在2025年全县校外培训机构检查总结暨规范治理工作会议上的讲话

在2025年全县校外培训机构检查总结暨规范治理工作会议上的讲话
同志们：
今天我们召开这次会议，主要任务是总结近期全县校外培训机构专项检查工作，分析当前我县校外培训治理面临的形势与问题，部署下一阶段规范治理的重点任务。刚才，大家共同观看了消防安全警示片，县教育局、县市场监管局的同志分别通报了检查情况和提出了具体要求，我都同意。总的来看，这次联合检查行动，各部门协同有力，工作扎实深入，取得了阶段性成效。在此，我代表县委、县政府，向参与此次专项检查的全体同志表示诚挚的慰问和衷心的感谢！下面，我讲三点意见。
一、肯定成绩，正视问题，清醒认识当前我县校外培训治理的总体形势
自“双减”政策实施以来，我县坚决贯彻落实中央和省、市决策部署，持续加大校外培训机构治理力度，学科类培训机构大幅压减，非学科类培训机构逐步规范，市场乱象得到初步遏制，人民群众的教育焦虑有所缓解，全县校外培训治理工作总体平稳有序。在座的大多数机构负责人，能够顾全大局、积极转型，在规范办学、保障安全方面做了大量工作，为维护行业稳定作出了贡献。但是，成绩面前我们不能盲目乐观，问题依然突出，形势依然严峻。近期，由县教育局牵头，联合市场监管、公安、文旅、卫健及*镇政府等多个部门，组成了联合检查组，采取“四不两直”的方式，对全县登记在册的30家和群众举报的15家，共计45家校外培训及托管机构，开展了为期一个月的拉网式、全覆盖专项检查。从检查结果看，可谓喜忧参半。一些深层次、顽固性问题依然存在，必须引起我们高度警醒。

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理水平
同志们，校外培训治理是一项关系民生福祉、关系国家未来的重要政治任务。我们必须站在“为党育人、为国育才”的政治高度，以对人民群众、对下一代高度负责的态度，采取更坚决、更有力的措施，推动问题整改，构建长效机制。
第一，必须坚决守住学生健康成长的“安全线”。要把安全工作作为校外培训治理的重中之重、首要之务，以“零容忍”的态度抓好安全隐患排查整治。对于此次检查发现的11处消防安全隐患和各类食品安全问题，相关机构必须立即行动，建立整改台账，明确责任人、整改时限。县教育局和市场监管局要挂牌督办，逐一验收销号，确保在本月底前全部整改到位。整改不到位、不彻底的，一律责令暂停招生、停止办学。今后，要把安全管理作为机构年审年检的“一票否决”项。各机构要建立常态化的安全自查自纠机制，严格落实安全主体责任，每月至少开展一次全面的安全隐患排查，每季度至少组织一次覆盖全体师生的消防、防汛、防踩踏等应急疏散演练。对于提供餐饮服务的机构，必须严格对标学校食堂管理标准，全面推进“互联网+明厨亮灶”，健全食品原料采购、索证索票、食品留样、餐饮具消毒等全链条管理制度，确保孩子们舌尖上的安全。
第二，必须坚决拧紧部门协同联动的“监管链”。校外培训治理是一项复杂的系统工程，涉及多个领域，单靠一个部门“单打独斗”难以奏效。必须强化部门联动，形成齐抓共管的强大合力。县委、县政府决定，成立由县教育局牵头，市场监管、公安、文旅、卫健、住建、消防等部门共同参与的“*县校外培训治理工作专班”，建立常态化的联席会议制度和信息共享机制。要进一步明晰职责边界：教育部门履行好牵头抓总职责，重点加强对培训内容、培训行为、师资资质的监管；市场监管部门要严查无照经营、价格欺诈、虚假宣传等违法行为，把好食品安全关；公安、消防部门要严厉查处消防、安防等方面的违法违规行为，指导机构做好安全防范；文旅、体育、科技等部门要切实担负起主管领域非学科类培训机构的准入审核和日常监管责任。要打破“信息孤岛”，依托省、市有关监管技术平台，实现数据互通、信息共享，定期开展联合执法、随机抽查和“回头看”，变“九龙治水”为“攥指成拳”，实现“一次检查、全面体检”，让违法违规行为无处遁形。
第三，必须坚决锻造内涵发展的“质量核”。治理的最终目的，不是把行业管死，而是要管出规范、管出质量、管出活力。要坚持“堵后门”与“开正门”相结合，在坚决取缔违法违规机构的同时，大力扶持和引导合规机构走内涵式、高质量发展的道路。这就是我们反复强调的“提质增效”。如何“提质增效”？我认为要聚焦四个方面：一是管理要标准化。各机构要建立健全法人治理结构，完善财务管理、资产管理、收费公示、招生宣传、合同签订等内部管理制度，确保机构运营规范透明。二是师资要专业化。严把教师入口关，所有从业人员必须持有相应的职业资格证明或专业能力证明，并进行备案。要全面推行教师资质在机构显著位置和招生简章上进行公示的制度，主动接受社会监督。县教育部门要牵头探索建立我县校外培训教师的信用档案和专业水平评价体系，对师德师风不良、教学质量低下的要建立“黑名单”。三是课程要特色化。鼓励机构立足县域实际，深耕科技、文体、艺术等非学科领域，对接学生多样化、个性化的成长需求，自主研发一批具有本土特色、深受学生喜爱的优质课程产品，形成“一校一品”“一校多品”的良性发展格局。四是评价要科学化。引导机构建立以学生发展为本、家长满意度和社会声誉为重要参考的综合评价体系，不能再唯分数论。要用续班率、满班率、课程完成度、学生成长反馈等客观数据来说话，真正把口碑和信誉作为机构生存发展的生命线。
三、强化保障、凝聚合力，坚决巩固我县校外培训治理长效成果
“双减”政策落地见效非一日之功，巩固治理成果更需久久为功。我们要以“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲，从组织、监督、宣传、评估等多方面构建闭环体系，确保校外培训治理不松劲、不反弹，持续护航学生健康成长、维护教育生态平衡。
（一）健全三级联动组织体系，筑牢治理“压舱石”。要进一步压实县、乡镇（街道）、村（社区）三级治理责任，构建“县级统筹、乡镇主抓、村社协管”的工作格局。县级层面，由校外培训治理工作专班每月召开调度会，统筹解决跨部门、跨领域复杂问题，如违规培训线索移交、联合执法协调等；乡镇（街道）要明确1名党政班子成员分管校外培训治理工作，配备至少2名专职网格员，负责辖区内培训机构日常巡查、隐患排查，每周上报巡查台账，对新增“黑机构”“地下培训”第一时间核实处置；村（社区）要发挥“前哨”作用，组织党员志愿者、家长代表参与监督，建立“机构清单+隐患清单+整改清单”动态管理模式，确保治理触角延伸到“最后一米”。同时，县财政每年安排不低于50万元的校外培训治理专项经费，用于网格员补贴、技术平台升级、执法装备购置等，保障治理工作常态化开展。
（二）完善全域监督问责机制，拧紧监管“螺丝钉”。要构建“日常巡查+随机抽查+专项督查+群众监督”的立体监督网络，让违规行为无处遁形。一是推行“双随机、一公开”监管，每月由工作专班随机抽取20%的机构、随机选派执法人员开展检查，检查结果通过县政府官网、“教育惠民”公众号实时公示，接受社会监督；二是畅通举报渠道，设立24小时举报电话（0XXX-XXXXXXX）、线上举报平台，对查实的有效举报，给予举报人500-2000元奖励，激发群众 ……

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