【提纲】一、提高政治站位，深刻认识师德师风建设的重要意义。二、正视问题不足，准确把握巡察反馈指出的薄弱环节。三、明确目标任务，扎实推进巡察整改工作落地见效。四、强化组织领导，确保巡察整改工作高质量完成。
_委抓师德师风建设的主体责任意识有待进一步强化，压力传导存在层层递减现象。部分同志对师德师风建设“第一责任人”职责认识不够到位，存在重业务轻师德、重管理轻教育的倾向。师德师风建设与日常业务工作融合不够深入，存在“两张皮”现象，未能真正将师德师风建设贯穿教育教学、管理服务全过程。
在制度建设方面，存在制度体系不够健全、执行不够严格的问题。师德师风考核评价机制不够完善，考核标准和指标体系有待进一步优化细化。师德监督机制不够健全，日常监督检查存在薄弱环节，问题发现渠道不够畅通。师德违规行为查处机制有待加强，对苗头性、倾向性问题的发现和处置不够及时。制度建设的前瞻性、系统性不够，长效机制建设还存在明显短板。
在教育引导方面，存在形式比较单一、实效性不够强的问题。师德师风教育的方式方法创新不足，存在照本宣科、流于形式的现象。典型示范引领作用发挥不够充分，先进
事迹宣传推广力度有待加强。师德警示教育覆盖面不够全面，针对性、实效性有待提升。师德教育与专业培训、日常管理结合不够紧密，整体协同效应发挥不够充分。
在队伍建设方面，存在能力素质参差不齐、整体水平有待提升的问题。部分同志思想政治素养和职业道德素养还需进一步提高，服务意识、奉献精神有待加强。个别同志
工作作风不够扎实，存在浮躁情绪、应付心态，育人情怀和责任担当还需进一步强化。队伍专业化建设水平有待提升，培训培养体系需要进一步完善。
这些问题和不足，既有客观因素，更有主观原因；既有_机制方面的原因，更有思想认识方面的问题。我们必须以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心，直面问题、深挖根源、标本兼治，确保整改工作取得实实在在的成效。
三、明确目标任务，扎实推进巡察整改工作落地见效
巡察整改是一项严肃的政治任务，必须以坚定的政治态度、有力的工作举措、务实的工作作风，确保各项整改任务按时按质按量完成。根据巡察反馈意见，我们制定了详细的整改方案，明确了整改任务、责任分工和时间节点，接下来关键是要抓好落实。
第一，压实整改责任，构建齐抓共管工作格局。书院_委要切实履行整改主体责任，_委书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。各责任部门要对标对表整改任务，逐项细化工作措施，明确完成时限和目标要求。各责任人要主动认领任务、积极担当作为，确保整改工作责任到人、落实到位。要建立整改工作台账，实行清单化管理、项目化推进，确保件件有着落、事事有回音。
第二，聚焦重点问题，精准发力攻坚克难。要聚焦政治理论学习不深入的问题，健全常态化学习机制，创新学习方式方法，推动理论学习入脑入心、见行见效。要聚焦责任落实不到位的问题，完善责任清单，强化督查考核，推动压力层层传导、责任层层压实。要聚焦制度建设不健全的问题，修订完善相关制度，堵塞制度漏洞，扎紧制度笼子，确保各项工作有章可循、有规可依。要聚焦教育引导不深入的问题，丰富教育载体，创新教育形式，增强师德教育的针对性和实效性。
第三，把握时间节点，有序推进整改落实。要严格按照整改方案确定的时间表、路线图，倒排工期、挂图作战，确保各项整改任务按时完成。对于能够立即整改的问题，要立行立改、即知即改，确保在最短时间内见到成效。对于需要一定时间整改的问题，要制定阶段性目标，分步实施、稳步推进。对于需要长期坚持的工作，要建立健全长效机制，持续推进、久久为功。要建立整改工作调度机制，定期听取整改进展
汇报，及时研究解决整改过程中遇到的困难和问题。
第四，坚持标本兼治，健全长效常治机制。巡察整改既要立足当前、解决突出问题，又要着眼长远、健全制度机制。要深入剖析问题产生的深层次原因，找准问题根源，从_机制上加以解决。要及时
总结整改过程中的好经验好做法，将其固化为制度规范，形成长效机制。要建立健全师德师风建设定期研判、动态监测、预警处置等机制，推动师德师风建设常态化长效化。要将整改成果转化为治理效能，以整改促规范、以整改促发展，推动书院各项事业再上新台阶。
四、强化组织领导，确保巡察整改工作高质量完成
巡察整改工作时间紧、任务重、要求高，全院上下必须高度重视、精心组织、狠抓落实，确保整改工作取得实实在在的成效。
第一，加强组织领导，凝聚工作合力。书院_委要把巡察整改作为当前和今后一个时期的重要政治任务，摆上重要议事日程，定 ……
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