“双减”百日工作阶段性总结会发言稿

“双减”百日工作阶段性总结会发言稿
月24日，__办公厅、_办公厅发布《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，一场前所未有的“双减”之战迅即席卷_。
市积

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学生作业负担，优化作业管理。小学开设“双减'在长春”专栏，聚焦课后拓展兴趣课程。构建动静结合的“1+X”课后拓展兴趣课程框架。“1”是1小时作业辅导课程，在这里，学生静心作业，老师答疑解惑；“X”是丰富多彩的校、班两级50余门拓展兴趣课程，搭建多样化平台，让孩子们每天能享受课后服务的美好时光！国际学校，设置课后作业量公示上墙。老师们每天利用课后两小时辅导作业，初中部教育处每天监控教师作业量，为作业“瘦身”。
市在执行“双减”政策时十分坚决，但是并未出现大的本土培优机构“暴雷”的问题。出问题的，往往是一些总部在外地的机构，例如京翰教育、精锐教育等。
政策执行上雷厉风行，问题处理上细致入微。这样的工作作风，保障了“双减”的顺利进行，维护了广大市民群众的根本 ……

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