，展现了教师队伍良好的精神风貌。为进一步加强_师德师风建设，我们将继续开展违反师德师风行为的专项整治活动。
二、专项整治行动分为自查自改、对照检视、警示教育、抽查检查、巩固提升5个阶段进行。
第一阶段为自查自改阶段，时间为2021年8月底前。结合实际，制定专项整治行动实施方案，建立监督举报平台，重点自查本地区查处整治师德师风问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等，并对自查发现的问题进行整改落实。
第二阶段为对照检视阶段，时间是2021年9月至12月底。学校传达学习贯彻关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等问题专项整治行动方案，组织教师采取集中学习和自学相结合的方式，对国家和自治区出台的师德师风建设相关政策文件进行专题学习和交流研讨。
学校围绕专项整治行动重点内容，通过召开学生、家长、教师座谈会，公布举报电话、邮箱，公开整治内容等形式，开门接受广大师生和群众监督，查找学校教师在师德师风建设中存在的突出问题。对梳理查摆出的问题，制定整改措施，限期整改，防止久拖不决。
第三阶段为警示教育阶段，时间是2021年9月至2022年3月。
学校将组织教师召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和形成原因，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照_中小学教师职业行为十项准则强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪。学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。
第四阶段为抽查检查阶段，时间是2021年10月至2022年3月。
学校成立检查组，通过现场检查、暗访抽查、举报突查等形式，对所辖学校专项整治工作开展情况进行检查，将查出的问题列出清单，逐项落实整改。
第五阶段为巩固提升阶段，时间是2022年3月底前完成。学校
总结提炼师德师风建设经验，巩固专项整治行动取得的成果，进一步完善本地本校教师违反职业道德行为处理办法、细化教师违反职业道德行 ……
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