【提纲】一、深刻认识_的极端重要性,切实增强开展好这次学习教育的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二、准确把握正确_的核心要义和实践要求,切实解决好“为谁树政绩、树什么政绩、靠什么树政绩”的根本问题。一要务,高质量发展是新时代的硬道理。一要务”,又要守好安全这个“头等大事”。四、把握重点任务,确保学习教育取得实实在在的成效。
不顾条件、盲目举债的“大手笔”,说到底都是_出现了偏差,都是没有真正把人民放在心中最高位置。各级领导干部要时刻牢记,我们所做的一切工作,最终都要落实到增进民生福祉上,都要经得起实践、人民、历史的检验。
必须始终坚持实事求是、求真务实这个思想路线。实事求是是马克思主义的根本观点,是中国共产_人认识世界、改造世界因困难挫折而退缩。那种只想出政绩、不想尽责任,只想眼前风光、不管长远发展的做法,是错误_的典型表现,必须坚决防止和纠正。
三、聚焦发展大局,以正确_引领和推动**高质量发展“十五五”时期是我国基本实现社会主义现代化承上启下的关键五年,也是我区加快高质量发展的重要机遇期。我们要把_,落实到推动经济社会发展的全过程各方面,转化为攻坚克难、干事创业的实际行动。
要在推动经济高质量发展上体现正确_。发展是第
一要务,高质量发展是新时代的硬道理。要坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,大力推进产业强区建设,加快构建现代化产业体系。要牢固树立“项目为王”的理念,大力招商引资,优化营商环境,推动一批大项目好项目落地见效。同时要坚决防止盲目举债、虚假引资、数字造假等问题,决不能为了所谓“政绩”而牺牲发展质量、留下风险隐患。要把新发展理念贯穿发展全过程,完整、准确、全面贯彻创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,推动经济发展实现质的有效提升和量的合理增长。
要在增进民生福祉上体现正确_。让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。要坚持以人民为中心的发展思想,把更多财力、精力投入到民生事业上,用心用情用力办好民生实事。近年来,我区在保障性住房建设、城中村改造、教育医疗提质等方面取得了一定成效,但与群众期盼相比还有差距。要持续加大民生投入,扎实办好就业、教育、医疗、养老、住房等民生实事,着力解决群众急难愁盼问题,让发展成果更多更公平惠及全体人民。要坚持尽力而为、量力而行,不大包大揽、不吊高胃口,把好事办好、实事办实,真正把民生工程办成民心工程。
要在推进生态文明建设上体现正确_。绿水青山就是金山银山,良好生态环境是最普惠的民生福祉。要坚持生态优先、绿色发展,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。要持续打好蓝天、碧水、净土保卫战,深入推进生态环境治理,坚决守住生态保护红线。近年来,我区在生态环保方面做了大量工作,空气优良率保持在98%以上,水环境质量持续改善,但我们不能有丝毫懈怠。要把生态环保作为最大的政绩之一来追求,以对人民负责、对历史负责的态度,守护好**的绿水青山,为子孙后代留下可持续发展的“绿色
银行”。
要在统筹发展和安全上体现正确_。安全是发展的前提,发展是安全的保障。要牢固树立总体国j-a全观,统筹好发展和安全两件大事,既要做大发展这个“第
一要务”,又要守好安全这个“头等大事”。要增强忧患意识,坚持底线思维,有效防范化解_全、经济安全、社会安全、生产安全等领域风险隐患。要严格落实安全生产责任制,深入开展安全隐患排查整治,坚决遏制重特大事故发生。要创新社会治理,坚持和发展新时代“枫桥经验”,把矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽,维护社会大局和谐稳定。要在推进全面从严治_上体现正确_。_要管_、从严治_,是_的一贯方针,也是各级_组织的政治责任。要牢固树立“抓好_建是最大政绩”的理念,切实扛起全面从严治_主体责任,把
_建工作与中心工作同谋划、同部署、同推进、同考核。要从严从实加强干部队伍建设,坚持正确选人用人导向,突出政治标准,注重实绩导向,真正把想干事、能干事、干成事的干部选出来、用起来。要持之以恒正风肃纪反腐,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,着力营造风清气正的良好政治生态。领导干部要带头严于律己、严负其责、严管所辖,做到秉公用权、廉洁用权,自觉接受各方面监督,永葆共产_人清正廉洁的政治本色。
四、把握重点任务,确保学习教育取得实实在在的成效
开展_学习教育,是_中央部署的重要政治任务,也是加强领导班子和干部队伍建设的现实需要。我们要按照中央和省委、市委的要求,突出重点、把握关键,高标准高质量推进学习教育。
要在“深学”上下功夫。坚持把理论学习贯穿学习教育全过程,深入学习_新时代中国特色社会主义思想,重点学习_总书记关于_的重要论述,学习_总书记在地方工作期间坚持正确_的生动实践,学习中央和省委、市委有关文件精神。要坚持读原著、学原文、悟原理,原原本本学、联系实际学、深入思考学,真正学出坚定信念、学出绝对忠诚、学出使命担当。这次读书班安排了集中学习和专题研讨,希望大家珍惜机会、潜心学习,做到学有所思、学有所悟、学有所获。
要在“细查”上动真格。学习教育的效果好不好,关键看问题查得准不准、根源挖得深不深。要对照正确_的要求,对照人民群众的新期待,对 ……