组集体学习会暨_学习教育读书班,经过集中学习、专题研讨、个人自学等环节,今天就要结束了。几天来,大家围绕主题,深入学习思考,认真交流研讨,对正确_的丰富内涵、核心要义和实践要求有了更深刻的理解,对如何将其贯穿于区域发展实践有了更清晰的把握。总的看,这次读书班主题聚焦、内容充实、学风扎实,达到了预期目的。下面,结合学习思考和区域发展实际,我讲三点意见。
一、深化思想认识,全面把握_的重大意义与时代要求
_是领导干部从政、干事、创业的“总开关”。有什么样的_,就有什么样的发展观、事业观。在“十五五”规划开局起步的关键节点,深入思考并解决好“为谁创造政绩、创造什么样的政绩、怎样创造政绩”这一根本问题,具有特殊而重要的现实意义。
(一)此次读书班学习研讨取得初步成效。这次读书班安排紧凑、形式多样。既有对重要论述和指示精神的系统学习,也有对正反典型案例的剖析反思;既有专家学者的专题辅导,也有中心组成员的深入研讨。大家普遍反映,受到一次深刻的思想淬炼和精神洗礼。一是理论认识得到深化。通过原原本本学、联系实际学,对正确_的人民性、实践性、历史性等
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众是否满意,却关注不够。一些面向基层的督查检查考核,过于注重台账资料的齐全美观,加重了基层负担,也助长了形式主义。四是回避矛盾、不敢担当的倾向。面对历史遗留问题、复杂矛盾纠纷、需要攻坚克难的改革任务,存在畏难情绪,怕担风险、怕惹麻烦,选择绕道走,导致问题积累、矛盾升级。这些偏差,根源在于世界观、人生观、价值观这个“总开关”拧得不够紧,在于人民立场站得不够稳,在于_性修养锤炼不够硬。
(三)“十五五”开局新形势对_提出更高要求。2026年,区域发展站在新的历史起点。外部环境复杂严峻,区域竞争日趋激烈,资源要素约束趋紧,人民群众对美好生活的向往呈现多样化、多层次、多方面特点。这种背景下,_显得尤为紧迫和重要。一是应对发展挑战需要科学_引领。传统粗放式增长模式难以为继,单纯依靠要素投入、规模扩张的老路走不通了。必须完整、准确、全面贯彻新发展理念,将发展质量、结构、效益摆在更突出位置。这要求领导干部的_必须从“有没有”“快不快”转向“好不好”“优不优”。在招商引资中,不仅要看投资额、看税收贡献,更要评估项目的科技含量、就业带动能力、产业链整合水平以及对生态环境的影响。二是满足人民期盼需要为民_支撑。随着经济社会发展,群众诉求从“有没有”转向“好不好”,从关注物质文化需求转向追求民主、法治、公平、正义、安全、环境等多方面权益。政绩必须更多体现在解决群众急难愁盼问题上,体现在提升公共服务均衡性、可及性上,体现在促进共同富裕的扎实步伐上。老旧小区改造,群众不仅关心楼体粉刷、道路平整,更关心加装电梯、停车位增设、适老化改造等实际需求能否满足。三是防范化解风险需要务实_保障。当前,经济金融、_、安全生产、自然灾害等领域风险隐患交织。树立正确_,要求领导干部必须增强忧患意识,坚持底线思维。既要追求发展,也要守住安全底线;既要大胆探索,也要防控风险。不能为了追求一时政绩而盲目举债、违规上项目,给未来发展留下隐患。这一点,必须时刻牢记。
二、把握核心要义,深刻理解正确_的丰富内涵与实践指向
正确_内涵丰富,思想深刻。结合学习思考和工作实践,需要重点把握以下几个关键方面。
(一)坚持人民至上,把为民造福作为最大政绩。这是正确_的本质要求。政绩为谁而树,是首要问题。一是政绩的评判主体是人民。工作做得好不好,政策效果怎么样,最终要由人民群众来评判。不能自说自话、自我感觉良好。要健全群众评价机制,在制定政策、实施项目、考核干部时,更多引入群众满意度调查、第三方评估等方式,将群众口碑作为衡量政绩的重要标尺。二是政绩的出发点和落脚点是实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。想问题、作决策、办事情,首先要考虑群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应。比如,在规划建设公园绿地时,要多听周边居民意见,考虑其休闲健身的实际需求,而非单纯追求景观效果或成为“形象工程”。在推进教育、医疗等公共服务设施布局时,要优先考虑人口密集区、薄弱地区的覆盖,促进基本公共服务均等化。三是政绩的成效要体现在解决群众急难愁盼问题上。群众关心什么、期盼什么,工作就要抓住什么、推进什么。要聚焦就业、教育、医疗、养老、托育、住房等民生领域突出问题,每年集中力量办好几件群众可感可及的实事。区住建局牵头的老旧小区改造项目,今年计划完成XX个,要真正问需于民,将资金用在刀刃上,切实改善居住条件和生活环境。
(二)坚持实事求是,按客观规律办事。这是创造政绩必须遵循的思想路线和工作方法。一是深入调查研究,使政绩建立在客观实际基础上。没有调查就没有发言权,更没有决策权。作决策前,必须深入基层、深入群众、深入实际,掌握第一手材料。区里正在谋划的XX产业园区升级项目,前期必须进行充分的市场调研、技术可行性分析和环境影响评估,不能凭主观愿望盲目上马。要尊重客观规律,包括经济发展规律、社会运行规律、自然生态规律。产业发展有生命周期,城市建设有发展阶段,民生改善有承受能力。制定发展目标、增长速度、项目计划,必须立足区情实际,充分考虑资源环境承载能力、财政可负担程度和社会可承受范围,不提不切实际的高指标,不搞劳民伤财的“花架子”。二是保持历史耐心和战略定力,追求实实在在、没有水分的政绩。很多工作,特别是打基础、利长远的事,不可能一蹴而就,需要久久为功。比如,优化营商环境、培育创新生态、保护生态环境、提升公民素质等,都是长期过程,需要持续用力、锲而不舍。要甘于做铺垫性工作,甘于抓未成之事。对定下来的事情,一张蓝图绘到底,一任接着一任干,不折腾、不反复,确保工作的连续性和稳定性。区里确定的XX河生 ……
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