评议党员制度,抓实集体学习,使干部教育管理步入制度化、规范化的轨道。
二、强化师资队伍,突出“专业”。按照政治立场坚定、专业素养过硬、教学能力突出、热心干部教育培训事业的标准,建立县、镇两级兼职师资库。通过聘任政治素质过硬、理论水平较高、善于课堂讲授的领导干部、基层党员任兼职教师,不定期邀请兼职教师围绕党性教育、业务能力、综合素质提升等主题作专题讲座。定期组织专兼职干部教育师资参加相关决策咨询、教学工作研讨和
调研考察等活动,丰富师资实践经验,以拓宽视野,积累不同领域知识,为备好精品课程打好基础。为扎实推进“十大战略”进党校活动,对接高标准讲好“十大战略”专题课,制定下发《**县关于开展“十大战略”进基层专题巡讲活动的通知》,结合党校现有师资储备,精挑细选县发改委、县政策研究室、县农业
农村局等相关部门的业务骨干,组建思想政治素质过硬、专业理论知识深厚、实践管理经验丰富的专题宣讲团,高标准高质量备课、讲课,努力使基层党员干部在锚定“两个确保”、实施“十大战略”中牢固树立起“闯”的魄力、“抢”的意识、“拼”的勇气。
三、强化示范创建,突出“红色”。深入挖掘红色教育资源,打造完成焦裕禄在彭店、程留宾烈士纪念馆、刘复生纪念碑等3个红色教育资源基地,同时,将现有的20个市县现场教育基地与新打造的红色教育资源结合起来,构建党性教育+生态文明建设、乡村振兴、非公企业党建等现场教学路线,成为广大基层党员干部参观交流、学习借鉴的第二课堂。目前,全县现场教学基地共接待党员干部群众2万余人次。
四、强化授课方式,突出“灵活”。突破以讲座为主的培训模式,广泛推行情景模拟式、体验式、互动研讨式培训,把课堂搬到田间地头、急难险重工作 ……