关于开展2026年_的实施方案

关于开展2026年_的实施方案
根据《中共**省委办公厅印发《关于在全省_员中开展_学习教育的实施方案》的通知》、《中共**市委办公室印发〈关于在全市_员中开展_学习教育的实施方案〉的通知》的统一部署和要求，为确保学习教育在我单位走深走实，取得实效，现结合**县残疾人事业发展实际，制定本实施方案。
一、总体目标与核心要求
坚持以_新时代中国特色社会主义思想为根本指导，深入贯彻_的二十大和二十届历次全会精神，全面落实四中全会关于推动高质量发展的重要部署。本次学习教育的核心任务是，组织和引导我会全体_员干部，特别是领导班子成员，深刻领会和全面贯彻_总书记关于_的系列重要论述，以及总书记在山东考察时的重要讲话精神。学习教育必须紧密围绕“立_为公、为民造福”的根本宗旨，将“科学决策、真抓实干”作为行为准则，以一体化推进“学、查、改、建、开”为关键抓手，教育引导全体人员深刻理解“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的时代课题。
要通过学习教育，有效防范和坚决纠治在残疾人工作中可能出现的各类_偏差，确保_中央关于残疾人事业的各项重大决策部署在*

……（文鼎文库www.wentop.com此处省略779字。不往下看了，点击下载全文）……　

子成员在研讨中至少作1次重点发言，通过思想碰撞，进一步强化为残疾人服务的初心使命。会_组会议的“第一议题”制度将持续跟进学习_总书记关于学习教育的最新指示，确保学习教育的方向不偏、焦点不散。
3.从严从实抓好支部层面学习。各_支部需制定具体到周、到月的学习计划，充分利用“三会一课”、主题_日等组织生活载体，确保每月至少组织1次围绕正确_的集中学习交流会。每位_员干部，特别是窗口服务岗位和基层一线的同志，必须结合自身思想动态和工作实际，交流学习体会，检视自身差距。“七一”前后，各_支部书记要为支部全体_员讲授1次专题_课，深刻阐释正确_对推动残疾人事业发展的极端重要性。_员领导干部要严格落实双重组织生活制度，以普通_员身份参加支部学习，发挥领学、带学、促学作用。
4.强化系统性教育培训。将_的相关内容，作为我会_员干部年度培训的核心课程，并积极协调纳入县委_校（干部学院）主体班次的教学计划，进行深入解读和专题辅导。同时，要坚持线上与线下培训相结合，充分利用各类网络学习平台，组织_员干部参加专题网络课程，最大程度地扩大教育培训的覆盖面和影响力。
5.坚持正面示范引领与反面警示教育并重。要充分运用中央和省级层面编印的正反面典型案例，推动以案促学、以案促改、以案促治。通过深入剖析正面典型案例，总结提炼在残疾人服务领域_的宝贵经验与启示，引导_员干部见贤思齐。同时，要组织观看警示教育片，参加全县警示教育大会，深刻剖析近年来在民生领域，特别是残疾人服务中出现的_偏差典型问题注重用身边发生的真实案例教育身边人，引导_员干部在对照反思中汲取教训、筑牢防线。
（二）全面深入查摆检视问题
1.严格对照标准深入检查。会领导班子及其成员，要严格对照_总书记关于_的重要论述，对照上级明确的_偏差主要问题清单，并结合近年来纪检监察、巡视巡察、审计监督等反馈中涉及我会的问题将个人思想、岗位职责和分管工作全部摆进去，逐条逐项认真查摆在_方面存在的具体问题。要重点检视是否存在重“显绩”轻“潜绩”的倾向，例如，是否过于关注康复中心、托养机构等硬件设施的建设，而忽视了服务质量提升、专业人才培养等长期性基础性工作；是否存在数据造假、报喜不报忧的形式主义问题，例如，在残疾人就业率、康复服务覆盖率等指标上搞数字游戏，而忽视了残疾人的真实获得感。
2.系统全面梳理各类问题。领导班子要通过深入基层残疾人专委、走访残疾人家庭、召开残疾人及其亲友座谈会、分析12385残疾人服务热线数据等多种渠道，广泛听取基层干部和残疾人群众对我会干部_的真实评价和意见建议。上级_组织在日常督导、调研中发现的涉及我会_的问题，将进行全面梳理并及时反馈。在此基础上，结合个人对照检查的情况，力求把问题找准、找实、找具体，分别形成领导班子和班子成员个人的问题清单。
3.深刻进行反思检视剖析。会_组将召开专题会议，对查摆出的所有问题进行集体研判，深入分析每个问题的影响范围、严重程度、产生的深层次原因及症结所在，并初步提出解决问题的思路和具体举措。班子成员要主动从领导班子查摆出的问题中认领个人责任，深刻从_性修养、宗旨意识、能力水平等方面查找差距、剖析根源。
4.动态管理并持续更新问题清单。查摆问题的工作必须贯穿学习教育全过程。要结合警示教育的深化、群众意见的反馈等，不断发现新问题、深化对老问题的认识，对问题清单进行动态更新。县学习教育工作专班将通过备案抽查、随机调阅等方式，对我会的问题清单进行核查与指导。对于查摆问题浮于表面、大而化之、避重就轻的，将予以严肃指出并督促纠正。
（三）从严从速整改整治
1.统筹结合推进整改落实。本次学习教育的整改工作，必须与巡视巡察整改、贯彻中央八项规定精神学习教育整改、“十五五”残疾人保障和发展规划的编制实施、生态环保督察整改等工作紧密结合起来，坚持边查边改、立行立改。对问题清单中的每一项问题，都要逐一明确整改的具体措施、预期的整改目标、明确的完成时限和具体的责任人，形成闭环管理，确保一抓到底，不见成效决不收兵。
2.集中力量开展专项整治。要针对残疾人工作中可能存在的突出问题，开展靶向式、项目化的集中整治。重点整治以下几个方面：一是“新官不理旧账”，对前任 ……

预览结束，全文5339字，当前显示2411字，还剩2928字

本文10元