【提纲】一、主要做法与实践。（一）强化组织领导，压实主体责任。（二）深化学习研讨，筑牢思想根基。一是抓实集中学习。二是创新学习形式。三是深入交流研讨。（三）聚焦查摆问题，深刻自我剖析。一是广泛征求意见。二是深入对标检视。三是建立问题清单。（四）坚持集中整治，务求动真碰硬。一是开展专项治理。二是严格财经纪律。三是强化执纪问责。（五）推行开门教育，自觉接受监督。一是畅通监督渠道。三是注重群众评判。二、进展与成效。（一）党员干部思想觉悟显著提升。（二）工作作风实现根本性转变。（三）党群干群关系更加密切融洽。（四）政治生态持续向好净化。（五）发展动能得到有力激发。三、经验与启示。（一）始终坚持领导带头是关键。（二）始终坚持问题导向是核心。（三）始终坚持群众路线是根本。（四）始终坚持建章立制是保障。四、存在的问题与不足。（一）思想根源的“总开关”拧得不够紧。（二）隐形变异的“四风”问题仍需警惕。（三）制度执行的“刚性”有待进一步加强。（四）常态长效的机制建设仍需完善。五、下一步工作打算。（一）在深化理论武装上持续用力。（二）在健全监督体系上持续用力。（三）在紧盯顽瘴痼疾上持续用力。（四）在强化制度执行上持续用力。（五）在推动深度融合上持续用力。
镇党委关于作风建设的总结评估报告
根据县委组织部统一部署，我镇自2025年3月以来，扎实开展了为期五个月的深入贯彻中央八项规定精神学习教育。期间，镇党委坚决扛起主体责任，聚焦主题、精心组织，坚持学查改一体推进，引导全镇党员干部在思想上固本培元，在作风上激浊扬清，取得了阶段性显著成效。为全面评估成效、
总结经验、明确方向，现将学习教育情况报告如下。
一、主要做法与实践
学习教育开展以来，*镇党委始终将此项工作作为一项重大政治任务来抓，坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实，确保学习教育走深走实、见行见效。
（一）强化组织领导，压实主体责任。镇党委第一时间成立了由党委书记任组长的学习教育领导小组，切实履行“第一责任人”职责，确保学习教育方向不偏、力度不减。先后召开3次专题党委会进行研究部署，制定了《*镇关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》，将任务细化分解到各党支部、各部门，明确责任分工和时间节点，形成了“党委统一领导、班子成员分工负责、各支部齐抓共管”的良好工作格局。镇党委书记带头讲授专题
党课，班子成员深入分管领域和联络村（社区）开展督导检查5轮次，确保压力传导到位、责任落实到人。同时，
采取“自己找、上级点、群众提、相互帮”的方式，深入查摆自身存在的问题。各党支部组织召开专题组织
生活会，党员干部逐一进行
对照检查，严肃认真开展批评和自我批评。
三是建立问题清单。经过全面梳理，全镇共查摆出在文风会风、担当作为、服务群众、纪律规矩等4大类28个具体问题，并逐一建立了“问题、任务、责任、标准”四个清单，明确了整改措施、责任领导、责任部门和完成时限，为后续集中整治提供了精准靶向。
（四）坚持集中整治，务求动真碰硬。对查摆出的问题，镇党委坚持即知即改、立行立改，以“钉钉子”精神抓好集中整治，确保件件有着落、事事有回音。
一是开展专项治理。针对“文山会海”、检查考核过多过滥等形式主义、官僚主义顽疾，开展专项整治行动。2025年上半年，全镇性会议数量同比减少20％，印发文件数量同比下降15％，对村（社区）的督查检查考核事项统筹压减了30％以上，切实为基层松绑减负。针对群众反映的办事流程繁琐、推诿扯皮等问题，深化“一窗通办”改革，优化便民服务中心办事流程，推行“首问负责制”和“一次性告知制”，群众办事平均等候时间缩短了10分钟。
二是严格财经纪律。持续加大对“三公”经费的监管力度，严格执行公务接待、公务用车等管理规定。2025年以来，全镇公务接待费用支出同比压减18.5％，未发生一起违规公款吃喝、公车私用等问题。对全镇办公用房进行全面清理，腾退超标办公用房3间，全部用于建设便民服务设施。
三是强化执纪问责。坚持“严”的主基调，对学习教育期间发现的苗头性、倾向性问题，及时运用“第一种形态”进行谈话提醒、批评教育；对顶风违纪行为，发现一起、查处一起，绝不姑息。学习教育期间，共开展作风建设专项督查6次，运用提醒谈话、批评教育等方式处理党员干部11人次，以动真碰硬的鲜明态度释放了越往后执纪越严的强烈信号。截至目前，查摆出的28个问题已完成整改26个，2个长期整改任务取得重要阶段性进展，整体整改完成率达到92.8％。
（五）推行开门教育，自觉接受监督。坚持走好新时代党的群众路线，把“开门搞教育”贯穿全过程，主动接受群众监督，让群众评判学习教育成效。
一是畅通监督渠道。创新开展“庭院议事会”“线上回音壁”等活动，镇领导班子成员定期到村党组织书记围绕改进作风、服务群众等方面，向全镇党员群众作出公开承诺，并通过公示栏、微信公众号等平台进行公布，主动接受社会监督。
三是注重群众评判。在学习教育总结阶段，我镇委托第三方机构，采取随机走访、问卷调查等方式，对全镇党员干部作风转变情况和学习教育成效进行综合评估。调查结果显示，群众对学习教育的知晓率达到97％，对党员干部作风转变的满意度从年初的85％提升至96％，对学习教育成效的总体评价为“好”的比例达到95％以上，充分证明了开门搞教育赢得了民心。
二、进展与成效
经过为期五个月的学习教育，全镇上下呈现出风清气正、干事创业的崭新气象，取得了实实在在的成效。
（一）党员干部思想觉悟显著提升。通过系统深入的学习，全镇党员干部对中央八项规定精神的极端重要性有了更加深刻的认识，“四个意识”更加牢固，“四个自信”更加坚定，“两个维护”更加自觉。抵制“四风”、弘扬新风的思想根基进一步筑牢，“不想腐、不能腐、不敢腐”的思想堤坝更加坚固。
（二）
工作作风实现根本性转变。形式主义、官僚主义得到有效遏制，求真务实、真抓实干的作风蔚然成风。干部服务群众的意识和能力明显增强，工作效能大幅提升。全镇政务服务中心窗口办件量同比增长12％，群众满意率达到99％以上，一面面锦旗、一封封感谢信，是群众对我们作风转变最真挚的肯定。
（三）党群干群关系更加密切融洽。通过“开门搞教育”，党员干部深入基层、走进群众，听民声、察民情、解民忧，推动解决了涉及群众切身利益的民生实事30余件，如*河道清淤工程、*片区增设公共停车位等，使群众的获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，党在基层的执政基础更加巩固。
（四）政治生态持续向好净化。纪律规矩的“高压线”深入人心，讲政治、守纪律、重规矩的氛围日益浓厚。享乐主义、奢靡之风得到有效刹住，勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统得到大力弘扬。全镇党员干部精神面貌焕然一新，风清气正的政治生态为 ……
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